在四月下旬和五月下旬进行的安陆市中等教育职业技能竞赛和孝感市中等教育职业技能大赛中,我校钳工先手取得了较好的名次, ,展示职业教育教学成果以及学校的教育水平和师生专业技能水平,作为一名钳工指导教师,我认为成绩的取得有多方面的因素, 一. 较完善的基础条件和丰厚的历史底蕴.学校对职业教育历来比较重视,钳工室更是在20xx年就建成,并且有相当的规模,在老一辈实训指导老师的辛勤指导下,形成了光荣的历史传统.
二. 领导的重视.各部门的大力配合是取得好成绩的源头. 学校坚持以就业为导向,以技能为核心的办学宗旨,积极推进我校教育教学改革,提高学校教育教学质量和办学效益,,为了承办好这二次技能大赛.学校领导多次开会研究,布置方案,并投入巨资改善实训设施,对实训室的软硬件都进了较大幅度的更新.
三. 实习指导教师和专业老师的想互协作是取得好成绩的关键,实习老师和专业老师互为补充,相互学习,共同促进, 激发了学生学习职业技能的积极性、创造性,培养学生刻苦钻研精神.增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。
四. 在本校举办这二次大赛既是动力又是压力, 学校克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务.使选手们克服了心现障碍,增添了信心.为取得优异的成绩提供了保障.
在这二次职业技能大赛中钳工室实训老师努力培养学生积极进取,加强理论知识
的学习和实操技能的训练,刻苦钻研,苦练技能,努力把学生锻造成具有良好职业素养,扎实专业技能,受企业欢迎的人才。同时培养选手不怕困难,敢于吃苦,勇于接受挑战,珍惜荣誉,刻苦钻研,不断提高自己的技能,走技能成材之路。具体来说:
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