听课记录
时间:2012.9.12 星期三 第六节
科目:物理
授课教师:
班级:142班
听课人
教学方法:提问式、启发式
课前复习:
1、 比较物体运动快慢的三种方法——s、v、t,已知其中两个,比较另一个;
2、 速度的两个常用单位——m/s , km/h;
3、 解答题的四个步骤:已知、求、解、答(单位换算在已知处);
4、 例题讲解:
(1) 一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥,问火车从上桥到全部离开大桥所
用的时间是多少?
已知:l=200m L=1.6km=1600m v=36km/h=10m/s
求:t=?
解:由v=s/t得,
t=s/v = (l + L)/v = (200m + 1600m) / (10m/s) =180s
答:火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是180s。
注:强调单位换算、公式的先后、解题的四个步骤
(2) 声音在空气中的传播速度是340m/s ,一个人面对一座高山喊一声,4s后听到回声。问人距离高山
大约是多少千米?
已知:v=340m/s t=4s
求:人距离高山多远s=?
解:由v=s/t得,
s=vt=340m/s × 4s =1360m =1.36km
1.36km ÷ 2 =0.68km
答:人距离高山大约0.68km。 注:回声的距离、时间问题、单位
§2.3(2)匀速与变速直线运动
教学方法:启发式、提问式
导入:
1、 用图表的方法列出匀速直线运动和变速直线运动;
2、 两者的区别:速度是否发生变化;
3、 得出概念;
4、 提出问题,同学们互相讨论;
板书:
1、 匀速直线运动的概念:速度一直不发生变化的直线运动
2、 变速直线运动的概念:速度发生变化的直线运动
3、 怎么样求一个物体的平均速度
…… …… 余下全文