篇一 :机电专业职业生涯规划范文1

机电专业职业生涯规划范文

前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段; 而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代职高学生, 若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

职高学生职业生涯规划书一 自我盘点:

1.自己兴趣爱好:看书 听音乐 跑步(短跑) 睡觉 喜欢的文学作品:小说

心中的偶像:还没有

2.自己优势盘点:责任心强得没话说,学习成绩还可以,担任班级的生活委员,在班级中群众基础较好做事认真仔细,对人友善,勤于思考

3.自己劣势盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神, 积极主动性不够,惰性较大,目前的手头经济状况较为窘迫。

4.生活中成功经验的盘点:通过高一第一学期的锻炼,成功竞选成为班委一员,在此期间和同学建立了良好的关系,工作 得到了他们大力的支持

5.生活中失败的教训:中考失利打击较大,一位好朋友与我失去了联络,竞选学校生活部干事失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。 尤其和我们班仅有的三个女生没相处好。

职高生职业生涯规划书二 解决自我盘点中的劣势和缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬(除了在宿舍里),多一点内敛(在大庭广众之下),但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。 充分利用一直关心支持我的朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

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篇二 :机电类标准职业生涯规划范文

职业生涯规划书

系别:机电系

姓名:…..

班级:………..101班

学号:2010022….2

………职业技术学院

目录

一.自我认知

1. 测试项目及结果

2. 别人眼中的我

3. 自我认知小节

二.职业认知

1.我的职业目标

2.就行业发展现状和前景

3.拟岗位要求(技术、素质)

4.个人优势劣势分析

三. 职业规划和实现途径

1.职业生涯规划

2.职业生涯发展途径

四. 行动计划及策略

1. 五年内的行动计划

2. 实现生涯规划目标的具体措施

五. 结束语

                            前言

现在我国越来越强大,重工业也越来越先进、发达。社会在发展,科技在进步。企业为了适应社会更强的发展,会用一些技能人员。我们应抓住机遇,为了能胜任此工作,必须把自己锻炼成能吃苦耐劳,具有合作意识,团队精神,技术过硬的人员。我的职业目标是在毕业后一年内进入长城公司,在两年的时间里做到一线的高技术人员。自己先从最低层做起。不怕吃苦勇于创新,我相信坚持下去一定会成功的。

一、 自我认知

1. 测试项目及结果

2.别人眼中的我

3.自我认知小节

自己的理想是成为一名技师。通过气质与霍兰德职业倾向测试,自己适合做一些动手能力强的工作,如:机械工,自动化技师等。通过别人眼中的我得知,自己的优点是对事物的态度认真,仔细。缺点是在交际方面是比较欠缺的,需要自我心态的调整。

二、职业认知

(1)我的职业目标

我的职业目标是努力学习使自己成为机电行业里的技能人员

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篇三 :机电类标准职业生涯规划范文

职业生涯规划书

前言

现在我国越来越强大,重工业也越来越先进、发达。社会在发展,科技在进步。企业为了适应社会更强的发展,会用一些技能人员。我们应抓住机遇,为了能胜任此工作,必须把自己锻炼成能吃苦耐劳,具有合作意识,团队精神,技术过硬的人员。我的职业目标是在毕业后一年内进入长城公司,在两年的时间里做到一线的高技术人员。自己先从最低层做起。不怕吃苦勇于创新,我相信坚持下去一定会成功的。

一、 自我认知

1. 测试项目及结果

2.别人眼中的我

3.自我认知小节

自己的理想是成为一名技师。通过气质与霍兰德职业倾向测试,自己适合做一些动手能力强的工作,如:机械工,自动化技师等。通过别人眼中的我得知,自己的优点是对事物的态度认真,仔细。缺点是在交际方面是比较欠缺的,需要自我心态的调整。

二、职业认知

(1)我的职业目标

我的职业目标是努力学习使自己成为机电行业里的技能人员

(2)就行业发展现状和前景

机电一体化是众多科学技术发展的结晶,是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。它促使机械工业发生战略性的变革,使传统的机械设计方法和设计概念发生着革命性的变化。大力发展新一代机电一体化产品,不仅是改造传统机械设备的要求,而且是推动机械产品更新换代和开辟新领域、发展与振兴机械工业的必由之路。

(3)拟岗位要求(技术、素质)

技术要求:专业对口且学习成绩优良的毕业生,较强的动手能力

素质要求:思想政治素质高,有上进心和团队精神,无不良行为记录。能吃苦耐劳,工作认真、细致,有很强的责任心。

(4)个人优势与劣势分析

优势:我们所学的是机电,作为一名男生也算有点优势吧。我的专业知识方面自我感觉是不错的,有上进心。

劣势:英语成绩不太理想,在交际方面有欠缺。不太善于表达自己。

三、职业规划和实现途径

(一)职业生涯规划

我的职业目标是在毕业后的一年里进入长城公司,在两年的时间里成为一线的高技术人员

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篇四 :机电职业生涯规划书

职业生涯规划

安徽矿业职业技术学院

机电职业生涯规划书

机电职业生涯规划书

机电职业生涯规划书

即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一

姓 名: 王志领

性 别: 男 系 别: 机电工程系

专 业: 机电一体化

班 级: 机电一体化102班

手机号: 156xxxxxxxx

1

职业生涯规划

目录

一、序言

二、自我认知:

三、职业认知:

四、职业生涯规划

五、SWOT分析

六、补充

七、结束语:

2

职业生涯规划

—、序言:

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我认知:

1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满意吧。

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篇五 :机电职业生涯规划书范文

机电职业生涯规划书范文

前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓'知己知彼,百战不殆',在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

作为21世纪的学生,切身感觉到社会发展的迅速,在21世纪里人才竞争越来越激烈。毕业后找到一份好工作也是我们在校大学生对以后的一种希望,既然生活在这竞争激烈的社会里,要想有好的发展,就要有自己的职业规划,要对自己做一个初步的计划。有了计划才能让我在任何环境中一步步前进,不至于对自己的前进迷失方向。

目录

一. 自我认识

1. 360度评价

2. 测试项目及结果

3. 自我评价

二. 职业认识

1. 我国机械制造及自动化的现状

2. 机械制造及自动化的发展方向

3. 人才需求分析

三. 职业规划和实现途径

1. 职业生涯规划

2. 职业生涯发展途径

四. 行动计划及策略

1.在校期间行动方案

2.毕业后行动方案

五. 结束语

一.自我认识

1. 360度评价

360度评价 父母: 优点:懂事、善良、正直、独立

缺点:很少与同学和师长交流

老师: 优点:学习认真、有耐性、思想成熟

缺点:目标不明确

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篇六 :机电专业的职业生涯规划书

我的青春我做主

——今后8年的职业生涯规划

专业:电气自动化 班别:10电气3班 姓名:赵立宁

学号: 201016070332 指导老师:庄光磊

前言

《礼记?中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。”职业生涯规划,并非幻想,并非冲动,是憧憬,是期望,是规划未来,勾画蓝图。一份规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现! 经历过初出茅庐,至日臻成熟,到精通,最后达致世故人生的一个历程,一瞬间,自己到达而立之年,光阴浙逝,偶然回首,青春何其短暂,必须有很好的规划!下面是我的今后8年之前的职业生涯规划:

第一章:认识自我

一、自我认识

从个人性格和个人能力等看来,认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力,喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

二、他人评价:

1、父母:好动、懂事听话,比较顾家,但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。

2、师兄:工作认真积极而且负责,做事比较细心,懂礼貌,不太善

于处理突发事件。

3、朋友:生活乐观向上,充满激情,爱笑,有较强的人际交往能力。

动手能力比较强。

小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在

以后的日子里,我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点,培养一名工程师所要具备的素质。

三.评测工具:

自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在,我将通过科学的测评工具,再一次全方位认识自己。

1、性格测评报告:我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充

沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。

2、职业兴趣测评报告:

得分最高三项:现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。

1、现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。

2、调研型/探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。

…… …… 余下全文

篇七 :机电专业的职业生涯规划书

我的青春我做主

——今后8年的职业生涯规划

专业:机械设计制造及其自动化 班别:机 电 09-1 班

姓名:强 哥

学号: XX 号

指导老师:陈涛

前言

《礼记?中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。”职业生涯规划,并非幻想,并非冲动,是憧憬,是期望,是规划未来,勾画蓝图。一份规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现! 经历过初出茅庐,至日臻成熟,到精通,最后达致世故人生的一个历程,一瞬间,自己到达而立之年,光阴浙逝,偶然回首,青春何其短暂,必须有很好的规划!下面是我的今后8年之前的职业生涯规划:

第一章:认识自我

一、自我认识

从个人性格和个人能力等看来,认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力,喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

二、他人评价:

1、父母:好动、懂事听话,比较顾家,但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。

2、师兄:工作认真积极而且负责,做事比较细心,懂礼貌,不太善于处理突发事件。

3、朋友:生活乐观向上,充满激情,爱笑,有较强的人际交往能力。动手能力比较强。 小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里,我要

继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点,培养一名工程师所要具备的素质。

三.评测工具:

自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在,我将通过科学的测评工具,再一次全方位认识自己。

1、性格测评报告:我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、客观

的、善于构建生活的艺术。

2、职业兴趣测评报告:

得分最高三项:现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。

1、现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。

2、调研型/探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。

…… …… 余下全文

篇八 :机电专业职业生涯规划书

职业发展规划

姓名:杨珍开

学号: 20101110633 系部:机电工程学院 班级:11级机电3班 任课教师:王丹

第一章:认识自我

一、自我认识

从个人性格和个人能力等看来,认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力,喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

二、他人评价:

1、父母:好动、懂事听话,比较顾家,但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。

2、朋友:生活乐观向上,充满激情,爱笑,有较强的人际交往能力。动手能力比较强。 小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里,我要

继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点,培养一名工程师所要具备的素质。 三

1、性格测评报告:我是一个有些内向、但是有风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、

客观的、善于构建生活以及乐观沉稳的人。

2、职业兴趣测评报告:我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作! 主要职业有:工程师、技术员、机械操作技术人员;戏剧等方面的演员等

3、职业能力测评报告:我适合的职业类型有:技术员、测量员、制图员术家、演员、电器修理工、电工等

总结:通过自我评价、他人评价、测评工具等方式,我更加全面地了解自己

who am I?——我是一个活泼开朗、有一定动手能力的读机电专业的大学生! What I like to do?——我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的

稳定的工作,又或带有艺术性的工作!

What I can do?——我能胜任需要一定推理能力、数理能力的工作!

What can I to be?——我可以成为一名工程师!

综上所述,我把自己的职业方向为工业界、职业目标是做一名机械工程师,这是合适的,这,也正是我所追求的梦想!接下来的8年,我将位这个目标而努力奋斗!

第二章:职业目标的实施

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