尊敬的白教授：

您好！

百忙之中打扰您，请多多原谅！

我叫XXX（男），是来自XX大学水务工程专业的一名学生。今年报考您的研究生，我的考研总成绩为367分，其中政治59，英语一53，数学一115，专业课140。

素闻白教授您在泥沙运动力学及河流海岸演变、港口航道回淤专业领域，不但拥有渊博的学识，而且还有极高的知名度，所以作为一名志向港航发展的未来研究生，我真诚地希望，三年的研究生学习，如能在白教授您的指导和帮助下完成我的学业，将是我最大的心愿。

但我深知道，能够有幸成为白教授培养、辅导的研究生，除了要求自己对远大理想的不懈追求外，还要有扎实的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在四年的大学生活里，我一直严格要求自己。四年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着班级前三名，并先后通过了国家英语四、六级考试，同时荣获“国家励志奖学金”两次，还获得了“河北省优秀毕业生荣誉称号”。

同时，为了充实和拓宽自己的专业知识，我还自学了《结构力学》和《水工钢结构》课程；在个人思想和作风方面，我也时刻以个人党员的标准严格要求自己，处处做到模范带头作用，四年的班干部既给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的精英化人才。

尽管如此，但我知道，作为一名跨专业报考港口海岸及近海工程专业的学生，自身仍有很多不足，但请白教授放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在白教授您的带领下，我一定会学有所成！！！

最后，再次谢谢白教授，谨祝您在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意！

此致

敬礼！

学生：XXX（谨上） 20xx年3月8日

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学生导师申请书

尊敬的各位领导老师：

你们好！很荣幸在此提出2012学导的申请。

我叫张康乐，来自机械工程学院09015001班，机械工程及自动化专业，今年22岁。说来时间过的真快，不知不觉中，已经度过了美好的三年大学时光，在这三年里，我收获了很多：既有学业上取得的些许成就，又有担任班干社团职务所积累的宝贵经验，更有在与人相处过程中，在书籍的阅读思考和改进实践中逐渐成熟起来的心智品格。

我想这三年的经历定会让我终身受益。在学业上，我知道专业能力是将来自己的立身之本，所以我时刻以高标准要求自己，现在看来，学习成绩总体上还是十分满意的，多次获得各级奖学金，在学科竞赛中也多次获奖，当然，在学习上，自己也有许多经验教训，期望着能够有机会与学弟学妹们交流这些想法；在工作生活上，大一我主动担任了我班的生活委员一职，在积极为大家服务的同时，也锻炼了自己能力，并收获了许多快乐和帮助别人过程中所带来的成就感，大二担任我班的副班长和院红十字会的负责人，组织了一些活动，能力又进一步得到了提升；为了丰富自己的业余生活，提高自己的身体素质，又加入了院舞龙队，虽然舞龙队的训练艰苦单调，但自己在这段经历中学会了坚持和怎样更好地与他人团队协作，也和队友们建立起了友谊，体质得到了很大的提高。

总之，回想大学这三年的学习生活工作，自己有太多的感想。这些感想既有经验，也有教训，期望着有机会能够与学弟学妹们交流。我希望他们每个人都能有一个美好充实的大学生活，当他们在大三回首过去，也能够自信地说“我没有虚度光阴”，另外，我始终坚信，热情能够传染，我认为自己对大学生活，对周围的人都有一种持续的热情，这种热情让自己能够始终以积极的心态面对学习生活，面对他人，这让自己受益匪浅，我也期望着能够把这份热情传递给学弟学妹们。

这就是申请学导工作的初衷。下面就谈一下自己对这份工作职责的认识。

一、 学导协助学院顺利开展新生军训工作。军训的目的是通过严格的军事训

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  附件一：

                徐汇区创业导师信息表

编号：

1、基本信息               

                                       填写日期：      年     月     日

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　尊敬的院领导：
您好。
我是一名08级xxx系硕士研究生。现申请转入xx学院，进行经济学方面的学习。
带着对经济学的浓厚兴趣，我10年报考了xxx大学xxx统计专业,方向为xxx和xxx，希望更多的接触到经济方面的问题。由于没有达到xxx大学的录取要求，调剂到汕大后选择了杨忠强教授的拓扑学方向。但基础数学的这个分支不适合我,不是我兴趣所在。我一直希望能在研究生阶段来学习研究经济学，用自己所学的数学知识来深入了解一些经济学方面的问题。因而特别想转到商学院。
当然，光凭兴趣不一定能学好一门学科，我承认对于经济学方面的知识知之甚少，转专业后可能有跟不上的情况，但是闻道有先后，我相信带着浓厚的兴趣和强大的求知欲望，凭借刻苦努力的学习是可以赶得上的。而且对数学模型，运筹学等科目有较深的了解，对于经济学的学习是十分有益的，所以在某些方面我还是有优势的。人说学数学的人是很理性的，我相信这句话，对于转专业这样重大的事情，我是丝毫不敢大意的，所以我的申请绝不是一时脑热的产物，而是深思熟虑的结果。
通过向包括我的现任导师杨忠强教授在内的老师们咨询和求教关于转专业的事，得到他们的中肯的意见和建议，也使我把这件事想的更加的清楚，经过慎重的考虑，更增加了我转到经济专业学习的决心。
经过沟通，我的现任导师杨忠强教授尊重我的决定，同意我的申请；商院的杜沔教授愿意接收我为其学生；理学院和商学院方面也均乐意接收我的申请。因此向研究生院郑重诚恳的提出我的申请，望批准。如果批准，学生万分感谢。
最后，感谢您花宝贵的时间来阅读我的申请。祝身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
08硕士研究生xxx
10年10月20日 　

研究生导师的作用是什么？
研究生的导师对研究生来说有什么作用？看似十分简单的问题，其实和很多新同学交谈起来，看法还是有很大的不同，而正是这样的分歧，往往导致师生关系在最初就出现了裂痕。很多同学可能是从本科刚刚毕业，因此还习惯于老师叫你做什么，自己才会去做，每个老师其实各自的教育方法不同，所以选老师也有技巧。此外作为一个研究生，你要自己有个概念，那就是三年里，我除了学业、临床或者科研能力有很大的提高以外，还要学到的就是自我管理，提升自己的综合能力，说白了，就是将来毕业可以卖个好价钱，自己胸有成竹，买家觉得物有所值。这个结果保证其实在最初选老师的时候已经决定了一半，可是偏偏所有的考研辅导都不会提到。好废话少说，先谈:
判定一个导师好坏的几个指标
一，从名气和实力来选导师:
1.  一流的老师:有名又有实力
不管是某学科的泰斗还是少壮派，最好是国际或者国内有名，再不成本地有名也行，这样的老师都是上上之选。大家武侠小说、历史小说一定看了不少，通常武林盟主啦，帮主啦，都是一言九鼎，开会什么他都是坐第一把交椅，那么如果你有幸能站在他们的身后，那么将来毕业一半已经有了保障，因为根据强将手下无弱兵的道理，你抗着老师的金字招牌，走到哪都有碗饭吃。俗话说打狗还看主人面呢。
2.  二流的老师或者有名，或者有实力
有名没实力或实力不够的老师，适合你自己不是太能干的学生，因为你跟着通常不会太累，反正开会他有交椅坐，或者他也能站在有交椅人的背后，那么说明你也是在厅里，所谓你跟在后面，学会啦，同行拉，也认识了不少人，还是那句话，毕业后买钱基本还是有保证。但是这样的老师，不适合个性梗直，能力强的学生，你会跟得很窝火。但是反过来说，成功总有成功的道理，老师虽然实力不够，但是其他一定还是有可取之处的，那么学到这个本领，或者拉到这层关系，对你三年辛苦还是有回报的。
有实力没名的老师，可能是有真本领，可没有文凭；也可能是成长阶段不是名门大家出来的少壮派，但特点是有本领，你学到他的功夫，如果自己够努力，还是有机会出人头地，就是付出的辛苦要比别人多点，悟性要高点，学成后，或者有一技傍身，可以自展拳脚，打出一片天，或者和老师联手共进，若干年后也可以登堂入室。
3.  三流的老师没名没实力
那就是到了年纪一路升，无攻也无错的老师啦，这种老师你若选上，赶快烧香求菩萨保佑吧，因为武打片看过吧，不管侠客还是恶魔杀到，为了显示来者武功高强，总要先杀掉几个送死的小喽咯什么的东东，不巧，英雄妖魔祭刀的对象，通常就是你。此外你也别指望好事情会轮到你，因为和你一样都站在门外的你导师，有个什么汤什么汁的也都抢得比你快，谁叫他是你导师呢！

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桂林理工大学

硕士研究生指导教师申请表

桂林理工大学学位评定委员会制

20   年   月   日填

注：1、被SCI、EI收录请在表内注明；

2、代表性成果仅限近三年的成果；承担的科研项目指正在进行的项目。

3、以上填写内容均不要加附页。

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导师申请条件：

1、学历在大专以上（品管岗位可考虑特殊放宽到中专学历）；

2、上年度的个人绩效得分为70分或以上；

3、在公司工作满一年，优秀的工作至少满半年

4、个人写申请表（自己介绍、成为导师的任职资格要求例如在什么岗位上工作多久，对其相关工作专业知识与实际工作经验、责任心、有主动带学员的意愿等。）

范 本

XX岗位导师申请表

培训导师项目组：

你们好！

我是关洪英，在运营六厂仓储六课供职，岗位是统计，工号10168，学历： 大专 ，上年度的个人绩效得分为 分。

本人20xx年9月份入职，一直从事仓储统计岗位的工作，熟悉纸品产品及统计的相关运作流程，一年来，我入职2个月后就独立开展工作，在20xx年1月份还嘉奖过一次。

根据公司《培训导师制度》，本人申请岗位的培训导师，认同公司的企业文化，愿意认真做好培训导师的工作，将积极主动地培养学员早日融入公司，独立开展工作。

特申请成为培训导师，谢谢！

申请人： 关洪英

年 月 日

申请人主管意见：

行政（导师专员）意见：

导师项目组意见：

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班导师申请书

尊敬的老师：

您好!

我是62班宋英，一年多来，在学校和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，希望能通过这次的竞选成为老师的好助手，2014级新生班导。

还记得那年大一刚刚开学的时候，我带着对大学的期待和喜悦踏进校门的情景，看着学长学姐们一张张陌生的脸庞，瞬间感觉到有一种莫名的孤独和害怕。没想到曾经梦寐以求的大学让我感到最多的是无助，经过了那么长的路途来到大学，想家的念头瞬间涌上心头，不知道该怎么办，更不知道心里的孤独向谁倾诉。就在一颗脆弱的心灵没有栖息之地的时刻我们的班导生出现了，突然间让我感觉很温暖，她是那么的情切，给我们讲述着有关学校的一切，描述着大学里的许多有趣的事，带我们在一块玩游戏让大家彼此尽快熟悉······

我们的班导师就一直陪伴着我们，直到在我们的大学生活步入了正轨，对这里的生活学习都不再陌生的时候她才放心的让我们自己在这个大家庭中生活。就这样不知不觉我就产生了做班导生的想法，心想着如果有一天我也一定会像学姐照顾我们的这样去照顾我们的学弟学妹，甚至会比学姐们做的更好，把自己曾经得到的好毫无保留的送给学弟学妹们。

在我的眼中，班导生这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。作为一个班导，我认为最重要的一点是无私奉献，认真负责。班导生，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们拥有一份归属感，肯定自己。班导生，要做新最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。最后一点，我觉得一个好的班导生，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导生的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导生不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。

为了实现这个梦想在大学这段时间我都一直严格要求自己，努力的为之奋斗着，在学习方面一直没有松懈过，在老师的教导和自己的勤奋下一直获得院三等

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