篇一 :班会活动记录

 

活动时间:4月5日     活动地点:教室    年级:三年级

活动主题:做个守纪律的学生

活动目的      

1、使学生了解守纪律的重要

    2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;

    3、培养学生自觉自律的态度;

4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:

1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2、对班会的节目要适当排练;

三.活动内容:

    (一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?

生活中还有那些违纪现象?

(三).学习中小学生守则

(四).辩论比赛:

1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?

2、准备和讨论: A.    老师在班内选取四至五位学生作为评判; B.    老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C.    老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

3、行为反思: A.    正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B.    正反双方组长作总结; C.    评判选出胜方; D.    胜方每人给予精神鼓励。

4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

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篇二 :班会记录

教育内容:加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪

目 标:对学生进行法律知识的宣传与教育,使学生树立起正确的法律意识

意 义:培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念,使他们懂得了遵纪守法的道理,知道了如何用法律的武器来保护自己。

过 程:

一. 引出标题“踏好青春的每一步”

二. 给出一组青少年犯罪的数据,触动学生内心。

三. 解释“违法”“犯罪”两组概念。

四. 围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分五. 引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。

六. 案例分析,向学生介绍相关法律。

七. 自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为

八. 一失足成千古恨:《死囚犯写给弟弟的一封信》,播放《少年犯》的主题 曲——心声

九. 向学生提出殷切的希望。

十. 全体学生宣誓。

总 结:初中生由于年龄小,法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识,形成基本的法律意识,培养他们对法律规范的内在信仰,从而做到知法、守法。

学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题:

中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

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篇三 :班会记录

班 会 记 录

时 间 9.1 地 点 班级 辅导员 郭群

题 目:《新学期 新打算》

活动目的:

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

活动形式:

(1)部分同学准备发言材料,总结学习生活的得与失

2)制定新学期计划

活动过程:

(1)班长主持会议(开场白)

(2)同学代表发言,总结小学学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

(3)班主任总结,提出要求和希望。

同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。 结束语(班长):

这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理。

班 会 记 录

时 间 9.15 地 点 班级 辅导员 郭群

题 目: 《老师 感谢你》

活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

活动形式:班长发言 全班诗朗诵《一株紫丁香》 学生代表发言 独唱《每当我轻轻走过老师窗前》 说说你是怎样尊敬老师的

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篇四 :主题班会记录 集

主题班会记录  

主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录


主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

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篇五 :主题班会记录表

安全教育主题班会记录表

                     

安全教育活动记录表

                     

安全教育活动记录表

                     

安全教育活动记录表

                     

安全教育活动记录表

                     

安全教育活动记录表

                     

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篇六 :主题班会记录2

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

 

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

 

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录



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篇七 :班会记录

我是二年级学生了(主题班会)

一、班会目标:

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备:

1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

五、 班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

活动后的收获与思考:

二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

主题:讲礼貌

目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

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篇八 :班会记录格式与要求

班会记录格式:

“*********”主题班会(三号,居中,加粗) 班会主题:“*******”(四号,加粗)

班会时间:****年**月**日星期* (四号,加粗) 班会地点:*****(四号,加粗)

主持人:***、***(四号,加粗)

记录人:***、**、*** (四号,加粗)

班会目的:(小四号、不低于200字)

班会过程:(小四号、不低于600字)

班会总结:(小四号、不低于400字)

班会记录要求:

1、相片与班会记录word文档分开

2、文件名与文件夹名统一改为

“某某班级“************”主题班会

3、相片大概3-4张

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