时间

机电系

时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静止不动。

时间有三种曲调：未来是高音，似风铃般清脆，现在是中音，似溪水般欢悦，过去是低音，似古钟般陈朴。 时间有三种变幻：未来是星月，可望而不可及，现在是金钱，容易滚走故而要珍惜，而过去是一汪死水。 幻想未来

我曾，热爱并珍惜幻想，但现在我把它们抛弃了，遵循那错误的道途，我踩到了荆棘，才晓得它们不是花朵。――泰戈尔

我曾，立于桥头，俯视那水中“鱼戏莲叶间”的快活，便呆呆地看着，幻想自己也成了一条鱼，在莲叶间游戏。笑意写在灿烂的脸庞上。正当我沉浸于幻想中时，一声巨响将我的幻想打碎，思绪似片片碎了的玻璃漂游在水面上。原来是青蛙跃入水中溅起的水花声。唉！

我曾，漫步竹林，聆听鸟鸣蝉吟，风摆翠竹之音，便凝神伫立，幻想自己是一个竹林隐士，以竹为乐，以竹为趣。蓦然，一阵寒风扣窗之声，似野狼哀嚎，盘旋林间，着实可怕，将我这美好的幻想唤回，又召到了现实生活中。 的确，正如我前面所提，未来是星月，可望而不可及。那一个个美好的幻想就像海市蜃楼，在远处扑朔，一次次吸引我们，又一次次让我们失望。对未来不要幻想，因为幻想只会让我们虚度年华，最终于成功擦肩而过。 回忆过去

回忆是个女祭司，杀了现在，用现在的心去祭祀，那逝去的往昔之神龛。――泰戈尔

回忆似山谷里呐喊的袅袅余音，荡漾山间，然而最终，消融在空气中。

我常，翻看自己往昔的相册，渴望拾取往昔的碎片，无论碎片是钝是利，生锈抑或蒙灰，我都似宝贝般珍惜，然后慢慢地，时光之门向我打开。我乘着时光飞船，穿越时光隧道，回到曾经。看到童年的我俏皮地眨着眼，倚在窗前看星星，不仅莞尔一笑。时间并没有停滞，也没有倒流，它是狡猾的，趁机跑得飞快。当我回到现实中，蓦然发现，自己已追不上它的脚步了，甚至连他的影子也找不到。

我摇头叹息：悲矣悲矣！回忆在追悼过去时也在提前悼念下一秒时光。让过去的就过去吧，让它平静得在陵墓中安息，让它一点点地腐朽，不要在留恋它了！

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在08届新生“四想四对照”教育活动动员大会上的讲话

蔡汉跃

同学们：

你们好！

教育部（2006）16号文件指出：“高校教育应坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，努力培养受用人单位欢迎的合格学生”。根据教育部的文件精神，我院认真贯彻执行，采取全员育人、全过程育人、全方位育人的手段，努力实现这一目标。

一、我院的学生管理模式

1、全员育人、全面育人、全方位育人：院长带班的中层干部检查组；中层带班的科员巡查组；各分院组织的教师检查组；学生会、团委组成的检查组。班主任每天参与班级管理。对学生的道德品行、行为规范、社会适应能力、为人处事方法等方面进行培养和教育。

2、封闭式半军事化管理：自周日晚自习开始至下周五下午二节课其间，未经批准学生不得离开校园。目的是排除外界干扰、安心、静心地学习。

3、新生实行晨跑、早自习、晚自习、就寝息灯制度并严格检查和考核，使学生养成良好的生活习惯。每天清晨6：20分新生以班级为单位进行晨跑，既磨练了意志、锻炼了身体、又养成了良好的生活习惯，培养了集体主义观念和团队精神。高中老师经常会说：高中三年你们辛苦点，到了大学你们就全自由了，这种想法是非常错误的。读大学就是为了学知识、学技能、为今后的就业打基础。不学无术、何以就业？哪个单位会要不学无术的人？如果全自由就能学到知识，那么你们何必读高中、初中呢？何必辛苦六年呢？用人单位常常抱怨大学生是“眼高手低、只说不做”、“晚上是条龙，早晨是条虫”。例如我院的旅游专业的学生与其它8所高校的学生同在杭州宋城实习，总经理对我院的实习生有很高的评价，现有几个部门的经理都是我院的毕业生。主要原因就是他们有良好的生活习惯、具有吃苦耐劳的精神。

4、注重细节管理、提高检查标准：做到从小事抓起、从小事做起，在每天进行的学习纪律、教室寝室卫生、晨跑、就寝纪律、星级寝室评比等检查中提高标准，小到教室地上的一张纸、讲台上的粉笔灰、宿舍中鞋子的摆放等都会影响到当日的班级考核成绩。

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思想汇报

根据支部按照“四对照一结合”的要求，开展自我批评，对自己工作中存在的问题有了进一步的认识和深刻的反思。

一、存在的问题主要有以下几个方面。

1、理论学习主动性不强。常常因为工作繁忙等原因不能自觉主动的学习。同时在学习过程中也是注重业务学习，较少进行理论学习，对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性。

2、工作作风还需要更加扎实。有时存在急于求成的情绪，在事情多而繁杂的情况下，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

3、创新意识不强，满足于现状。与时俱进的意识淡薄，主观能动性不够。满足于当前工作需要，缺少长远眼光，同时只满足于领导交办的任务，自身要求主动性不足；

二、改进措施和今后努力方向

这次自我评价，是一次自我加压、自我提高的良好契机，通过学习、深刻反思认识到自身存在问题，与优秀同志找差距，在今后的学习工作中，争取自我完善，改正不足，做到以下几点。

1、坚定理想信念，力求更好的做好工作。进一步安排更多时间进行理论学习，深刻领会精神实质，不断提高自己的思想觉悟，增强对本职工作的责任感，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待

从事的工作，我自律之心做好四个对照的标准，自觉维护好党员的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

2、持以以恒、坚持不懈地加强对业务知识的学习。不断加强业务知识的学习，自觉地把学习作为一种追求，一种修养和一种责任，勤于学习，善于思考，持之以恒，与实俱进。

以上改进措施，我将坚持不懈，努力践行诺言，转变工作作风，扎实工作，提高自身政治觉悟，提升业务能力，不断增强自己的责任意识，尽心尽责，做好本职工。

衡佳伟

20xx年7月22日

思想汇报

根据街道党工委开展民主评议党员工作的通知，按照“四对照一结合”的要求，重点查找自己在宗旨意识、党性观念、工作作风、行为表现等方面的缺点和不足，并深刻剖析，主要由以下几个方面：

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江西太阳能科技职业学院中专部和江西新能源技工学校

开展“四想四对照”专题教育活动实施方案

一、         指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育部和省教育厅有关加强职业院校思想政治工作的文件精神为依据，坚持以育人为中心，开拓创新，不断探索职业院校思想政治工作的新路子。通过开展“四想四对照”教育活动，进一步增强职业院校思想政治工作的针对性、主动性和实效性，提高广大师生道德素养、养成文明、守纪的良好习惯，促进学风、教风、校风建设，努力把学生培养成为社会适用和实用性人才，为不断提高学校的育人能力提供强有力的思想保证。

二、         活动工作方针

活动从学生心理特点、思想道德特征出发，坚持“全员育人、从严治校”方针，坚持“以德育为先导、以育人为中心、以亲情为切点”的工作思路，从最亲的人、最小的事着手，由近到远、由低到高，把重点放在激发学生内在情感，强化学生道德观念上，以全面提高学生职业素质和技能。

三、         活动主要内容

1、              学生开展“四想四对照”教育活动的主要内容是：想一想父母含辛茹苦送我来学校读书盼什么，对照自己在学生的表现是否对得起父母的养育之恩；想一想我在学校做什么，对照自己所取得的成绩是否达到父母的期望；想一想我将来走上社会干什么，对照自己所学的知识是否达到培养目标；想一想我要成为社会有用之才凭什么，对照社会对人才需求，自己应该如何努力。

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汽车相关的名词-中英文对照-中日对照

Abbreviation 省略；略语

Abnormal combustion 异常燃烧 Abnormal knocking 异响

Abnormal motion 异常运动

Abrasion 磨蚀，磨损，研磨

Abrasion resistance 耐磨性、抗磨性 Abrasion resisting properties 耐磨性 Abrasion test 磨损试验

Abrasive 磨料

Abrasive cloth 砂布

Abrasive paper 砂纸

Abrasive powder 研磨粉

Abrasive resistance 耐磨性

Abrasive stick 油石、磨条

Abrasive stone 油石

Abrasive wear 磨损，磨蚀

Abrasive wheel 磨轮，砂轮

Aerator 抛丸清理机

Abscissa 横坐标

Absolute altitude 绝对高度

Absolute humidity 绝对湿度

Absolute motion 绝对运动

Absolute pressure 绝对压力

Absolute temperature 绝对温度 Absolute unit 绝对单位

Absolute value 绝对值

Absolute velocity 绝对速度

Absorb 吸收

Absorbed power 吸收功率

Absorbed torque （测功器）吸收扭矩

Absorption 吸收

Ace 加速器；加速踏板；催化剂

Accelerated ageing 加速老化

Accelerated life test 加速寿命试验

Accelerated load test 加速负荷试验

Accelerating ability 加速能力

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医学生誓言

健康所系，性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

THE OATH OF A MEDICAL STUDENT

Health related， life entrusted.

The moment I step into the hallowed medical institution，I pledge solemnly

I will volunteer myself to medicine with love for my motherland and loyalty to the people. I will scrupulously abide by the medical ethics ,respect my teachers and discipline myself. I will strive diligently for the perfection of technology and for all-round development of myself.

I am determined to strive diligently to eliminate man' s suffering, enhance man' s health conditions and uphold the chasteness and honor of medicine.

I will heal the wounded and rescue the dying ,regardless of the hardships.

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Transcript of Jobs' commencement speech:

毕业典礼演讲稿：

Thank you. I'm honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world. Truth be told, I never graduated from college and this is the closest I've ever gotten to a college graduation.

感谢。我很荣幸和大家一道参加这所世界上最好的一座大学的毕业典礼。我大学没毕业，说实话，这是我第一次离大学毕业典礼这么近。

Today I want to tell you three stories from my life. That's it. No big deal. Just three stories. The first story is about connecting the dots. 今天我想给大家讲三个我自己的故事，不讲别的，也不讲大道理，就讲三个故事。 第一个故事讲的是点与点之间的关系。

I dropped out of Reed College after the first six months but then stayed around as a drop-in for another eighteen months or so before I really quit. So why did I drop out? It started before I was born. My biological mother was a young, unwed graduate student, and she decided to put me up for adoption. She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was all set for me to be adopted at birth by a lawyer and his wife, except that when I popped out, they decided at the last minute that they really wanted a girl. So my parents, who were on a waiting list, got a call in the middle of the night asking, "We've got an unexpected baby boy. Do you want him?" They said, "Of course." My biological mother found out later that my mother had never graduated from college and that my father had never graduated from high school. She refused to sign the final adoption papers. She only relented a few months later when my parents promised that I would go to college.

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