篇一 :20xx年钳工职业技能竞赛总结

在四月下旬和五月下旬进行的安陆市中等教育职业技能竞赛和孝感市中等教育职业技能大赛中,我校钳工先手取得了较好的名次, ,展示职业教育教学成果以及学校的教育水平和师生专业技能水平,作为一名钳工指导教师,我认为成绩的取得有多方面的因素, 一. 较完善的基础条件和丰厚的历史底蕴.学校对职业教育历来比较重视,钳工室更是在20xx年就建成,并且有相当的规模,在老一辈实训指导老师的辛勤指导下,形成了光荣的历史传统.

二. 领导的重视.各部门的大力配合是取得好成绩的源头. 学校坚持以就业为导向,以技能为核心的办学宗旨,积极推进我校教育教学改革,提高学校教育教学质量和办学效益,,为了承办好这二次技能大赛.学校领导多次开会研究,布置方案,并投入巨资改善实训设施,对实训室的软硬件都进了较大幅度的更新.

三. 实习指导教师和专业老师的想互协作是取得好成绩的关键,实习老师和专业老师互为补充,相互学习,共同促进, 激发了学生学习职业技能的积极性、创造性,培养学生刻苦钻研精神.增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。

四. 在本校举办这二次大赛既是动力又是压力, 学校克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务.使选手们克服了心现障碍,增添了信心.为取得优异的成绩提供了保障.

在这二次职业技能大赛中钳工室实训老师努力培养学生积极进取,加强理论知识

的学习和实操技能的训练,刻苦钻研,苦练技能,努力把学生锻造成具有良好职业素养,扎实专业技能,受企业欢迎的人才。同时培养选手不怕困难,敢于吃苦,勇于接受挑战,珍惜荣誉,刻苦钻研,不断提高自己的技能,走技能成材之路。具体来说:

…… …… 余下全文

篇二 :出国参加残疾人职业技能竞赛总结报告

第八届国际残疾人职业技能竞赛于9月x日至30日在韩国首都首尔举行。我随第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团,于20xx年x月x日至10月x日赴韩国首都首尔出国参加了残疾人职业技能竞赛。

一、9月x日下午,第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团在中国残疾人体育运动管理中心召开了启程动员会。中国残联党组副书记、常务副理事长王乃坤会见代表团成员,程凯副理事长出席会议并做动员讲话。第八届国际残疾人职业技能竞赛中国代表团团长、教育就业部解宏德副主任主持会议,国务院研究室、人力资源社会保障部、中国残联就业服务指导中心、随团裁判员、参赛选手共50人参加了会议。代表团共有来自全国12个省(区、市)的32名各类残疾人选手组成,将参加计算机、工艺美术、服装、手工制作等五大类27个项目的比赛。我被入选参加手工木器制作项目竞赛。

程凯副理事长在动员讲话中要求我们代表团的每一位同志都要认真落实中国残联党组书记、理事长王新宪同志对代表团工作作出的“严格要求、严格管理、遵守规则、文明参赛”的16字批示,要求我们参赛选手要文明参赛、赛出风格、赛出水平,在竞赛中展示出中国残疾人的高超技能和中国残疾人的良好形象,为祖国和民族再创佳绩、再立新功。

二、第八届国际残疾人职业技能竞赛期间,组委会名誉主席、韩国总统夫人金永玉与我国陈秋英等参赛选手共同启动开幕仪式。来自

57个国家和地区的445名残疾人选手参加了本届赛会的40个竞赛项目比赛。我参加了于9月x日举行的手工木器制作竞赛,并夺得金牌,这是中国代表队在这次竞赛中取得的首枚金牌。我是内蒙古唯一一名选手代表中国参加国际残疾人职业技能竞赛,也是内蒙古残疾人选手首次代表国家参加国际性残疾人职业技能竞赛。在这次出访竞赛中,我能为国争光,通过我向世界展示内蒙古残疾人“能工巧匠”的精湛技艺和自强不息的精神风貌,我感到非常荣幸。

三、10月x日,我们代表团全体回国。中国残联副理事长程凯到机场迎接我们出征第八届国际残疾人职业技能竞赛代表团一行,对大家表示亲切慰问和诚恳感谢。程凯副理事长与我握手和交谈的照片刊登在了中国残疾人联合会网站上。在本次竞赛中,我国选手参加了27个竞赛项目比赛,共获得6枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌,并荣获6个特别奖,金牌数位列第二。我和我国选手陈秋英、宋爱霞、朱庆庆、卢家更、须莉莉分别在家具制作、刺绣、钩针编织、手工编织、室外摄影、英文文本处理项目上夺得金牌。

…… …… 余下全文

篇三 :南化院物流职业技能竞赛总结

南化院“经管杯”物流职业技能竞赛总结

负责人:卜苏华

12月x日下午,在四号教学楼物流实训中心(4409机房)南化院首届“经管杯”物流职业技能竞赛圆满的落下帷幕。回想这8个多月的竞赛历程,大家在一起相互摸索、相互学习,不断进步。这不仅充实了专业知识,也提高了学生的专业技能,提高了学生自主学习的积极性,为学生以后工作打下了坚实的基础,同时在技能培训的两周时间中,队员之间培养了很深厚的友谊与默契,大家互相学习、互相进步,增强了学生的团队精神与协作能力。本次活动能顺利进行感谢学院和系部的大力支持支持,特别感谢经管系朱建荣主任坚持不懈的支持和鼓励,感谢扬子石化危化品库张克良主任和南京健业物流公司陈伟经理对参赛学生的指导和帮助。

一、 比赛过程

1、理论知识竞赛(初赛)

各专业学生以个人名义参赛,以闭卷笔试的方式进行,主要考核物流管理的基础知识。比赛于20xx年x月x日进行,共有200位同学报名参赛。根据比赛成绩选拔出80名学生参加技能比赛。

2、物流企业调研答辩

物流调研报告是各参赛团队在对物流企业进行实地调研基础上,对企业的综合物流或物流的某个环节、流程等做出的有针对性的研究报告。主要包括调研企业的综合物流状况、存在问题及解决方案等基本内容。比赛选手在赛前应深入企业认真调研,企业类型既可以是生

产制造业,也可以是第三方物流企业、服务业、港口、运输、贸易等企业。调研报告主要是考查选手发现问题、提出问题、解决问题的能力。通过学生的调研答辩,最后有33名选手脱颖而出,进入最后的总决赛。

3、物流作业操作

(1)竞赛前的培训

在实操竞赛之前,对参加决赛的同学进行了技能实操培训,并请有关专家指导。在培训内容上紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求,充分体现“专业补短,技术补差,知识更新,技能提高和学习超前”的特点,增强培训的针对性、预期性和实用性,帮助学生不仅能够学到新知识、新技能,而且能够掌握灵活解决作业流程、岗位技能等解决实际问题的本领。

…… …… 余下全文

篇四 :职业技能比赛总结

各位领导,各位参赛选手、裁判员:

大家好!

由市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今天即将闭幕了。首先,我代表竞赛领导小组向各参赛单位,各位领队、选手示衷心的感谢!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下面,我对本届职业竞赛活动作简要总结:

一、领导高度重视,工作落实到位

此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。 承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。

二、参赛单位重视度高,选手参赛的积极性高

职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛,各单位通过大力宣传,积极动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模

最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。

新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导非常重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

…… …… 余下全文

篇五 :职业技能大赛工作总结

青年服务技能大赛工作总结 为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团××市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20xx海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下:

一、认真部署,充分动员。

为办好这次技能大赛,团××市市委广泛宣传,全面发动,积极协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20xx〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。

为保证这次比赛的公正性,团××市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

在通过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加

全省决赛后,××市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自××市的选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx年职业技能大赛工作总结

20xx年职业技能大赛工作总结 为促进专业建设、加强师资培养、提升办学质量,市教育局认真贯彻省教育厅技能竞赛制度文件精神,以竞赛为导向,以赛促教、以赛促学、以赛促改,成功举办了全市20xx年中等职业学校学生技能大赛,组队参加了安徽省职业院校技能大赛,获优秀组织奖。现总结如下。

一、市级竞赛组织情况

(一)市赛概况

按照省教育厅关于建立技能竞赛制度的要求,我市中等职业学校学生技能大赛于20xx年1月28-29日分三个赛点进行,市直及县区13所职业学校164名选手参加了工具钳工、普通车工、数控车工、维修电工、机电一体化设备组装与调试、电子产品装配与调试、网页设计、动画片制作等八个项目的比赛和选拔。

(二)主要特点

竞赛规模进一步扩大。我市技能竞赛至今举办四届,与前三届相比,20xx年竞赛参赛学校、参赛选手为历史最多。其中代表队增加6个,参赛选手增加76人。市直4所国家级重点职业学校(不含卫生类学校),4所县级职教中心全部参赛,特别可喜的是灵璧娄庄职高、灵璧韦集职高、灵璧九顶职高等一批农村职业学校及劳动部门所属宿州技工学校也组队参赛,并在比赛中获奖。反映出我市职业学校对技能竞赛重视程度不断提高,技能质量意识不断增强,市级技能竞技赛的影响不断扩大。

组织水平进一步提高。为确保竞赛顺利进行,市教育局成立了竞赛组委会,进行了异地制卷,先后召开了赛点负责人及竞赛准备工作会议、竞赛裁判工作会议和领队会议;下发了竞赛预通知、组队通知、赛点准备标准及宣传要点通知、竞赛裁判工作要求和竞赛项目技术文件,编写

了技能竞赛手册。在市教育局十二楼举行了隆重的竞赛开幕式。许广斌副市长、市政协何平副主席、市人大教科文卫委员会于光明主任、市政府李华民副秘书长,市教育局党组全体成员,各县区教育局分管局长、职成股长,学校师生代表和新闻媒体近三百人参加了开幕式。赛后,组委会通过新闻媒体和宿州教育网及时公布了竞赛结果,并在全市职成教工作会议上进行专项表彰。各竞赛专家组按照组委会要求,提交了竞赛裁判工作小结,对技术要点进行总结;宿州一职高、宿州二职高、宿州工业学校分别制作了技能大赛展板,在市教育局进行长时间宣传展示。经过共同努力,整个技能赛安排有序,组织严密,评判科学,结果公正,宣传深入,展现了市级技能比赛应有的水平,市赛组织有了新提高,竞赛导向作用效果显现。

…… …… 余下全文

篇七 :职工职业技能大赛总结

20xx年x月

为了激发广大职工学技术、钻业务、练硬功的热情,鼓励全矿职工学习和掌握新知识、新技术、新工艺,建设一支高素质的职工队伍,今年x月x日至9月x日我们在全矿范围内深入开展了职工职业技能大赛活动,取得了较好的效果。回顾今年的职工职业技能大赛活动,有如下四个特点:

一、组织协调好。

矿领导对职工职业技能大赛高度重视,专门成立了以矿长XXX为组长、党委副书记XXX、生产副矿长XXX、总工程师XXX、机电副矿长XXX、安全副矿长XXX为副组长、各业务科室和有关部门领导为成员的活动领导小组。为保证公平、公正、公开,活动领导小组下设了考务监督委员会,委员会由工会、纪委领导组成,具体负责活动的考务监督工作。要求整个竞赛过程,委员会成员必须到场监督,否则,活动将被裁定为无效。今年,我们采取了秘密出题和秘密阅卷等措施,出题人员上缴通讯工具,隔断与外界的通讯联系。我们还采取了设立分赛区进行的办法,把此次参赛的25个工种,按照战线进行划分,并明确该战线副总作为活动的总负责。我们还提高了奖励标准,加大了奖励力度,除一次性奖励4000元、2500元、1500元外,还对前五名的选手分别授予“技术状元”、“技术明星”、“技术能手”荣誉

称号,并对获奖人员的考核成绩,记入本人档案,作为今后晋级、评先、委培、提干的重要依据。以上举措的推行,确保了活动顺利开展。

二、比赛工种多。

矿统一组织的比赛工种就有采煤工、采煤机司机、液压支架工、综采维修电工、掘进机司机、锚喷工(锚杆、锚锁)、装岩机司机、矿井维修钳工、锅炉运行工、变配电值班电工、电机车修配工、矿井测风工、爆破工、瓦斯检查工、瓦斯防突工、安全检查员、电焊工、铣工、钳工、车工、计算机操作工、矿山测量工、矿山地质工、心肺复苏工、中式面点师(白案)等25个。各基层单位又结合实际确定了本单位的比赛工种。据统计,全矿55个单位共有46个工种进行了培训、选拔。同往年相比,工种明显增多。

…… …… 余下全文

篇八 :20xx年全国职业院校技能大赛总结

20##年全国职业院校技能大赛

高(中)职组渤化杯工业分析检验赛项技术点评

高(中)职组“渤化”杯工业分析检验技能比赛在大赛组委会和执委会的领导下,在协办单位天津渤海职业技术学院的精心准备下,在各参赛单位、各选手和各裁判员,以及各工作人员的共同努力下,现已完成所有的赛事,现作大赛技术点评。

本次大赛本着“公开、公平、客观、科学”的原则,力求办出一届“高水平、绿色、和谐”的大赛,参赛选手赛出了风格,赛出了水平。

1、      基本情况

本次参赛队和选手是经各省、市、自治区层层选拔之后派出的尖子、高手,每队由二位选手组成,共计97个代表队。其中,高职为55个队,110位选手;中职为42个队,84位选手。选手来自全国30个省、直辖市、自治区。

比赛项目分为理论与仿真考核和技能操作考核。理论与仿真考核采用机考方式进行,并由计算机自动评分阅卷,减少了人为批卷中的差错。

技能操作考核分为两个分项,化学分析-配位滴定容量法;仪器分析-紫外分光光度法。每位选手参加理论与仿真考核,技能操作包括化学分析、仪器分析考核。

2、      评分与记分办法

理论知识竞赛试卷由计算机自动阅卷评定,经评审裁判审核后生效。

技能操作竞赛成绩分两步得出:现场部分由裁判员根据评分细则,对每个单元独立评分后得出,分析结果及卷面部分成绩由阅卷裁判按评分细则得出。再由复核裁判进行复核,项目裁判长审核签字后生效。

参赛团队总分成绩名次,由二位选手的理论与仿真考核成绩、技能考核成绩之和按照理论与仿真占20%,化学分析、仪器分析成绩各占40 %相加后,确定最终成绩进行排序。

3、      试题分析

理论与仿真考核试卷中职按化工检验工试题库的高级工水平组卷,高职在高级工水平上再增加一定的难度,尤其是色谱-质谱(GC-MC)联用的仿真试题,公布的要求,与考核的要求上作了一点变动,也增加了一些难度,以考核选手的应变能力。选手试题组题内容相同,但出题的先后有差别,使得考位左右前后无法作弊,因考位之间距离太近。

…… …… 余下全文