篇一 :下乡申请书

尊敬的院团委:

我是XXX班的XXX,我志愿加入大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动。

大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动。在实践中认识国情,奉献社会,担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。努力学习、立志成才用实际的行动为中华名族的伟大复兴而奋斗终生。奉献出中华母亲给我们的一切。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动。在当前全球金融危机的时 代背景下,深入学习科学发展观。进入农村深入研究、考察存在实际问题。在实践中去发现问题、解决问题。仔细思考如何复苏中国经济,加大内需。中国是农业大国。解决农业问题是解决问题的根本方法。同时通过暑期“三下乡”社会实践活动。对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

作为一名当代的大学生,我希望能参与此次暑期“三下乡”社会实践活动。利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务;全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己

成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展仔细思考探索新的、有效的发展道路,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个学习社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式 多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,解决农民的实际问题,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。把党的政策和党的温暖带到农村。发展农村经济,提高农村文化,带动农村学习。积极建设社会主义新农村。实现社会主义小康社会建设更上一个阶梯。希望老师批准。

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篇二 :申请书(下乡)

申 请 书

尊敬的校领导:

根据喀什地区的统一安排,我校将派出五人的工作小组入住英吉莎县萨罕乡9村开展相关工作。为了更好的适应当地生活,更快的开展工作,现将所需物品陈列出来,望领导批准:

1. 笔记本15个,碳素笔10盒,手提包5个。

2.数码相机一台,档案盒15个,相册5个。

3.打印机1台,A3纸5包、A4纸10包,插线板4个,信

签纸若干。

4. 笔记本电脑1台,无线网卡2个,16GU盘3个。

5.冰箱1台、洗衣机1台,床5个,简易衣柜5个。

6.被褥5套、床上用品(枕头、枕套、被套、床单)

10套。

7.洗漱用品(牙刷、牙缸、毛巾、肥皂)5套、洗衣粉

5袋、晾衣绳2卷。

8.双灶煤气灶1个、暖瓶2个、电水壶2个、水桶2

个、10个盆子(洗脸盆、洗脚盆各5个)、2个烧水

壶,炒锅1个、中号铁锅1个。

9. 办公桌5个,凳子5个。

10.生铁炉1个、烟囱7节、块煤1吨。

11.差旅补助(5人*31天*35元=5425元)。

20xx年3月3日

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篇三 :三下乡申请书

项目编号:     

大学生社会实践活动项目申报书

项目名称:。。。。赴曲阜市“高举团旗,大学生创就业调查及相关政策法律宣讲”社会实践服务队                            

申 请 人:      李  郁                  

联系电话:                   

所在单位:   经济与管理系               

指导教师:                        

联系电话:                   

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篇四 :三下乡申请书

甘肃政法学院青年志愿者协会

申请人:***

20xx年6月13日

“三下乡”活动申请书

尊敬的领导:

你们好!我是人力资源管理专业2011级的学生周天生,我申请参加今年暑假我们青年志愿者协会组织的暑期“三下乡”活动。我希望一直能在锻炼自己的同时给身边的人带去帮助与快乐,青协今年暑期“三下乡”活动给我们提供了一个很好的机会,我希望能尽自己的力量给农村带去帮助。

大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径,也是学生了解国情、服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动,在实践中认识国情、奉献社会,担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动,深入学习科学发展观,进入农村深入研究,考察存在的实际问题,同时在实践中去发现问题、解决问题。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的,通过深入调查、讨论,让大学生能更全面的了解国家的发展状况,体验农村生活,以便回到学校有更好的学习目标,同时提升大学生的实践能力,为未来参加工作奠定良好的基础。

我认为大学生通过参加“三下乡”活动,可以增长才干,发现不足,激发热情。“三下乡”活动作为一项社会实践活动,给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会、了解社会,增强社会责任感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。通过此次活动,我们还可以将在学校里学到的知识带到农村去。

作为一名在校大学生,我殷切地希望能参加此次下乡活动,我现在学习的是人力资源管理专业,虽然身在大一的我只是学习了本专业的一些基础课,但是通过下乡了解,我可以更好的在实践中发现自己的不足,同时能更加明确我的目标。我会一直发扬不怕苦不怕累的精神,始终保持良好的状态,并且时刻以团队为主体,将集体利益放在第一位,塑造良好的团队协作意识。

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篇五 :下乡申请书

下乡申请书

暑期社会实践项目

申 报 表

项目名称:青春献礼十八大 热血筑造教学梦 组队单位:赴惠州市石坝中学服务队 活动地点:惠州市博罗县石坝镇石坝中学

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

下乡申请书

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篇六 :下乡支教申请书

下乡支教申请书

尊敬的的学校领导:

为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加下乡支教工作。

我报名下乡支教,因为开展城乡干部教师交流工作,是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月,毕节市教育局为推进教育均衡发展,在建立城乡学校教育共同体的基础上,采取城乡干部教师对调交流的办法,在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召,派出了两名教师到朱昌花厂小学支教,发挥了优质教育资源示范带动作用,在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下,取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享,促进了教育公平。

我报名下乡支教,还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动,有利于提高教师的综合能力,有利于促进城乡教育的均衡发展,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。

我报名下乡支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对

口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。

我报名下乡支教,原因还有很多。总之,城乡干部教师相互交流,利在于高密教育的总体发展。近年来,我市教育事业取得了显著成绩,义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展,素质教育不断推进,教育质量全面提高,高考成绩逐年上升。但是,我市教育发展还存在不少的困难和问题,师资短缺,结构不合理,分布不均衡,质量不高,优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施,从总体上加强了教师队伍建设,提高了管理水平,促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。

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篇七 :三下乡申请书

甘肃政法学院学生会

下 乡 活 动

申请人:陈炳文

20xx年6月7日

“三下乡”活动申请书

尊敬的校团委:

你们好!我是2012级公共管理学院人力资源管理班的学生陈炳文,现在是校学生会权益部的一名干事,我申请参加今年暑期“三下乡”社会实践活动。

我的家乡是遥远的福建,从东南到西北,千里迢迢,以对角线横穿大半个中国,不只是对自己呆过近二十年的东南角落的厌倦,更多的还是期盼得到西北这刮了千年也见证着千年起起落落沉沉浮浮的风沙的洗练。男生本就是不琢不成器,而我自然不愿一辈子在温室中娇生惯养。

去年九月,刚入学的我毫不犹豫地加入了学生会,因为我相信在学生会,我能得到我想要的,而在近一年后的今天,我很庆幸我当初的决定。这一年里,我学到了很多、收获了很多,而这一切,于我来说都是那么的珍贵。对于学生会,我有太多的感激。当我独自一人,在这个陌生的城市、陌生的校园准备开始奋斗时,是学生会让我在第一时间结识了这么多优秀的朋友,从那时起,大家一起流汗、一起努力、一起奋斗,所以,城市不再陌生,我不再孤独,真的很高兴,能通过团委这个平台认识这么多的兄弟姐妹。和家里人通电话,我曾开玩笑说,我在学生会是什么都干过,上过房,下过地,监过考,计过分,抬过桌,搬过凳,贴过横幅,拉过赞助??如今,紧张不再,茫然不再。我想,这就是我在这一年里所发生的改变,我很庆幸,自己

能够在最初的时候把握住机会,所以在这一学年里,得到了那么多的锻炼。

但是,我一直觉得还不够,接受的锻炼还不够多,成长还是不够,我想到了三下乡。

第一次听说三下乡是在学生会举办的“20xx年暑期三下乡社会实践报告会”,通过这次报告会,使我直观地了解了“三下乡”,各位学长学姐那段有付出、有欢笑、有收获、有感动的日子使我向往,我一直希望能够有这样一个机会,让自己进步,使自己成长。

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篇八 :“三下乡”活动申请书

“三下乡”活动申请书

尊敬的校团委领导:

你们好!我是10级外语系本一班的孟慧。我申请参加今年暑假我们学院组织的暑期三下乡活动。,我一直希望锻炼自己的同时能够给身边的人带来帮助和快乐。学院今年暑期三下乡活动给我们提供了一个很好的锻炼机会,我希望能尽自己的力量给农村带去帮助。

大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动。在实践中认识国情,奉献社会,担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动。深入学习科学发展观。进入农村深入研究、考察存在实际问题。在实践中去发现问题、解决问题。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的,通过深入调查、讨论,让大学生能更全面的了解国家的发展状况,体验农村生活,以便回到学校有更好的学习目标,同时提升大学生的实践能力,为未来参加工作奠定良好的基础。

我认为大学生通过参加三下乡活动,可以增长才干,发现不足,激发热情。三下乡活动作为一项社会实践活动给广

大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,可以锻炼广大同学的才干;通过此次活动,我们可以将在学校里学到的知识带到农村去。

作为一名在校大学生我殷切的希望能参加此次下乡活动,我现在在校团委办公室任职,在班上担任团支书,同时也是一名共 产 党员。我会结合我们所学到的东西仔细思考如何联系实践,在实践中如何学以致用。我会一如既往的发扬不怕苦不怕累的精神,并且时时刻刻以团队为主体,塑造良好的团队协作意识。我希望组织领导能给我这次锻炼机会,我会好好努力,不辜负组织对于我的信任。

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