篇一 :关于目标管理

关于目标管理

当一个组织的最高层管理者确定了组织的宗旨以后,这个宗旨怎样才能转换成组织的目标,组织的目标又怎样才能变成各个部门以及各个人的分目标,解决这些问题的一种较新方法就是目标管理。

一、目标管理的含义

目标管理是美国著名企业管理专家杜拉克(Peter Drucker)提出的一种管理制度。它被广泛的应用在企业、医院、学校和政府机构中,特别是应用在对管理人员进行管理的活动当中。它的具体形式多种多样,但基本内容都是一样的。所谓目标管理,乃是一种程序和过程,它使组织中的上级与下级一起商定组织的共同目标,并由此决定上下级的责任和分目标,并把这些目标作为经营、评价和奖励每个单位与个人贡献的标准。由此可以看出,目标管理有三层含义:组织目标是共同商定的,而不是上级下指标,下级提保证;根据组织的总目标决定每个部门以及每个人担负什么任务、责任以及应达成的分目标;以这些总目标和分目标作为单位经营和个人活动的依据,一切活动都是围绕达到这些目标,将履行职责变为达到目标,对个人和单位的考核也以目标为依据。

目标管理,在指导思想上,是以Y理论为基础的,Y理论认为、在目标明确的条件下,人们能够对自己负责;在具体方法上,是泰勒科学管理的进—步发展。它的实质有两点: ①重视人的因素。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。实行这种制度能使工作人员发现工作的兴趣和价值,享受工作的满足感和成就感,同时组织目标也得以

完成。在这种管理制度下,上级对下级的关系是平等、尊重、信赖和支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。

②建立目标锁链与目标体系。杜拉克认为“企业的目的和任务必须转化为目标”。“一个领域没有特定的目标,则这个领域必然会被忽视”。管理人员必须通过这些目标对下级进行领导。而目标必须有层次,要形成一个目标锁链和目标体系。主要目标与分目标之间、各分目标之间都要互相配合,方向一致。每个管理人员和职工的分目标,就是企业总目标对他的要求,同时也是他对总目标的贡献。只有每个管理人员和职工都完成了自己的分目标。整个企业的总目标才有完成的希望。

…… …… 余下全文

篇二 :20xx综合目标管理

山东省千佛山医院综合目标管理调整方案(20xx年)讨论稿

为了认真贯彻落实国务院《卫生事业发展十二五规划》和全省卫生工作会议精神,按照我院20xx年的工作方向和计划,对原综合目标管理方案进行修订完善。

一、调整目标

综合目标管理调整方案继续坚持以“调结构、强竞争、促创新、增实力、扩市场、抓质量”为中心,通过坚持PDCA,紧抓医疗质量,完善医疗服务,加强内涵管理,提升管理水平,全面巩固扩大三甲复审成效;通过发挥院科两级管理的作用,调动广大职工的工作积极性,促进医院工作健康平稳发展,为实现“建设国内一流的省级综合三甲医院”的目标奠定牢固基础。

二、调整要求

1、综合目标管理必须以三级医院评审标准为依托,将评审条款转化为目标管理,把医院的发展目标转化为科室医教研等工作的具体任务目标。

2、综合目标内容的制定要符合公立医院改革的要求,要符合我院“十二五”规划的要求,符合医院各科室发展的实际情况。

3、指标的设定以着重消除医疗质量安全等方面的隐患为目的,尽力防范和杜绝问题的发生,突出科室管理,加强科研教学工作,保证工作效率效益持续增长。

三、具体调整做法

(一)按卫生部“三级甲等医院”评审要求并结合《山东省综合医院评价标准及实施细则》,结合医院实际情况制定考核指标。共设置四大指标体系,总分1000分:包括医疗质量管理490分,经济效益效率管理300分,科研教学管理150分,科室管理60分。

(二)质量管理指标。为了更好地落实各项核心制度,让三甲评审细则标准成为常态化的医疗管理工作模式,达到医疗质量持续改进的目的,将与医疗质量、安全、服务、监管、绩效密切相关的内容融合在各项管理指标中。为更加突出质量控制、安全管理等关键环节,将临床路径、抗菌药物等指标单独列出,并将综合目标责任书中的质量管理指标作适当调整,使考核指标更具有可操作性,能有效督促临床医务人员按照标准去履行职责,使规范性的诊疗程序常态化、持续 1

…… …… 余下全文

篇三 :目标管理规定

目标管理规定

(征求意见稿)

第一章 总则

第一条 为促进xxx公司(以下简称公司)发展战略和年度工作计划的落实,科学、准确地衡量员工的工作绩效,特制定本规定。

第二条 目标管理是公司的基本管理制度,各部门、各岗位的重点工作都要围绕完成工作目标开展。

第三条 目标管理的程序是:制定并分解公司目标、部门目标、岗位目标;评估、考核目标执行情况;目标执行情况的考核反馈。各级领导人员应根据公司的总体目标分解情况,负责主管部门、本部门及职工工作目标的制订及实施。

第四条 xxx负责公司目标的制定与分解。公司主管领导负责部门目标的制定;各部门负责人负责本部门目标的分解及职工个人目标的制定。组织人事处依据《绩效考评条例》对目标执行情况进行考评。

第五条 本规定适用于公司各部门和各岗位。

第二章 目标的制定

第六条 各层级目标执行人的直接上级负责督促、检查目标的制订、落实情况。目标的制定均应由上下级人员共同商定。上级人员应向下属人员介绍本级分解承担的各项目标及工作计划,充分听取下属人员的意见,给予必要的授权、指导和帮助,分析达到目标可能遇到的问题,找出解决措施,为下属人员完成目标提供条件。制定目标应符合下列原则:

(一)保持公司目标、部门目标及岗位目标的一致性;下级目标要以完成上级目标为基准,其目标值不应低于上级目标,不得与上级目标相违背。

(二)工作目标应是具体、可测、可行、切合实际,有时限要求的;每项目标均应能够达到,并应是经过努力方能达到的目标,个别目标必须有助于单位目标或公司总目标的完成。

(三)目标的陈述必须明确并且可以衡量,力求精确并易于了解。

(四)跨越季度、年度的工作目标,应尽可能分解成阶段性目标;每一项目标的完成日期应予以明确。

(五)对各部门、各岗位完成目标需上级及其他部门或岗位配合的事项应事先考虑周详,协商确定。

第七条 各层级目标的分解制定:

…… …… 余下全文

篇四 :目标管理与计划制定

领导力与管理技能系列 公开课

目标管理与计划制定

课程背景

目标管理与计划制定

目标管理与计划制定

本课程包括业绩目标如何分解到每个季度、每个月的数目;如何将目标的数字转化为日常工作的内容去达成;如何根据目标去调整自己的工作计划;一旦之前设定的目标在达成过程中有些变化,如何及时的调整下一阶段的目标和计划等等。

课程目标

这门课程中的由始至终贯彻的量化理念,让职场人员不再是茫然地从事每天的工作,上司交代什么就做什么;同时,年初的目标计划与年底的绩效评估也是密不可分的;不少公司常常觉得绩效考核难做,是因为难于量化,绩效指标也不明确;企业高层如何将公司目标分解到各部门,各部门分解到每个员工,每个员工自己去设定自己的目标和绩效分解,再与主管达成共识;自己非常了解自己的绩效要求,直奔方向而努力,更高效地达成目标,也能够在年终绩效考核时取得更好的结果;是这门课程的最大价值体现。

课程对象

各部门经理、企业中高层管理者、销售人员。

课程大纲

一、目标管理概要

1. 目标管理的含义和作用:目标是什么,对你有何影响? 2. “远景”、“目标”与“计划”的概念和关联 3. 目标管理五要素:制定有效目标的SMART原则

4. 目标管理的作用:对个人而言,目标管理的威力是什么? 5. 对企业而言,目标管理的价值更大 二、目标的设定与分解

1. 如何设定目标 2. SMART原则

3. 举例练习:哪些是符合SMART原则的目标?

4. 原则和依据:指标的数量;种类;每项指标的权重;设定的依据

5. 方法和程序:定性 & 定量

6. 自上而下 & 自下而上

如何分解目标

目标展开图(直观形象的显示并明确目标与目标责任的图表)

对策展开(制定实现目标的具体对策措施);只有将目标展开,使各层次的目标都有实现的对策措施,并在实施中落实这些措施,才能保证目标的实现。

明确目标责任(根据每个部门和每个人的工作目标,明确其在时限总体目标中应该做什么、协调关系是什么以及要达到什么要求等)

…… …… 余下全文

篇五 :目标管理程序

1目的及适用范围

为满足客户和相关方对产品的各项要求,确保各项质量目标的顺利建立和达成,通过建立可衡量的公司总目标,并分解至相关部门及层级,以及对所有制定目标定期评定与考核,以确保目标的达成和寻求改善的机会,促进品质管理体系的良性循环,并促进公司发展。

本程序适用于公司全面的质量计划工作。

2定义

质量计划(quality plan)——对特定的项目、产品、过程或合同,规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件。

3.职责

3.1总经理负责公司质量目标的制定,并批准。

3.2管理者代表

a. 负责策划建立、监督实施和持续改进公司质量管理体系;

b. 负责统筹质量管理体系的审核和管理评审工作;

c. 负责统筹各项质量目标的建立和实现评测;

3.3各部门负责人

负责配合公司整体质量管理工作的细化实施和监督管理工作;

3.4 各级职员

负责按照相关的要求执行实施具体的工作;

4控制内容

公司对整个质量体系和产品质量实行策划管理,在正常的运作下,实施执行以下的各项工作来实现公司策划管理的目的。

4.1 质量体系的策划

为使公司质量管理体系得以有效实施,对公司质量管理体系实行如下的策划管理:

4.1.1对公司运作中各项职能进行合理的组织,并确定组织中各级职能人员的职责、权限和沟通合作关系。并委派一名管理者代表承担相关的管理责任;

4.1.2结合运作管理过程的需要,建立包括企业经营方针、目标、质量手册、管理程序、作业指导书、工程规格、检验标准和可证明质量体系有效运行的资料记录等文件化的质量管理体系;并在组织中通过沟通、宣传和培训等方式,使文件化的运作体系得以有效实施;

4.1.3评估运作所需的资源,包括:人力资源、设备、设施、技术、环境、物料、能源、动力、资金、信息等一切资源,并确保这些资源可得到及时和有效的提供;

4.1.4通过对质量管理体系的审核、对客户满意度的测量评估和管理评审,以证明质量管理体系有效运行,同时获得纠正、预防和持续改进的机会。

…… …… 余下全文

篇六 :学校的目标管理

学校目标管理概述

(一)目标管理含义

目标管理(MBO)是美国著名管理学者彼得·杜拉克(PeterDrucker)于1954年提出来的一种管理理论,他在1954年发表的《管理实践》一书中,首次提出了“通过目标和自我控制进行管理”的思想。他指出,只要某一个领域的绩效和成果对企业的生存和兴盛有直接的利害关系,就需要在这个领域定出目标。他主张,让每一个经理根据企业的总目标自己制定所管辖单位的目标,并在目标实施过程实现自我控制。德鲁克的见解,在当时的企业界和管理学家中产生了巨大影响,为目标管理的实际应用打下坚实基础。1960年,行为学家道格拉斯.麦格雷戈发表了他的成名作《企业的人性面》,在书中他提出了著名的Y理论,Y理论成为目标管理的理论依据。1961年,美国经营顾问爱德华.施莱发表了著作《成果管理》,他在书中提出的成果管理理论对目标管理方法的完善与发展产生重要影响。当前对目标管理的定义很多,乔治.奥迪奥恩认为,目标管理是上级和下级一起制定共同目标,用预期结果来明确个人的主要责任领域,并用这些方法协调各部门的活动和评价每个成员贡献的过程。也有美国学者认为目标管理不是一种评价工具或一种激励技术,也不是一种计划工作和控制的手段,而是一种以目标为中心的管理系统方法。他们认为,目标管理是以系统方法综合诸多关键管理因素,有意识地导向组织目标与个人目标并有效与高效率实现一个全面的管理系统。[1](海因茨.韦里克《卓越管理—通过目标管理达到最佳绩效》李平、徐谡译,成都电讯工程学院出版社,1988年,第17页)尽管目标管理的定义很多,但其基本内容是大致一致的,在这我们可以给目标管理下一个定义,所谓目标管理,是一种将组织要达到的目标同组织各项管理工作和组织每个成员的任务与职责结合在一起的管理方法。具体做法是,组织根据组织的性质与客观条件,调动全体成员参与的积极性与创造性,确定出企业的总目标;而后将目标层层分解,逐级展开,通过上下协调,制定出组织各部门、各单位直至每个组织成员的个体目标,并把这些目标作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准;用总目标指导分目标,用分目标保证总目标,从而建立起一个自上而下层层保证的目标体系,形成一种全员参与、全程管理、全面负责、全面落实的管理体系。

…… …… 余下全文

篇七 :方针目标管理程序

篇八 :目标管理演讲稿

我的大学目标管理演讲稿

我的大学目标管理演讲稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,很高兴有这个机会来演讲我的大学目标管理。 高时光如白驹过隙,在不知不觉中大学一年就从手指间轻轻划落,消逝在岁月的长河。丰富多彩的大学生活让人眼花缭乱,也让我迷茫得不知所措,我的潜意识总是不断的质问自己:“在大学的四年年里,我究竟应该怎么办?”我,一个有恒心和耐心,一个执着追梦的女孩,有那股勇往直前的冲劲,性格上活泼偏外向。但是,我知道生活不是等待,青春不是沙漠!我要让我的大学生活无悔!为此,我向大家畅谈我的大学目标管理。

人生就是那样一波三折,我喜欢迎接它的到来,只有不断的超越理想,才能体现自我的价值!当代大学生的生活方式有三种,一是知识学习型,二是轻松休闲型,三十社会实践型。面对当前社会就业竞争压力,每个人都需要充分的认识自己,为自己树立一个适合自己的奋斗目标。

大一是羞涩的,懵懂的自己。认知自己,认知自己所学的专业、认知大学的真正学习与生活成了自己的首要目标。一年的时间已经转瞬即逝。大一一年。明白了自己已经成为了一个真正的大学生,适应大学的自主性学习生活,成为了一名学生干部,积极主动地递交了入党申请书,成为了一名入党积极分子。认真做

好自己的本职工作,锻炼自己,为自己以后打下扎实的基础。知道环境艺术设计这门专业课程自己应该怎样去认真学习对待。我相信这些一步步可行的方案,必定促成一个个目标的达成。

大二了,关键的时刻,不会再考虑离毕业很还有很遥远的距离这类的话。时间飞逝,把握没分美标,应该为自己的现在最好充分的工作。制定出了自己未来的目标和人生的目标。目前最紧迫的是英语四级考试,这是今后人生的目标重要的一步。在大二,选修了ISO9000质量管理体系认证这门课程,在自己的专业课之外更好的学习一门课程,丰富自己的知识。大二了,电脑上机水平要求更加严格了。各种一系列对设计有用专业软件,如CAD,PHOTOSHOP等。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

…… …… 余下全文