“放飞心灵 拥抱阳光”校园心理剧班会活动总结

根据《长春市20xx年中小学优秀心理主题班会评选方案》，结合本校的实际情况，制定了本校的校园心理剧班会活动方案，并传达给班主任老师。班主任老师都能高度重视此次活动，筹备此次心理剧班会，从策划班会的活动方案到编排心理剧，都倾注了各位老师的大量精力。

在班会评选过程中，有很多班级的心理剧很是精彩，很贴近生活实际，能真切地反映出学生存在的心理问题。例如：四年二班《我是农民工的孩子 我自豪》、五年三班《心灵之约》、五年四班《快乐你我》、二年一班《上课铃响了》、五年二班《爱的真谛》等。不难看出，老师和同学们的精心编演，效果不错。同时，同学们从中真是受益匪浅。从同学们的讨论中、体验中感受到了他们乐观的、向上的、积极的心理，也有从以前极端的心理状态改变到现在阳光的、积极的心理 状态。

评选结果： 一等奖 四年二班

二等奖 五年三班 五年四班

三等奖 六年一班 四年一班 五年二班

并将四年二班的班会录像上报到市里参加长春市“阳光杯”优秀校园心理剧的评选活动。

绿园区正阳小学

20xx 12

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兰州商学院青年志愿者协会 春暖心灵，拥抱阳光

活 动 总 结

社区服务部

兰州商学院青年志愿者协会

20xx年x月x日

“春暖心灵，拥抱阳光”活动总结

一、 活动介绍

活动主题：

“爱心成就梦想，我们与你们同行”

活动目的：

1.帮助同学们发现自己的兴趣，树立远大的理想，引导他们更加热爱学习，了解更多社会科学知识。让同学们感受到我们的关心与帮助，也让我们的志愿者体会到自身的价值。

2.我们打学生通过这次活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。 3.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们拥有更多展现自己的机会。

活动地点：

小西湖公园

活动时间：

周日上午9:30-11:30

组织单位：

兰州商学院 爱心小学

生命的翅膀义工联盟

参与人员与人数：

兰州商学院青年志愿者44人 爱心小学学生80人，老师8人

二、 活动流程

1. 志愿者到达后平均分为三组，每组分14个人，两名分负责人，两名总负责人。在爱心小学老师分配下每组带领一个班的

孩子前往小西湖公园。

2. 10点20分左右到达公园，然后每个志愿者带领两个孩子在园内游玩，在这短暂的半个小时之内志愿者们带着孩子们玩

了碰碰车，给他们买了饮料和小食品。

3. 11点在指定地点集合后，志愿者们又带着孩子们玩丢手绢、老鹰捉小鸡、唱歌等游戏。 4. 11点半全体在小西湖大门处集合留影纪念。

三、 活动小结

活动效果：

这次活动让我们认识到这些孩子的纯真与懂事，让我们了解到这些孩子上学的不易。通过这次活动，我们对这些爱心小学的学生有了更深的了解，引起了我们心灵深处的震撼。与这些天真的孩子在一起，我们志愿者也由衷地感到快乐与欣慰。同时，与生命的翅膀义工联盟的合作整体来说比较成功，他们负责人表示以后与我们建立长期的合作关系。

活动后的经验教训：

总体来说这次活动比较成功，但是这次活动仍有许多要改进的地方。首先，今天时间安排不对，事先没有与爱心小学负责人沟通好，导致志愿者们无法尽情的与小朋友们游玩；再次，没有统一安排活动集合时间，三个小组的集合时间不统一，义工和志愿者接到的通知不同，信息的不一致给这次活动多少带来了些不好影响；最后，活动人员没有详尽的个人信息，在统计人员时只统计了志愿者的姓名，导致活动时，有些信息的变动不能通过手机及时通知每个志愿者。

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本学期体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持提高学生的身体素质的原则，使学生德、智、体全面发展，既有聪明的头脑，又有健康的体魄。在学校的正确领导和艺体组精心组织下，全校的体育工作取得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下：

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助我们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进行。

1.建立激励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每周对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天上午第二节课间，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

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中学实施阳光体育工作总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学年来的阳光体育活动简单总结如下。

我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。市教体局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，校长孙仁松认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时 。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

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鹤洲学校20xx—20xx学年度第一学期

“阳光体育”活动工作总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。王善伟校长为组长，成员有张伟、魏龙城、洪文昌、杨秋霞、胡昌华、汪军路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李 宁、吴东京、郭立军以及全体班主任。形成了一把手亲自抓，德育处、教导处、安全处、后勤处紧密联合，学生会具体实施，确保了活动有序、安全。同时利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身体素质”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多

彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，学生会协同体育组精心策划，制定的详细的活动方案和比赛方案，明确了各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等。

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为了引导广大学生珍惜大学时的读书时光，走出懒散与迷茫的环境，以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活。同时营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设，使广大学生在图书中明志，在读书中寻找自己的方向。我们英语协会做了精心的筹备工作，认真组织开展了这个贯穿整个学期的晨读活动，取的了较为理想的效果，现就整个活动总结如下：

1. 活动中，我们有专业的外国语学院学长向各位会员讲解了国际音标的发音规则，发音方法，和需要注意的问题，并且耐心的为大家纠正错误的发音。争取为大家彻底根治这个长期以来为大家所困扰且是英语学习重中之重的问题。会员们认真学习，通过本次活动，了解了更多关于发音的问题，对他们英语的学习以及口语能力的提高均有所帮助。

2. 现今大部分学院都没有早自习，大学生“睡懒觉”、“懒床”的现象十分严重，高中似的晨读习惯早已被破坏。然而我们的晨读活动不但能让同学们学到知识，更重要的是没有让大家受到这股不良风气的感染，起到了一定的监督作用。

3. 有的同学认为聚在一起会影响到朗读的质量，他们更加向往在一些安静的地方独自朗读。针对这些意见，英语协会的干事将会在与各班班长的配合下尽量协调同学们晨读的地点，尽量满足同学们的学习需求。

4. 针对会员们的反映，我们的活动形式还不够丰富，所以下学期我们会尽量满足会员的要求，让我们的活动形式丰富起来，也让我们的活动越来越有吸引力，让更多的人加入我们的活动，从而让更多的人受益。

英语协会的阳光晨读活动将继续持续下去，我们协会的每位干事也会以更积极的状态去做好我们的工作，希望同学们调整好作息时间，以更加饱满的姿态去迎接未来的每一天！

英语协会

20xx年x月x日

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孝感市丹阳中学开展“阳光少年”实践教育活动

20xx年6 月8----10日，我校八年级351名学生到武汉中小学校外活动中心参加了为期三天的“阳光少年”成长教育综合实践活动。这是我校学生首次大规模走出校园参加以“磨砺教育，锻造有强度的人生”为主题的教育实践活动。

在三天的实践活动中，学生以“做心智卓越的强者”为活动目标，

发出“沐浴阳光、健康成长；接受磨砺、自信自强”的誓词，在教官的带领下进行军事化整队、建立军事化行为规范。在有难度、有强度的训练活动中，同学们不惧炎热，不畏艰苦，同时也在挑战自我、挑战自然的过程中去感受困难。我们欣喜地发现，学生很快就有了不同程度的进步：排队速度变快了，站立的姿势也直了，坐姿更端正了。同学们在军事训练中明确活动纪律，服从统一管理，端正了心态，增强了自控力。

学生们最兴奋的还是“自助野炊”活动：按照统一要求，提供制

作原料，班级学生被分为拾柴、原料处理、后勤三个小组，孩子们自力更生，动手实践，体验生活。每一位同学亲身体会了一把当“大厨”的感觉，在热气腾腾的火炉旁，尽管汗流满面，尽管翻动锅铲的手腕还显得笨拙，但他们人人都做得那么地投入而认真。当最后品尝着自己的劳动成果时，同学们都吃得尤其香甜，那份满足感不亚于在享受一餐山珍海味。活动中，同学们在体验艰苦的同时，也进一步感受到现实生活的不易，并在行动中体会到生存的压力。

“团队浮桥”是此次活动中令人难以忘怀的教育活动。当同学们

充当体验者、踩着同伴肩膀扛起的木板爬行时，终于懂得了他人为自己付出的艰辛；当自己扛起木板时，同学们主动为他人付出，咬牙坚持，承担责任，增强了班集体的凝聚力。各班团结合作，为前进搭桥，为胜利呐喊。当隔壁班的同学也跑过来加油助威或是自愿扛起木板时，队员们更是热泪盈眶??

结营时，“领导力与责任心训练”把整个实践活动推向了高潮。各班两名学生领袖代出错队员受罚跑圈，一圈、二圈、三圈??“对不起！”、“我错了！”，组员们不禁哭泣起来，他们的哭发自内心的愧疚和自责。泪光闪烁中，同学们终于体会到父母和老师也是那么辛苦地为他们奔跑着、操劳着。那一刻，孩子们长大了，他们已深深懂得要学会感恩并回报他人。在婆娑泪眼中,同学们增强了责任意识，纷纷表示要摆正学习心态，明确奋斗目标，用实际行动去回报父母和老师。

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