篇一 :个人自传范文

 个人自传范文

我叫xxx,女,汉族,19xx年x月x日出生,籍贯xxx。现就读于xxx。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
  珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在写毕业论文,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
   通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

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篇二 :个人自传范文

个人自传范文

我叫XXX,女,X,中共党员,籍贯新疆乌鲁木齐,1989年10月生于,系 2010届本科毕业生。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

  我的父母都是农民,他们从小就以党员的事迹教导我要品学兼优,学习对于一个学生很重要,但是做人是更重要的,要我时刻铭记踏踏实实走路,坦坦荡荡做人。这些话在我心中都永远的留下了朴实和坚强,对我的成长产生了深远而重要的影响。

  1994年9月,我进入了小学学习,开始了我人生中的学习生涯。在小学的七年中,我牢记父母的告诫,好好学习,不辜负家人对我的期望,在班上学习成绩一直名列前茅,在那时小小的我开始明白了什么是职责,什么是奉献。经过了七年的努力学习,我顺利升入了初中,2000年9月在中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上高中的念头。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优良。因个人表现出色,初一下学期时加入中国共产主义青年团。

  2003年9月进入十四中学开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没有适应全新的生活,所以高一上学期我的成绩不是很理想,高一下学期逐步适应。在高二时我遇到了程燕老师等,她们了解了我初中时的情况,对我进行了力所能及的帮助,在这段时间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习和工作能力都给予了相当的肯定。

    2006 年9月我告别了父母、朋友和深爱的家乡,从未出过远门的我只身一人来到学校办理报到手续,以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。

  鉴于高中时由于不适应造成的成绩不理想,因此入学后很短的时间内我便努力从高中三点一线的生活中适应了全新的大学生活。努力学习,各方面突出表现,同时参加大量的社会活动,于2006年10月1日向党组织递交了入党申请书。在大一期间学习努力刻苦,工作积极踏实,生活上乐于助人,大一学年担任班级书记一职。这个开端对我来说是非常有纪念意义的,因为正是从那时起,我开始懂得如何将学习和工作并重懂得了如何更好的为人民服务,并努力学习工作方法和处理人际关系的方法。由于工作积极,成绩优秀,获得了学校“优秀学生干部”、等称号。

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篇三 :大学生自传范文

自传范文

我叫***,男,汉族,****年*月2*日出生。现就读于*****。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

****年*月,我进入了****学习,开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中,我牢记父母的告诫,好好学习,不辜负家人对我的期望,在班上学习成绩一直名列前茅,并且在学生当中有相当高的威望,在那时小小的我开始明白了什么是职责,什么是奉献。经过了六年的努力学习,我顺利升入了初中。

****年*月在****开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上高中的念头。在这一思想指导下,我刻苦学习,学习成绩优良。

****年*月进入****开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没有适应全新的生活,所以高一上学期我的成绩不是很理想,高一下学期逐步适应。在这段时间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习能力给予了相当的肯定。

****年*月我进入***********开始了我的大学生活,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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篇四 :自传优秀范文模板

自传

我叫***,男,汉族, ****年至****年,就读于****大学****学院****专业。在班级担任了的****,对班级工作尽职尽责,我是一个性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物的人。

我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入新征途的莘莘学子中的一份子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功,本科四年当中,对自我的思考、大量阅读书籍和亲身参加社会实践使我不断走向成。对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我于****年**月**日的一个清晨,出生在****市****镇****村的一个普通农民家庭。我有一个哥哥,父母都是朴实的农民,家庭很温馨,很和谐。从小父母对我的教育很严格,他们教导我要品学兼优。学习对于一个人的一生很重要,但是做人的品质好坏是更重要的,父母就让我铭记踏踏实实走路,坦坦荡荡做人这句话,这也成了我日后的座佑铭。

****年**月**日,一个让我难忘的日子,我进入了****小学,开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中,我一直担任着班干部,小小的我从那时明白了什么是职责,什么是奉献。小学六年中我一直是班级中的佼佼者,学校中的精英,父母的骄傲。六年级我的突出表现由班主任推荐入了中国共青团。我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任,从此我处处以团员标准要求自己,之后被评为优秀团员和三好学生。

****年**月**日我升入了初中,我就读于****中学,学校实行全封闭管理,我把所有经历都放在学习上,我在努力学习的同进也积极要求上进,一直担任班级干部,配合团组织工作。不断提升自己的能力。在初中三年里,我认真学习,认真工作,以轻松的心态参加了中考。****年**月,我初中顺利毕业,并且优异成绩考上了****高中。

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篇五 :教师个人自传范文《自传》

自传

我的名字汤曼,汉族,大学专科,小学一级教师,现在翠华路小学任教。1982年3月18日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在西姜村小学学习;初中阶段在四十六中学习;1997年9月至20##年7月在东分仪表厂子弟中学学习;20##年9月至20##年7月在西安文理学院学习;20##年2月参加工作,在西姜村小学任教;20##年调入雁塔区翠华路小学执教至今。

      我的父、母亲都是地道的农民,但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。

     学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。我从小就喜欢教师这一职业,20##年高中毕业就报考了师范院校,在校期间认真学习积极参加实践,获优秀实习生称号,校内赛教二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。20##年大专毕业,获得了教师资格。20##年参加工作后,非常注重加将理论知识运用到实践中,加强业务知识学习,向前辈们请教学习,不断提高自身的业务水平和教学能力,

  二、教育教学工作方面

       在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,自任班主任以来,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来, “没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。

总之, 在工作上积极进取,努力创新,坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。针对小学生枯燥无味的识字教学,不断进行探索研究,总结了一套行之有效的识字方法,20##年撰写的论文《让识字成为一种乐趣》被评为市雁塔区教育学会一等奖,凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情,对孩子们深深的爱,就这样不断从实践中总结,研究,也有了自己的一套教育教学方法,并得到了同仁的认可,领导的好评。20##年撰写的教学设计《体育世界》获市教育学会二等奖,20##年撰写的“校园环保行动案例”获陕西省教育厅优秀环保行动案例优秀奖,并在20##年获雁塔区优秀中队辅导员称号。

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篇六 :个人自传(范文)

个人自传(范文)

我叫xx,系xx大学xx专业xx级学生,女,汉族,xx年x月x日出生于xx市xx区的一个工人家庭,父亲xx,母亲xx是两位勤劳爱国爱党的群众。本人于XX年加入共青团组织,并于XX年底递交了入党申请书。

在我还没有上小学之前,我就开始懂得了中国共产党,因为从小父母就教育我,要时刻的记住中国共产党,是中国共产党领导我们打败了日本侵略者,让我们过上幸福的日子,虽然那我当时不大明白,但是我还是深深的记在脑海之中。

1994年9月,我进入了xx市xx区xx小学,从此我开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。所以在学习上我努力刻苦,成绩优秀;在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累;各项活动中也能积极的参加。终于在小学一年级的时候,我骄傲的成为了一名中国少年先锋队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候,有种说不出的激动,可以说是热血沸腾吧。我摸摸胸前的红领巾,暗下决心以后要做的更好。在小学六年期间,我先后担任过学习委员和班长等职务,并五次被评为了校三好学生,五年级还担任了校大队委。

XX年9月我进入了xx市xx区xx中学开始了我的初中生活。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于XX年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”。

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篇七 :个人自传范文书写规范

个人自传通常按以下格式书写:

一、标题。在第一行中间写“个人自传”。

二、称谓。

不用称谓

三、正文。(1000字以上)

一般写以下内容:

1、个人成长经历。一般从小学或7周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、何人介绍加入何种进步组织(如共产主义青年团)、反动组织或封建迷信组织,任何职务,有何其他政治问题。结论如何;需要向党组织说明的其他问题等。 

2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般结合自己的成长经历,分阶段写明思想演变过程。(从小学到大学各阶段必须详细写,包括政治历史问题、受过何种奖励和处分,以及思想、工作、学习和作风等方面的情况);

四、署名。

在结尾的右下方要写上自传人的姓名,并注明日期。

五、附加表格

六、1、家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其姓名、与本人的关系、职业、政治面貌及政治历史、地址等情况);

2、家庭主要成员:主要指父母、配偶和子女。已参加工作的兄弟姐妹,以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况;主要社会关系情况:主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的(叔伯祖父母、亲戚)  亲友、同学或同事等人的职业和政治情况

3、单亲的要注明“已故”

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篇八 :个人自传范文

个人自传范文

我叫xxx,女,汉族,19xx年x月x日出生,籍贯xxx。现就读于xxx。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

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