篇一 :打扫卫生的工作心得

参与环境清洁的感想

1月x日吴总提出了全厂推行“三化工程”,要求公司上下所有人员进行一次彻底的整理、整顿、清扫、清洁。在这次全面提高环境卫生活动中,通过全体员工积极参与、共同配合,共同努力,不怕脏、不怕累的整理清洁好自己的所辖范围,全厂卫生有了质的提高,车间生产现场有了焕然一新的感觉。2月x日董事会全体领导又对各车间生产现场进行了全面的检查,指出一些不足,并表扬做得好的车间。通过这一次的全面提高环境卫生活动,我有几点粗浅感想: 1、 很多事情不是做不到,而是想不到。我觉得“员工总是推一下动

一下,缺乏主动和实际动手的积极性”。而不是靠自我感觉“差不多”就行了。我们的领导要多到现场走走,去关注一些细节的东西,会对员工有很深入的影响,多坚持在当今市场只有“优质不优质,没有差多差不多。”

2、生产现场的要求是态度,更是素质。

“态度决定一切”,我们的现场不论整理整顿还是看板管理就是虽然做了,却做不好。归根到底是没有好的执行力,一切约等於零! 有些部门强调生産忙,没有时间搞环境卫生,因此就委派几个人去做,少数代劳多数,而没有全员叁与,这样做的效果是不理想的。如果全体员工没有叁与进来,他们怎麽会珍惜别人的劳动成果,又怎麽会切身体会到打扫好环境卫生给自己带来的益处呢?"领导重视"和"全员叁与"是保证“三化工程”列车健康、平稳、快速运行的两个轮子,缺一不可!

在今后的工作中,我应从自己做起,凡事带头,做好一切工作事务,在打扫环境卫生上,要身先士卒,正如吴总带头在车间大力清扫卫生一样,带动身边的人。相信我们有了很好的工作环境,自然会增加工作的动力和激情。

曹霞

20xx.2.7

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篇二 :20xx卫生工作总结

20xx-20xx学年度

纳雍县阳长中学卫生工作

纳雍县阳长中学

20xx.7.12

20xx-20xx学年度阳长中学卫生

工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

一、 领导重视,管理规范。

我校在卫生工作上下了很大力度,学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入教学,体育老师和班主任老师在体育课和班会课对学生适时进行健康教育并取得较好成果。

2、有安排、有针对性地开展健康知识教育宣传,本学期开展了中学生预防性侵健康安全教育及麻疯病问卷调查健康知识教育。并通过班会课、黑板报等方式进行宣传教育。

3、开展健康知识宣传活动,做好季节常见传染病的防治教育工作。教育学生养成个人卫生习惯,特别是在食品卫生方面坚绝做到远离零食和其它有害食品。

三、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈,本年度我们实行教室卫生、清洁区卫生每天两打扫。

2、实行卫生全天保洁制度,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

(2)制定卫生责任区,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。

(3)、卫生检查办法:德育处成立以学生干部为主的卫生检查评比小组,每天中午和下午放学后检查,并在公示栏上公布检查结果,每十周进行一次在校卫生评比,对获奖班级给予表扬和奖励。

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篇三 :为社区打扫卫生的工作总结

“追寻雷锋足迹,弘扬雷锋精神”的活动总结 通过此次为社区打扫卫生的活动,使我校的学生切实体会到雷锋的精神,培养了学生的学雷锋精神,让自己成长了不少,劳动中,学生知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次算是亲身实践了,学生们做了将近半天的活,包括扫马路、捡垃圾。最后当事情全部完成的时候,同学们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。从这次劳动中,学生们还明白了以后应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对他们的身心都起到了积极的作用,也让自己突破了心理的障碍,懂得了乐于助人的快乐。其次,学生们懂的应该保护环境,爱护环境,做好环境卫生,只是好多时候只注重了结果而忽略了过程! 这次活动,使学生们从小树立良好的人生观和为人民服务的良好品质。

特克斯县马场寄宿制小学

20xx.3.23

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篇四 :打扫卫生工作总结

打扫卫生工作总结

为期半个月的打扫校园卫生活动今天结束了,下面让我总结这次集体活动:

统筹安排、合理分工

1、 合理划分清洁区,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,

保证卫生工作正常运行。

2、 组建团队干,认清职责。对其每个人合理分工。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑。

4、校园卫生坚持一天一扫,一次检查。

活动目的

养成良好的卫生习惯,增加同学之间的友谊。

这次活动是从4月20号开始的,在5月2号结束,总共14天。要求我们同学每天早晨6:10准时到达自己的卫生区,认真把卫生工作做好。

在4月19号,班级开了一个关于打扫卫生工作的会议,会议上班主任宣读了这次活动的要求以及注意事项:

1.

2.

3. 要按时完成卫生工作 认真完成卫生工作 没有特殊原因不要请假

4. 打扫卫生同时也要注意安全

接着生活委员把班级人员分成3个小组,安排小组组长以及打扫的卫生区。 就这样,我们的卫生工作开始了。

期间,大家都很认真,虽然早晨要起早,但大家都没有迟到现象,而且都很认真的打扫。在这短短的14天里,我们经历了雪天,雨天,还有大风天气,虽然很辛苦,但大家从来不抱怨,互相帮助,增加了友谊。这次打扫卫生活动经历了五一假期,其中不少同学本来打算回家,但为了校园的清洁,没有回家,

打扫卫生活动是我校传统活动,活动中我们不仅能为学校带来了良好的卫生环境,还增加了同学们的友谊,锻炼了同学们的意志,养成了爱护校园环境,保持良好的卫生习惯,我们应继续发扬这种热爱劳动的精神,积极参加打扫卫生活动。

美术系艺设五班

2013/5/3

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篇五 :男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

三月,万物复苏,春天就这么悄然而降,我们男生也决定在这春日翻身,将自己的宿舍美化美化。前人告诉我们不要做语言的巨人,行动的矮子,更何况我们是机电的佼佼男子,动手能力必须是超强的!

我们秉着“寝室是我家,安静、干净、和谐全靠我、你、他”的真理为自己创造一个绿色健康的“家”。为此,必须坚持以为人本,实行人性化管理,坚持通过自己的双手,用汗水和一颗时刻向上的心来完成宿舍打扫这件事,正所谓“一屋不扫,何以扫天下”。

针对我们的工作,我做出以下几点主要总结,即: 第一、宿舍各成员的打扫态度相对较认真,时间观念很强,工作相对来说相当到位,工作勤勤恳恳,应当继续保持和进一步改善、发扬。

第二、我们机电系的男生寝室卫生整体较好,应当继续保持,真正做到把寝室当成为自己的家去整理,把寝室成员真正当成为自己的兄弟礼遇。

第三、针对我们男生宿舍的卫生工作,我提出以下建议:

(1)、为保证各寝室的卫生,对寝室卫生的检查应当更为严格。

(2)、宿舍各成员特别是舍长必须做好带头作用,把寝室卫生打扫干净,按照寝室卫生检查的要点,把各个部分以及角落收拾到位,真正使临近寝室的同学信服并且效仿,各成员也要为自己的寝室争光等。

生活在寝室这样一个集体中,大学生们最需要的就是一种集体认同感,克服独立独行,唯我独尊的心理,要懂得我甚或在寝室中,大家离不开我,我也更离不开大家。每个人

积极的融入这个集体中,具有了集体概念,做事才能从大家的角度考虑,奉献出炽热的心,

男生宿舍打扫工作总结

那么就能拥有一个团结友爱、

男生宿舍打扫工作总结

互助和谐的生活学习环境。

下面是同学们的打扫成果的展示。

男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

男生宿舍打扫工作总结

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篇六 :学校卫生打扫总结

关于“校园卫生打扫”工作总结

在我系团总支副书记的领导、学生干部的精心策划和众多同学的

积极参与下, 20xx年x月x日的 “学校卫生打扫”取得了一个很好的结果。在此过程中,我们志愿者也收获了不少,但也存在不足,对此作出了以下工作总结,为以后更好开展工作打下坚实的基础。

一、活动涉及要点:

1. 活动规模:本次活动共有30名志愿者人参加,保证打扫区域能够

顺利进行。

2. 时间安排:我们选择在20xx年x月x日8:00在综合楼门口集中

进行志愿服务工作,都是课余时间,没有影响到同学

们的课堂学习。

3.地点选择:学院综合楼前。

二、 活动的不足:

1、 人员安排问题:此次活动在工作安排上人员分散,没有保证工作

人员得以充足的安排。

2、 细节问题:①某些打扫的地方的秩序有些混乱,由于打扫区域较

宽,负责人在此过程中难以做统一的安排;导致我们

志愿者们分散服务,出现有些志愿者们服务不认真;

③此次卫生打扫活动的时间较紧,主要利用于周末时

间,造成志愿者们周末时间的安排发送一定的改变。

3队员纪律问题:在整个活动过程中,虽然大家都积极的参与到活动

中来了,气氛也比较活跃,但是纪律性不够高,有

个别志愿者脱离服务岗位。

4时间安排问题:由于每个志愿者到来的时间不统一和有一些志愿者

没能按时到达,而导致活动时间有所推迟。

三、值得发扬之处:

1.学生会的部门积极配合我们志愿者的工作,各部门协调合作得以充

分体现,这是本次活动顺利完成的重要因素之一;

2.策划书写得非常周详,考虑到了各个细节问题和很多可能发生的突

发情况及其应对措施,使得活动进展得以比较顺利;

3.通过此次学校卫生打扫活动,充分体现了青年志原者间那种团结

协作的精神,相互配合,相互了解,促进成员间和睦相处,为青年志

愿者的明天更美好,作出自己应有的贡献,相信在队长的带领下,在

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篇七 :谈家门前卫生室20xx年度工作总结

20xx年度糜杆桥镇谈家门前村卫生室在党的卫生工作方针指引下,在糜杆桥镇卫生院的正确领导下,严格依据《乡村医生从业管理条例》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国药品管理法》、《医疗机构基本标准》、《医疗机构病历管理规定》、《处方管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关法律、法规和规章,比较高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务,履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务与应当做的工作,用一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风,禀承“敬人乐业,拼搏奉献”的工作精神,遵守“关心健康,热忱服务”的诺言,立足于服务意识,用专业的技术,周到的服务,赢得了老百姓的高度信赖,树立了良好的口碑。现将本年度的工作总结如下:

一、政治业务学习。

本人积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也慢慢的有所提高,现在掌握了农村常见病.多发病的诊断和治疗方法。在日常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人,从最大程度上避免误诊误治。还通过订阅杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,促进自己业务水平的提高。

二、公共卫生工作。

20xx年我室承担了谈家门前村550户,2340人公共卫生11

类工作,采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏的各

种方式,针对重点人群、重点疾病和主要卫生问题及危险因素开

展健康教育和健康促进活动。建立并且不断完善家庭健康纸质档

案和电子档案;

对全村村民中的高血压、2型糖尿病等慢性病建立随访记录,

开展高血压、2型糖尿病、重性精神病等慢性病的随访管理、康

复指导工作,掌握我村高血压、2型糖尿病、冠心病、脑卒中、

肿瘤、癫痫等慢性病发病、死亡和现患情况;

登记管理65岁及以上老年人220人,并按卫生院安排积极

组织符合年龄要求的老年人在9月份进行免费体检;

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篇八 :卫生工作总结

20xx-----20xx石羊镇中学

邓霜雁

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理,资金保障.

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。

二、强化责任意识 把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从五年级的小学生抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识.(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识.(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等.

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