篇一 :教师寒假培训学习总结

寒假培训学习总结

在寒假期间市局组织了全体教师进行学习培训。我们通过直播,学习了四位优秀教师的精彩的经验。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

我更新了教育观念。这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上

一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮助,这次小学教师培训使我重新认识了课题研究,对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究, 不断地思考,对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究,教师的,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

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篇二 :20xx寒假教师培训总结

涧头集镇中心小学

20xx-20xx学年度寒假教师业务培训总结

我校按照《台儿庄区教育局二〇20xx年寒假小学教师培训方案》相关文件精神,组织我校骨干教师于20xx年x月x日(阴历正月十二)在实验小学进行寒假教师培训工作。本次培训对于全面提升我校教师理解新课标和运用“三六五”课堂教学模式的能力,强力推行枣庄市优秀教案评比活动起到了很大的推动作用。现将我校寒假教师培训工作总结如下:

一、加强组织领导,确保培训质量

我校高度重视校本培训工作,成立了由李志刚校长任组长、李磊副校长为主要负责人的寒假业务培训领导小组。整个培训工作准备充分、精心组织,我校共安排30名教师参加业务培训(其中语文12,数学9人,英语4人,常识2人,艺术科3人)。并于1月x日准时报名。为提高学习的实效性,学校印制了外出学习记录,在学习中除了参加区教育局的考勤,我校对参训教师进行四点名。学习后,将学习笔记交教导处存档。

二、培训效果

通过培训,提高了认识了认识,开阔了视野,创新了教学;对培训内容,认真研读,做好笔记及读书心得体会,充分理解新的课程标准的内容和精髓,把握课程标准对各年级段的不同要求,在课堂教学中做到心中有数。通研 “三六五”课改操作要领,在课堂教学中能够熟练并灵活运用“三六五”课堂教学模式。通研教材教法,研讨学科教学设计,进一步提高教师驾驭教材和课堂教学的能力。深刻理

解市教研室编写教案的意图和方法,做到与“三六五”教学流程的有机结合,下一学期多出精品教案。

三、存在的不足

1、时间短,培训内容重,个别教师学习笔记过于简单。

2、个别教师对培训学习工作的重要性认识不到位,主动性欠缺。

四、今后的打算

1、继续按区教育局精神要求,认真做好各项培训工作。

2、加强业务培训力度,切实解决教师教学工作中遇到的问题,提高教师驾驭教材,解决实际问题的能力。

3、继续采取“请进来,走出去”的方式,多请专家讲解,适时让教师外出学习,开拓视野,将培训学习内容由形式内化为自觉地行为,发挥培训效率的最大化。

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篇三 :20xx寒假集训总结

U15女子精英足球队寒假训练总结

石嘴山市Uxx年龄段女子精英足球队20xx年寒假集训从1月x日到2月x日,共计20天。在20天的时间里教练员和队员为一支全新球队的组建付出了大量的时间和精力,现就寒假训练工作做一个总结。

一、思想品德教育。

增强队伍的团队精神和集体荣誉感,提高队员的责任心,注意自己的言谈举止,严格执行精英队训练要求。在训练间歇,培养队员自律和自我管理能力,跟队员多交流,了解队员思想波动,及时发现问题并尽早排除隐患。

二、认识队员、融入队伍。

由于几名老队员升学离队和七名新队员的加入,可以说现在的这支队伍是一支全新的球队,为了更好的开展训练,教练员和队员需要尽快熟悉起来,通过训练交流和比赛观察,教练员基本了解了队员的技术水平和性格特征;队员之间也开始相互信任、有了更多的相互交流,一个和谐团队的氛围初步形成。同时,也发现了一些问题,黄佳星、李家琦、柳慧妹等几名队员,由于年龄相对较小,性格方面存在一些偏激问题,导致一些小矛盾产生,而这些问题在比赛场上就是隐患,下一步还要加强引导、多跟队员沟通,尽早解决问题。

三、提高个人能力、规范技术动作。

一对一能力是足球比赛的基础,可见个人能力的重要性。总结和

吸取西宁夏令营集训经验,两名教练员就技术动作细节进行交流,要在训练中严格要求、规范技术动作。通过讲解和示范,使队员掌握动作要点,并知道为什么这样要求、有什么好处,让队员从思想上转变和接受,利于习惯养成。在个人技术训练中,增加对抗。提高队员在对抗中合理运用技术的能力,让训练尽量接近于真实的比赛。身体素质方面,逐步加大运动量和运动强度、缩短间歇时间,着重提高力量和协调性,使队员具备适应高强度对抗的身体条件。

四、建立队员数据库。

为每一名队员建立了数据库,包括队员年龄、住址、父母信息、惯用脚等。训练期间为每一名队员进行基本能力测试,从三次测试结果来看,第二次的结果明显好于第一次。随着运动量的加大和疲劳影响,第三次测试结果并不理想,十二分钟跑的成绩更是全队下降,这也给我们两个教练提出了更高的要求,制定更加科学、合理的训练方案,提高训练质量、预防运动损伤。由于牵扯到人体测量的数据,两名男性教练不方便测量,计划开学请一位女老师帮忙测量,这个工作要等开学后逐步完善。

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篇四 :寒假教师培训总结

六峰学区总门九年制学校(西片)

20xx——20xx学年寒假教师培训总结

我校按照《甘谷县教育体育局关于寒假开展校长和教师全员培训的通知》(谷教发【20xx】5号)、《甘谷县六峰学区20xx-20xx学年寒假教师培训方案》相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要,从2月x日至18日进行了为期三天的寒假教师培训工作。学校立足办学目标,科学筹划,开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训活动。使广大教师在师德水平、专业理论知识、教学实践技能、班主任工作水平等方面都得到了进一步提高,现将我校寒假教师培训工作总结如下:

一、加强组织领导,确保培训质量

我校高度重视校本培训工作,成立了由校长任组长、副校长、以及所属西片内校长为主要负责人的校本培训领导小组。整个培训工作准备充分、精心组织,针对我校以及西片学校的特点和教师的实际情况,结合上级文件精神合理地安排了培训内容,注重了培训的实效性:先后学习了一系列法律法规、规章制度,端正教师教学思想;规范教学行为,系列化、套餐式的培训,如春风化雨,润物无声,教师学到了知识,掌握了技能,提升能力,强师德、铸师魂。

二、采用多种培训形式,全面提升教师队伍的整体素质

根据县教体局、六峰学区培训指导思想,依据我校实际,建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系,充分利用现代教学手段,以现代信息技术为载体,把师德培训放在首位,强化教师教学技能,进一步提高学校管理的品位,做到理论与实践结合,集中与分组讨论相结合,教师“自学”与“互学”相结合,培训与考核相结合。以“法律法规”为载体进行师德培训;以“教育教学管理方面文件”为载体进行教育培训;以“学”为着眼点进行学习型教师培训。按培训要求开展了以学校为单位的研讨、交流、案例分析等活动,提高了教师分析鉴别能力;拓宽了教师的思路,开阔了视野,创新了教学;对培训内容,认真研读,做好笔记及读书心得体会,贴近教师课堂教学生活培训的内容,教师相互学习相互启发,有实效、有吸引力。

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篇五 :在寒假教师培训总结大会上的讲话

在寒假教师培训总结大会上的讲话

各位老师:

今年寒假的教师培训工作已经告一段落,此次培训虽然时间短暂,但安排紧凑,内容充实,力度较大,收到了预期效果,今天我们在这里召开总结大会,并不表示教师培训工作已经结束,而是意味着要全面铺开教师队伍建设和课堂教学改革,在此,我强调以下几点:

一、全体教师要提高认识,端正态度,积极投身加强自身建设的热潮中,态度决定一切,从这次教师培训看,尚有部分教师对培训重视不够,认为我们是在搞形式、走过程,因此不积极参加,个别教师甚至从头到尾都没有参加培训。这样的认识是严重错误的。目前教育教学改革深入推进,教育教学中面临的新问题、新情况层出不穷,积极面对我们尚难以应付,更不用说不思进取、固守平庸了。作为教师,不创新、不进取、不提高是不称职的,是迟早要被淘汰出局的。我想,为了每个 孩子的前途命运、为了千万个家庭的幸福、为了我们自己的家庭幸福和前途命运,不论从哪一个角度,我们都应该积极上进。几年来,我们尽可能的创造条件大力提高教师素质,这次培训正是我们在现有教育教学模式难以满足实际需求的情况下举办的,为了举办这次培训,我们下了很大功夫,派出了部分教师外出学习。这次培训就是对他

们外出学习的总结和提升,对我们来说是一次很珍贵的学习机会,是一次借鉴探索的良机,是我们全面发起课堂教学改革的第一步,为此,我希望全体教师要积极转变观念,学习先进的教学理念和教学方法,博采众长,在教育教学实践中,勤于思考,善于总结,努力探索并形成适合我们新绛二中校情、生情的教育教学模式;要克服困难,合理安排时间,积极主动的进行学习,大力提高自身素质,使自己能够充分适应现有的教育教学要求。

二、要以这次培训为契机,持之以恒,坚持不懈的将教师队伍建设这项重点工作深入开展下去。本次教师培训仅仅是教师队伍建设和课堂教学改革的前期工作,全校上下要认真总结这次培训,积极进行利弊、得失分析,取长补短,努力探索教师队伍建设的新途径。教师培训是一项长期而艰巨的工作,它需要循序渐进,持之以恒地从教育教学环节的每一个细节去抓,同时要求教师自觉地行动起来。这次寒假培训仅仅是新学年教师培训的开局工作,今后,我们还将定期举办多种类型的教师培训,为教师外出学习,积极地创造条件,提供机会。希望老师们从现在做起,努力提高自身素质,共同推进我校教师队伍建设。

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篇六 :教师寒假教学技能提高培训总结

英语培训总结

甘城子中心小学 沈丽丽

1月21日,我参加了小学英语教师培训活动,培训内容分为三部分:一是何侠,万华老师主讲的《小学英语课堂教学的有效设计和课时教学目标的有效制定》,二是马佳,乔晓军老师主讲的《电子白板应运技能和微课设计与制作技巧》,三是王文霞老师主讲的《新课程理念下如何完美说课》。为期几天的学习很快结束了,通过这几天的学习培训,我有以下几点感受:

一是要结合学生实际,选择合适的教学方法。培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,应该结合自身实际情况,探索适合自己和学生的教学方法;二是合理使用教学教具。我觉得,应该将多媒体设备和普通教学用具结合使用,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。三是要不断充实自己,规范课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。四是要善于营造良好的学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。良好的学习氛围能使孩子产生浓厚的学习兴趣,能让孩子喜欢使用英语说话、交流。五是要必须做到关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这需要对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、

热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。六是要用好微课,用这种视频形式讲解知识点、考点或作业题、考试真题,往往会收到很好学习效果。在学习制作微课时,我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。尤其是用手机制作微课,随时随地,方便快捷。小学生的自制力和学习主动性本来就弱,利用微机课能让孩子很直观的去学习巩固。 在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇七 :20xx年寒假教师继续教育个人总结

20xx年寒假教师继续教育个人总结

兴隆中学:姜东惠

继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将我一学期以来的继续教育情况总结如下:

首先学习了《如何提高课堂教学质量》,通过学习使我明确了教育教学过程中,教师既要尊重他人人格,发扬民主作风,调动各方面积极性,集思广益,激发学生自我教育的热情,引导学生生动、活泼、主动地发展;又要坚持依法执教,自觉地遵守法律法规等各项规章制度,全面贯彻国家教育方针,履行自己的教育教学职责,坚持自身职业行为的正确方向。同时我把从中学到的策略与方法不断地应用到教育教学的实践中去,收到了良好的效果。

第二,学习了《如何提高小学教师课堂教学素养》,认识到教师要有奉献精神,广文博识,不断学习,厚积薄发,举出的事例才能生动活泼,深入浅出。教师的教态要端庄大方,目光要亲切和蔼,庄重里透着自然,微笑里含着慈爱。教师的语言要简洁准确,语速

要舒缓,抑扬顿挫,语调赋予情感,富有启发性。教师还要运用聪明机智处理偶发事件。

第三,自学习了其他老师的《教学案例专题研究》,我学到了许多优秀的科学案例中透露出的先进的科学教育理念,并注重把自主探究精神贯穿到教学的全过程, 是自己的教育教学水平有了很大的提高。

第四,我利用暑期参加了创新能力培训,自己的创新能力有了很大的提高,同时把这种创新精神运用到自己的科学教学之中。经过考试,成绩达到合格。

通过本学期的继续教育学习,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导,并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的合格教师而加紧学习。

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篇八 :寒假作风建设集训工作总结

寒假作风建设集训工作总结

我校根据市教育局《关于寒假作风建设集训工作专项教育活动的通知》学习计划的要求,学校召开领导班子会议,成立寒假学习活动领导小组,结合学校实际,梳理、分析本学校师德方面和业务工作中存在的问题,制定教育活动培训方案,认真组织教育活动。现把活动情况总结如下:

全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《中小学教师职业道德考核办法》等内容。老师们仔细听、认真记,休息时间还热烈讨论。

会后,老师们进行了交流、讨论,写出学习心得体会,并在学习、讨论的基础上,围绕讨论主题,开展教研活动探讨。

通过学习,全体老师受到一次深刻的教育,通过学习教育,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。学习结束后,每位教师都写出了千余字的心得体会,促使老师们对照平时自己的教育教学行为,找差距、提意见,统一思想,规范教学,将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。相信随着全体教师师德水平的不断提高,确保教育教学质量更上一层楼。

寒假作风建设集训工作总结

麻兰镇大孙教学部

2013.2

领学人员:代忠山、校长 表态人员:许丰春、六年级语文

领学人员:金延平、教导主任 表态人员:倪洪九、五年级体育

领学人员:郭云善、少先队辅导员 表态人员:任祥东、四年级数学

学校认真学习教体局文件精神,并做好笔记体会。

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