免考申请书

我是XX班的XXX，我想申请思政课的免考资格，希望得到老师的肯定。

自大学入学起，我就严格地要求自己。在大一时，我被同学们推选为班长，配合辅导员组织了许多次班级活动，受到大家的认可。在学习上，我一直秉持着刻苦钻研的学术精神，课堂上认真听讲，勤做笔记；课堂下提前预习，多做整理，超前完成老师布置的作业，力求第一。

思政课是一门很有深度的学科。每次上课，老师会安排大家分组讲新闻，这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到国际问题，从生命教育到对待生活的思想态度，我受益颇多。最近国际形势有些复杂，于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争，在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充，课堂内容十分充实。

作为一名积极向上的大学生，两年间我在思政课上无一缺席，做到了“无早退无缺勤”，也为班级同学做出了榜样。当然，这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射，所以对此发表了一些自己的看法，深得老师好评。

“大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。”这是老师教会我的，思来想去很有深意，在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。

我以为，免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定，也是另一种检验，如果我得到了这个机会，就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力，不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会，我也不会气馁，因为我自身必定存在不足，仍然需要督促和改进。

最后谢谢老师的栽培，也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。

—— XX班 XXX

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XX学校推荐免试研究生申请书

尊敬的学校领导、老师：

您好！

我叫xx，是xx本科毕业学生。通过大学四年的努力学习，我取得了优异的成绩，并且顺利地通过了国家四六级考试；我还积极参加各种科研和社会实践活动，充分地锻炼自己的能力；四年中我无任何违纪违法行为，未受到任何处分。我十分希望能在xx研究生部进一步深造，且认为本人在各方面均符合免试研究生的评选条件，故提出此申请书。

以下是我的个人陈述：

一、思想方面

在思想方面，我积极要求上进，刚入大学就向党组织递交了入党申请书，在xx年xx月光荣地成为了一名中国预备党员，xx年xx月如期转为正式党员。在进入党校学习以来，我一直以党员的标准严格要求自己，树立正确的世界观、价值观和人生观，努力提高自身素质；我也认真学习和贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展形势以及国内外大事。我积极参加学校组织的形势政策课和学生党员培训班，以及学院组织的各种形势讨论会，在“xx”和“xx”中均有出色的表现。

二、学习和科研情况

在学习方面，我深知学习是一名优秀大学生的根本任务，入学以来我一直目标明确，勤奋刻苦，始终保持优良的学风，荣获了国家励志奖学金一次，校级优秀一等奖学金两次，校级优秀二等奖学金一次，连续两年被评为校“三好学生”。去年荣获了xx市“三号学生”的称号，这给了我更大的鼓励和支持，让我有信心在学习这条道路上不断摸索前进。

除专业学习外，我还积极参加各种科研项目，努力培养自己的科学研究能力。大二的暑假，我参加了一项xx市教委科技项目的现场调查工作，主要负责现场问卷调查和生物标本的采集工作，在这次社会实践中，我深刻地体会到了科学研究的艰难之处，但也使我掌握了一定的专业技巧；大三下学期，我参加校本科生创新性实验计划项目，在老师的指导下学习实验操作，在查阅有关文献后进行了综述——《xx》的写作；大二至今，我参加了xx院长的一个课题，主要负责xx，从中我学会了xx软件的基本操作，在去年专业课的学习之后，我还用xx软件对其中的数据进行了分析，现已完成论文《xx》的写作，并正在向杂志投递文章。在各位老师的指导下，我深刻地体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度，这也

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申请书

尊敬的学校领导老师：

我是咱们学校 年级 班 同学的家长，因孩子身体不适，医生建议住院治疗，因此在此期间不能正常参加咱们学校本学期期末考试，为了让孩子更好的治疗休息，现向学校提出申请，免于这次考试，希望学校领导老师就实际情况给予批准。 （后附医院病历证明材料）

此致

敬礼

申请人：

20xx年 月 日

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免考申请书

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义》已经整整一个学年了，从最初对于这门课程完全只懂得皮毛到如今可以将整个理论体系大致的脉络理清分明，这与老师的认真讲解也密不可分。

要想学习毛泽东思想，毋庸置疑的就必须先了解马克思主义，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。而且，更是中国共 产 党集体智慧的结晶。自从学习了这门课以后，我知道了毛泽东思想的广泛，它不仅包括新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论还有关于国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作方法的理论等等。毛泽东思想给我们国家的发展起到了奠基作用，让后继者可以在此基础上提出更好的有利于国家发展的策略。所以，为了中国社会更好的发展，中国共 产 党的政治地位的稳固，毛泽东思想就有着不可磨灭的作用。正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，不仅有重要的历史意义，而且也有重要的现实意义。

不仅是毛泽东思想，我还了解了邓小平理论的发展和其科学体系。及三个代表重要思想，科学发展观。这些理论都是以贴合我国基本国情而定下的，对症下药，从而一步步解决我国基本国情中所浮现出来的各种问题。

其中最重要的是马克思主义中国化理论成果的精髓，即实事求是。实事求是是思想路线的基本内容：1、一切从实际出发，2、理论结合实际，3、实事求是，

4、从实践中检验真理。此外，老师在课堂上并非一味空谈理论，而是经常留出时间放许多有教育意义的历史影片，从影片中体会中国共 产 党成立之初的那些酸甜苦辣。在思想上也对我国的根本精神更加向钦佩。

其实，整个学年的学习，最主要的还是让我通过这门课程更多的了解了中国共 产 党，也更坚持了中国共 产 党的领导，崇尚中国共 产 党，作为入党积极分子，这为我对党的性质有了正确认识和根本上认识我们的党，明确了自己在入党道路

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免 考 申 请 书

尊敬的老师：

我是城市轨道交通学院车辆工程系，在一学年的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程学习过程中，无缺席，迟到等记录，平时上课认真听讲，做好课堂笔记，积极回应老师提出的课堂问题，并按时完成作业及学习心得，且积极踊跃参加“老人跌倒该不该扶”辩论赛以及展示“调研报告思路”的课堂交流。在课程学习过程中，对我个人的思想和行为也产生了积极的引领和推动作用，作为一名光荣的中共党员，同时也担任了学院学生会主席以及车辆工程系学生党支部副书记，我深感该课程对理解社会主义社会和深化自己思想的重要性，从阅读《中国经济50人看三十年——回顾与分析》这本著作中，我更深切体会到了社会主义社会的发展离不开人民群众的艰苦奋斗，这正是艰苦奋斗精神所带来的成果，而这恰恰是我们大学生所缺少的。

当代一些大学生面对快速发展的经济社会，在现实中明显缺乏艰苦奋斗的教育，缺乏艰苦环境的锻炼，缺乏吃苦耐劳的创业精神。呈现出怕苦怕累，贪图享受，急功近利，大有毕业后不愿意到艰苦的地方去等等思想。其实，艰苦奋斗不仅蕴含着勤劳节俭的美德，同时也是一种自强不息、奋发向上的精神，从这两个意义上讲，在当代大学生中引用马克思在伦敦的艰苦生活进行艰苦奋斗教育具有重大的现实和历史意义。

我认为，课程的学习不能仅局限于课堂，所以我将调研报告作为自己的一项理论实践课程，将“微博在当代大学生中使用现状及影响力”作为我的调研课题，参照罗杰斯的创新扩散理论，重点阐述了微博在大学生群体中扩散的影响因素，给出了松江大学城大学生微博用户的采纳过程，同时结合主成分分析法阐述了高校青年微博文化的特点，针对微博对大学生思想政治教育的影响，提出了倡导和维护学校主流文化；加强大学生的审美意识；加强心理健康教育；学校、家庭、社会三者相协调等方式来解决微博文化对高校思想政治教育带来的不良影响。 为此我郑重向老师递交《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的免考申请书，望老师能批准我的免考申请。

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蓟县中学生集中参加社会实践免考审批表

说明：1、申请免考学生需提交申请、县级以上医院出示的诊断证明。

2、学校签署意见，县教育局审批。

3、此表请于集中参加社会实践前一周内报局德育科。

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申请免考

国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生（及肄业生、退学生）报考自学考试，根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。

免考手续

（1）考生登录系统，通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后，向县（区）考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从本人档案中复印，档案所在单位劳动人事部门须在复印件上签署意见，并加盖公章。如成绩表须从原毕业学校复印，须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见，并加盖公章。

（2）县（区）考办收集考生材料，打印《办理免考手续凭证》交考生，然后将考生材料统一集中报市考办。

（3）市考办验核考生材料后，在复印件上签署意见并加盖公章，原件交县（区）考办退回考生；打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。

（4）省考办审核后，不返回书面结果，考生通过系统查询审核结果。

各类考生免考课程一览表

说明：

1、高等教育自学考试除表中所列免考课程外，中文、中文秘书专业本、专科毕业生可申请免考大学语文和应用写作；哲学专业本、专科毕业生可申请免考马克思主义基本原理；数学专业本、专科毕业生可申请免考高等数学；物理专业本、专科毕业生可申请免考普通物理；日语专业本、专科毕业生可申请免考英语专业本科段（专业代码：C050201）的第二外语（日语）；外语(包括英语、日语、俄语、法语)专业专、本科毕业生可申请免考自学考试各专业的英语(一)、英语(二)。

2、高等教育自学考试专、本科毕业生，可申请免考与已取得合格成绩的课程代码相同的课程，但不可免考顶替后的课程。

3、考生原有成绩的考试方式为“考查”的课程，不可用于申请自考课程的免考。

4、凡取得“西班牙语外语水平考试(简称：DELE考试)”高级证书者，可申请免考自学考试的“第二外语(日语)(课程代码：00840)、第二外语(英语)(课程代码：00845)、第二外语(日语)（B）课程代码：（08473）、第二外语(法语)(课程代码：08474)”中的任一门课程。凡取得BEC初级及以上级别证书（不包括A1级）者，可申请免考自学考试的商务英语课程(课程代码：00796)。

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