小学语文(讲课)面试技巧
各位评委老师好,我是X号。我讲课的题目是《 》,下面开始上课。(师喊)上课! 同学们好!(鞠躬) 请坐! 同学们上节课我们学习了《 》这篇课文的生字词,并初步感知了这篇课文,同学们都表现得很优秀。这节课我们继续学习这篇课文(板书课题),板书时说:相信大家一定会表现得更出色。然
后转身面向大家说:大家有信心吗? 好,首先请同学们用自己喜欢的方式读读这篇课文,在读的过程中想一想
文中主要讲了一件什么事?
那么谁来回答这一问题呢?
开始提问:1、这位同学你来说说(停顿3秒) 这位同学说文中讲的是西门豹初到邺第发现田地荒芜人烟稀少,经调查得知那里的豪绅和巫婆勾结为害百姓,便设计破除迷信兴修水利,使邺地繁荣起来的故事。 同学们,你们同意这位同学的答案吗? 哦,看来大家都很满意啊! 快把热烈的掌声送给他吧!
下面请同学们自由读课文,并和同桌交流一下,找出这两个问题的答案:1.西门豹向老大爷调查了哪几件事情?2、从老大爷的回答
然后开始提问,注意:1、每提问一同学,都要给予适当的肯定或夸奖;2、因为在提问中不可能每位同学的回答都是正确的。这时你可以说:这位同学你来回答! 嗯,请坐。大家同意他的说法吗? 来,你来说说。 哦,你不太赞同他的答案啊! 那么你能不能来说说吗? 嗯,你回答的真棒!3、如果是提问的这个问题比较简单,在文中一目了然,你可以这样说:哈哈,看来大家一下子都找到了答案啊!那么请大家一起来说说吧!哦,是(内容)呀!(师重复一下答案)
下面就该讲解这篇课文的主要段落中的重点句子,一般把小组讨论环节设置
在这里。为了显示出多媒体教学,你可以在这里将重点句子以出示课件的形式展现出来,当然我们是模拟课堂,你需要指着黑板的左半边,假装这里是屏幕,然后说:
…… …… 余下全文