践行社会主义 做当代新人

——如何培养当代大学生社会主义核心价值观

摘要：随着社会经济的发展，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响，加强对大学生进行价值观教育，不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观，更主要是让他们辐射于全社会，从根本上引领社会的发展。 关键词： 当代大学生、社会主义核心价值观、发展 作者简介：尹久禄，11级药学1班

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体，能否确立社会主义核心价值观，并践行于学习生活。对我们国家的和谐社会构建起到重大而深远的意义。当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，我们的价值观正处于形成、发展和定格阶段，因此我们要加强当代大学生价值观特征的研究，给予他们正确的引导，要让他们深刻认识到：什么是自我价值？什么是社会主义核心价值？如何树立社会主义核心价值观？如何将自我价值的实现与国家发展联系在一起？这些都将关系到我国科教兴国战略的实现，我国在新世纪的发展，以及中华民族的振兴和腾飞。

一、 什么是社会主义核心价值观？

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

二、 社会主义核心价值观有哪些特性？ ①：普遍性

核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。

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践行社会主义核心价值观

学院：电子信息工程学院

学号：142108080403

姓名：殷雨晴

20xx年11月，中华人民共和国第十八届人民代表大会首次以12个词概括了社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，简单且全面的概括出了我国从国家整体到公民个人所应该追求的世界观、人生观和价值观，为打造一个中国梦奠定了坚实的基础。

21世纪是一个飞速发展的时代，所谓的发展并不简单指科技与经济等物质方面的发展，更重要的是指文化与思想上的发展。我们作为这个时代的青年人，国家未来的主人翁，应该树立好正确的世界观、人生观和价值观。积极响应中国共 产 党的号召，践行社会主义核心价值观，从自身做起，并以身为样感染身边更多的人。

社会主义核心价值观虽然是从国家到社会再到个人的角度提出的，但是若是落实到实际，我觉得应该从个人、社会再到国家的方向树立。就像学习一门技术，也是由点到面、由浅到深、层层深入的方式加深了解之后再学习掌握的。所以，一个国家要想富强、民主、文明、和谐，首先就要有一个自由、平等、公正、法治的社会作为支撑，而要想实现这样的社会，更需要有众多的以爱国、敬业、诚信、友善为自己终身所追求的价值的个体作为基础。

相比历史的长河，个人的生命短暂的稍纵即逝；相比国家的法治制度，个人的精神文明显得不值一提。时间不会为任何人停留，自然并不迁就任何人。但是，这并不意味着个人的努力不重要。没有砖何来墙，没有墙又何来高屋建瓴，何来乡村城市，何来国家？我们作为中华人民共和国新一代的青年，不应该妄自菲薄，更不应该忽略自己身上的力量。而是应该以爱国主义为核心，敬业爱岗，努力地在自己的岗位上为每一个人服务，对人诚信、友善，做新一代的四有青年——有理想、有道德、有文化、有纪律。

国家的价值目标也许离我们太过遥远，社会的价值取向也并不为我们个人所掌控，我们唯一可以身体力行的就是坚定不移的奉行社会主义核心价值观中个人

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践行社会主义核心价值观演讲稿 中国梦，价值魂！建设中华民族共有的精神家园，积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现伟大中国梦的基础工程。党的十八大报告用24个字，分三个层次，精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，也是当代青年正确的价值取向。作为中学生的我们，毫无疑问地要自觉培育并大力践行社会主义核心价值观。

一个民族有了崇高的价值追求，就有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就有了立于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏明灯，指引着我们前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我们健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我们昂扬的斗志??

大力培育并践行社会主义核心价值观，需要我们凝聚正能量、传递正能量。

英国人怀斯曼在《正能量》一书中解释道：正能量是指“一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。也就是“正气”，一种积极向上的信仰。践行社会主义核心价值观，实际上就是凝聚 “正能量” ，传递“正能量”。

从个人层面上来谈，作为青年学生，我们要努力践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，深刻理解她的思想内涵，把每一个字都要落实到日常学习生活中去，把平凡的爱国理想转化为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、发奋读书，做到热爱祖国，热爱家乡，父母，老师，同学；热爱我们的学校和班集体，爱护学校的一草一木，完成自己的学习任务，学有所成，全面发展，健康成长。诚诚实实做人，踏踏实实做事。做到尊敬师长，礼貌待人，团结同学，助人为乐，谨慎交友。

其实，在我们同学身边有很多“正能量”的典型事迹，有市、县、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、学科竞赛获奖者、青年志愿者等等，文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学也比比皆是，等等这些，就是我们学校的正能量，这些同学就是我们践行社会主义核心价值观的榜样。我们要大量凝聚这些身边的正能量、传递这些正能量。

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践行社会主义核心价值观演讲稿 一个民族，如果没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力；一个国家，如果光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。我国伟大的思想家、教育家孔子，在几千年前就把儒家人格思想定义为“仁、义、礼、智、信”。在中国的历史上，儒家思想为历朝历代统治者推崇的核心价值观。 改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，人们的思想观念出现了差异，困惑，迷茫，在纷繁复杂的多样性背后，必须有一个统一的价值导向，来给我们指明方向，新时期的社会主义核心价值观就应运而生了。社会主义核心价值观突出了马克思主义一元化的指导地位，树立社会主义核心价值观，对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰，对社会主义的信念，对改革开放和现代化的信心，对党和政府的信任，促进社会主义制度的巩固和发展，起到了重要的保障意义。19xx年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力；20xx年的“非典”夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神；5·12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心；20xx年的金融危机，使大多数的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力与潜力。这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这，正好就是社会主义核心价值观作用的显现。 社会主义核心价值观是我国文化软实力的重要内容。想看出一个国家的实力，要看的不仅仅是经济、科技、军事等方面实力，还要

看这个国家的软实力，人们往往把占有多少土地，创造多少财富来衡量一个国家的实力，他们忽视了一点，这个国家是否具备软实力，才是真正的衡量目标。从匈奴铁骑的呼啸到罗马帝国的兴起，从西班牙的“无敌舰队”到大英“日不落帝国”，每一个大国的兴起，都伴随着刀与剑的搏杀，血与火的印记，可是现在，人们在意的则是软实力的强大支撑。从以前的刀剑相争，到现在的思想较量，每个国家之间，都在进行着无形的斗争，这种软实力，已经成为每个国家都应该具备的实力，只有具备了这种实力才能称之为真正的大国。 梁启超在《少年中国说》里说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。共同的理想和追求，共同的文化观念和价值取向，是一个国家，一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，努力学习，诚实待人，我们的国家才能真正达到“富强、民主、文明、和谐”，我们的社会才会更加“自由、平等、公正、法制”，我们的人民才会更加“爱国、敬业、诚信、友善”。同学们，让我们积极行动起来，共同做社会主义核心价值观的践行者！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！

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践行社会主义核心价值观演讲稿

尊敬的各位领导，同仁们：大家好！

我叫…..来自……我的演讲题目是“核心价值观，引领我成长”。

一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……

党的群众路线教育实践活动，是青年干部特别“接地气、长见识、增才干”的重要机遇。只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。深入基层是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强！在自觉学习教育中牢

固树立群众观点。扬长补短，锤炼党性，变劣势为优势，是青年干部成长的内在要求，也是党的肌体健康的客观需要。在群众路线教育实践活动中，我们要认真学习马克思主义基本理论，树立群众是真正英雄的历史唯物主义观点，充分认识人民群众是历史的创造者；学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论，把握党的群众路线的形成脉络，牢固树立“全心全意为人民服务”的根本宗旨。

现在我们的国家正在发展，祖国需要人才。古人云，千里之行，始于足下。不能改变环境，可以去适应环境；不能控制他人，可以掌握自己；不能预知明天，可以把握今天；不能样样顺利，你可以事事尽力；不能决定自己生命的长度，可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新干部。必定会实现祖国的长足发展，使社会长治久安。

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践行社会主义核心价值观演讲稿

各位老师、同学们：大家早上好！

我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量”，传递正能量的过程。作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完

成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

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践行社会主义核心价值观演讲稿 各位老师、同学们：

大家下午好！我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；

从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；

从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一

种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。

作为我们学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：

爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。

敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。

友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、文明班级、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

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