篇一 :20xx年浙江省高考作文优秀范文(3篇)

20xx年浙江高考作文范文一:文如其人,言为心声

正所谓“文如其人,言为心声”,也就是说作文与做人息息相关,两者有着密切的关系,文章是人们的生活阅历、知识储备、个人能力与道德境界的综合反映,是思想的载体,是灵魂的升华。一般来说书读多了, 文章写好了,其做人的标准也在无形中得以提高,对于自身的要求也趋于严格,人品自然会变得高尚,也就是文品即是人品。反之,人品高尚的人,写出来的文章也一定是给人以真的启迪,以善的感染,以美的享受。人品低下,作文再好也不会有用的。

一篇文章,不仅影响到别人对你的第一感觉,而且还透出了你的性格。你的文采如何,便看出了你的品格,写文章和演唱歌曲有异曲同工之妙。曾记得以前和同学玩过的游戏“猜歌王”,你一定会认为是猜某首歌,但真正的意思却是凭歌曲风格猜歌手,这个游戏很难,但只要善于倾听的人会发现,每个歌手都有独特的曲风,如周杰伦喜欢在歌曲末会来一段说唱,张杰喜欢有力的唱尾声......

游戏开始了,“不知不觉你......”周杰伦的歌曲刚放,她便猜了出来,她告诉我们:她是学音乐的,一听就知道是周杰伦的。

文如其人,你想作文写得好,改个好性格吧,你想变得更优秀,好好成为一个好文如其人的好孩子吧。

当你真正可以做出一篇好文时,我可以告诉你,你也是一个成功的人了因为——文如其人,言为心声。

20xx年浙江高考作文范文二 :论 文如其人

以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人,大概就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。

说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所体现的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及作者语言运用的综合反映。在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话,婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息”,他们内心是同样的悲伤难过,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?

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篇二 :20xx年浙江高考作文解析及优秀作文

解析20xx年浙江省高考作文题及优秀作文点评 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”,艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

写作提示

中国传统强调“颜文合一”,文如其人,人如其文,文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺,与人品无关。如果从这方面切入,会写出不一样的文章。

除此,如果联系现实,“颜文不一”的例子,时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子,官员在位置上,对反腐败等问题夸夸其谈,然而实际上自己就是一个腐败的人。 学生也可以联系自己,平日里的命题作文,有多少是假话,空话,套话。这也都是语言的腐败。当然,你也可以想想歌德,想想莎士比亚,文章是这么的棒,人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子,不胜枚举。

例文展示

文显其品动人心

一考生

喜欢一卷诗书在手,或品读“照花前后镜,花面交相映”的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺,尔虞我诈,险象环生;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。正如古人所言,“言为心声,文如其人。”不错的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子,想来也是一位人生的哲学家,他自言 “独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探寻,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,我们能从文章中感受到作者人格的真,才会让我们的心产生一种共鸣。

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篇三 :20xx年浙江省高考作文优秀作文总结

从比拼思路到比拼底蕴

考察思辨,但是本身重点不在思辨,那么重点在于什么呢?

今年的“文章与人品”和去年的“门与路”相比,如果说去年是比拼思路,那么今年就是比拼底蕴。今年的题目在立意上十分明确,考生在立意上不会存在太严重的问题。虽然立意明确,但是今年的作文题目在素材的要求上,难度倍增,一定要是文学家或者是艺术家的例子,而且考生要明确作家和作品之间的关系,既要熟悉作家,更要熟悉作品的风格志趣。一言以蔽之,今年比拼的是底蕴,就是要和老师“秀文化”。

笔者认为,这也是未来的大势所趋,全国作文题的倾向于防止套作,要求考生在考场上写出真情实感(或者说真实水平)。如果在立意上过分限制,考题势必会走向极端(偏、难、怪题盛行)。人为设置的障碍也不利于考生发挥,立意或者说想法灵活多变,无法用一个尺子去衡量,所以考察考生的思辨能力,不如考察考生的文化底蕴和生活积累,见多方能识广。既然不能走万里路,至少要看万卷书。这是未来的趋势,从强调传统文化,到语文考试重要性的逐步提高。未来的语文绝对不是“没什么好学的,最后大家分数都一样”,所以千万不要在高中的起点埋下一生的隐患。

三、文体限制

今年的题目要求是“对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。”并同时要求:“明确文体,不得写成诗歌”。虽然没有明确要求文体,但是今年的题目并不适合写成散文或者是记叙文,最适合写成议论文。这也是这两年浙江卷的倾向,议论文文体在整体上占优势。当然,浙江卷本着求新求变的思路,未来也可能会在文体上大胆突破。从今年阅读继续考察小说可知,文体倾向性的突破也不是不可能的,极有可能会出现像“忧与爱”这样,特别适合写成散文或者记叙文的题目。

四、以不变应万变

面对千变万化高考作文题,我们要“以不变应万变”,最根本的莫过于思维品质的提升和写作功底的夯实。这两年的作文题目已经明确提出了对于考生思维品质的要求,不管怎样的立意和理解,都要求考生们有严密清晰的思辨和扎实深厚的功底,浙江卷一直比较重视的文学底蕴和文字的美感,也会在思辨的过程中,成为文章制胜的关键。

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篇四 :20xx浙江高考作文:文章与人品

2015浙江高考作文:文章与人品

2015浙江高考作文:文章与人品

自古有:文如其人。文如其人是对人与文章契机相合的一种评价。这种评价就是文章能看出一个人的品性。品性和善之人,那文章一定是优美的,让人心生欢喜的。

这种让人欢喜的文章,总是有一种力量,牵引着别人。而能牵引着人心的文章,一定是好文章。好文章都是出自真诚的心。真诚的心羽化着人世间美好的事。为此,真性情就是好文章。

这时,谁能说,文如其人有错?

我说,没错。文章不论以何种面目见人,总是能带着作者的真实信息。

在我的笔下,可以说,很浪漫、很柔情、但也很正气。之所以我的文章浪漫柔情,是我有一颗柔和的心,敏感的心,能够细致感悟人生种种的正能量的欢喜心。在这颗心的作用下,我所写文章,不论何种题材,但那一字一句中,真实再现我的思想与精神。我是一个不拘小节的人,是一个正直,和善的人。有时,我和善的所见我的人都认为我的脾气太好了,好到给人的感觉是柔和的一种温暖。

这时,人们总会问我,“你这人有脾气吗?”

我说,我一般是不生气的。若能让我生气的事,一定是人所不能与共的事。人所不能与共的事,我会正义地痛斥之。这种痛斥的所为,让我有种担当的责任心。

我说,天下人人都应该有这种正能量的情怀,遇事敢担当,敢作为,敢为我们的生命负责。

这时,在我的文章所见就是一派正气,一派阳光,一派正能量。这种正能量不是某个人能装的。如说能装,谁有本事装一个看看?

我们常常说一些负能量的事,如披着羊皮的狼。这种伪君子的行为即使装的很像,但狼的本性还是会暴露狼的真实情况。所以说,真正美好的事物不是谁能装的来的。能装的来的事物是经不住岁月洗礼的。

我常常想,我的心性为什么会那么柔和?

当我面对美好的事物,总会大赞叹,大抒情,那一刻,我就是一个爱美的小姑娘,欢喜的真是不得了,于是,柔情,浪漫,让我不知身在何处。

那一刻,我醉醉地相邀日月共舞,想和最有缘的人倾诉,我会柔情一片,我会忘情,我会生动。生动中的我,我不知人间何为苦,我只知我是幸福的。我的幸福与财富,物质没有任何关系,我是灵魂的快乐。我的快乐是超越自我的。而超越自我的快乐,是灵魂的。灵魂世界是一个一般人不能共舞的世界。在这个世界中,美好是最美的代言。而我总是不能离开这个世界,或正义的文章,或柔情的文章,我的心完整地相融相合在这种情怀中。

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篇五 :20xx年高考作文范文10篇

20xx年高考作文范文10篇

20xx年高考作文范文10篇

20xx年上海市高考作文优秀范文(材料作文):最软不过人心(3篇)

20xx年上海高考作文题

今年上海高考作文为材料作文,主题为“坚硬与柔软”。

26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

20xx年上海高考作文范文一(材料作文):最软不过人心

郭敬明说:坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,它不会因为忧伤而风情万种。

曾经竭尽力量的想对每一个人好,关心、呵护、温暖、疼爱、理解、包容。这些美好的事物我先付出,如有人给我我便要,可你刚刚看见了,我说的是曾经,后来才终于懂得人性本贱,你对一个人好的时间久了,那个人是会习惯的,然后把这一切看作是理所应当,其实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的,但现实总是让人寒了心,渐渐竖起一道墙,后来垒起一座城荒芜的、苍凉的、死寂的墙,出不去也没人进的来,背负的太多,所以要停下来舍弃一些,从重要的人变成看似重要的人,包袱轻了,快乐却没能多起来,那些可有可无、时有时无、若有若无的在乎,无法维持亘久绵长的姿态,看起来比嘲讽还令人不安,可那又如何呢?还是要谢谢那些相逢便是笑脸寒暄的人,谢谢你的笑容让我看不清你的心。

世界上硬的东西有很多,软的东西也有很多,光是在人身上就可以找出不少,最软不过人心,最硬也不过人心。

20xx年上海高考作文范文二:造就和谐的自我

人的心中总有一些坚硬的东西也有一些柔软的东西,如何对待它们将关系到能否造

就和谐地自我,只要小心的用柔软包裹住坚硬,温柔地去关怀它的每一寸,完全贴合,不留 缝隙,品尝他的脉络,摩擦它的敏感,让它释放,回归 最初的状态,再坚硬的它也会变得柔软,达到生命的大和谐。

良辰美景,斗室两人,柳梦蝶的侠气全消,化为了柔情一缕,她竟像小孩子一样,伏在左含英怀中,左含英这时,如饮醇酒,如游太虚,真不知天地之间,除了两人之外,还有什么。他把手一招,将灯灭了,在黑暗中,两人获得了生命的大和谐!

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篇六 :20xx年浙江高考优秀作文:文章与人品

20xx年浙江高考优秀作文:文章与人品

20xx年浙江高考优秀作文:文章与人品

看到这个作文题目,我们又将要写写文章了。

写文章是要环境的。可这个写文章地方是在考场。

有时,我们在写字的时候,如桌前放盘花,心情都会大悦。所以我坚持地认为:是环境改变人,而不是人改变环境。人是环境下的产物,是环境在改变思想。文章是思想的产物,也更是环境的产物。

也发现历史上的哲学家多出自贵族。啥道理呢?因为肚子饿了,一张嘴满脑袋都是生理欲望,无法抗拒这个自然规则。因此,智慧不能在生理急躁的环境中产生,生理急躁中产生的都是急不可待的夹生货。优雅的环境不一定产生优雅的思想,但优雅的思想必然来自优雅的环境。

于是说,这样的环境写不出好文章的。写出来的,都是为应付考试所作。所以,文章与人品的关系来了,因为人品真的不会怎么样,因为文章是为功名而来的。为了功名,你不能在文章里说不该说的话。就像歌唱的:我们是共产主义接班人。要写也是多写一切为了党、为了国家、为了人民...从小作文老师告诫我:倘不这样写,人品、境界就不高。

于是,文章不但于环境有关,还与人的境界有关。谈境界就不能不谈起王国维。他在他的《人间词话》中写道:

“词以境界为上。有境界则自成高格,自有名句。五代北宋之词所以独绝在此。

言气质,言神韵,不如言境界。有境界,本也。气质,神韵,末也。有境界而二者随之矣。”

而好的境界怎么培养呢?他又写道:

“古诗云:谁能思不歌?谁能饥不食?诗词者,物之不得其平而鸣者也。故欢愉之辞难工,愁苦之言易巧。

文学者,游戏的事业也。人之势力用于生存竞争而有馀,于是发而为游戏??而成人

以后,又不能以小儿游戏为满足,于是对其自己之感情及所观察之事物而摹写之,咏叹之,以发泄所储蓄之势力。故民族文化之发达,非达一定之程度,则不能有文学;而个人之汲汲于是争存者,决无文学家之资格也。”

于是,我懂了:一个人的境界也是要有条件的,倘饭都吃不饱,还作什么文章?还是先解决生存问题再说。文学是要有条件的,文章也是要条件才能写的,不是什么人都好写的,从事文学,不是什么人都能当谋生行业的。文学是要条件的,文章是要胸襟的。他写道:

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篇七 :20xx年浙江高考满分作文

20xx年浙江高考满分作文:一杯春醪寄余心

唐有刘白堕脱俗隐于市,善酿酒,饮之香美,经月不醒。游侠语曰:“不畏张弓拔刀,但惧白堕春醪。”一杯春醪,寄着他一生的志趣,一生之作,亦携着你品性高低。

冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”“言为心声”,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。

百家争鸣,各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音,盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆,老子凝练沉稳,墨子严密周全,韩非子肃穆苛刻,则《庄子》抑或《道德经》,《墨子》抑或法家大集,无不承载着其独特见解、个性思考。台湾云门舞集享誉全球,其舞姿脱俗超凡摄人心魄,而其门下弟子亦无一不是高雅养性之性情中人。作者与作品如人与影,映照着彼此最真实的内心,而它只有你将最真实的生命投射,作品才能温润如玉,毫无杂质地现其熠熠光华。

人在成长,作品亦在成长,如影随形中,两者的生命都登上更高山巅。龙应台年轻时生活在唐朝,热情奔放,文字或“横眉冷对千夫指”,抑或“俯首甘为孺子牛”,都是其性情之真,与作品携手胁肩,向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜·阿赫玛托娃的人生起伏,其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生胞弟,在时光的磨蚀下恣意成长,从一个方面,我们得以窥见另一方的性格。

而元好问曾道:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”作品格调

与其品性的背离,有时并不是性情相伴,或是作者在作狂野挣扎,或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴,他却亲手杀死妻子;凡·高的画绚丽奔放,他却癫狂割下左耳。我们能说他们的品性恶劣、思想卑劣吗?当世界以痛吻我,我在报之以歌后,内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯洁的心,而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐之能事,而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅勇敢的追求呢?作品与人当面的背离,实则乃内心更坚定的追索啊!

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篇八 :20xx年浙江高考作文押题

【20xx年浙江高考作文押题:金钱】

【作文题目】

(1)恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中说资产阶级“有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。”

(2)有人说,有钱能使鬼推磨。

(3)生活中有人鄙视金钱,但社会又离不开金钱。

(4)俗话说,金钱不是万能的,但是没有钱又是万万不能的。

阅读上面的材料,你有什么感想?请以“金钱”为话题写一篇作文。①只要与话题引发的感受有关都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,或发表议论等。③题目自拟。④不少于800字。

【优秀范文】

不敢忧贫

回家路过银行,常常看见荷枪实弹的武警紧握着足有灯管粗的枪管,我总是怀疑那只是吓唬人的幌子,似乎人心是不需要受制于枪口的。渐渐地,警匪片看多了,也就产生了怀疑。直到看了贺岁片《天下无贼》我才逐渐醒悟,生活中那么多“人为财死、鸟为食亡”的事情原来起因竟是钞票。那乌黑的枪孔像是无底的欲望深渊不知黯淡了多少人的生命,那一箱箱普通而又特殊的纸币又使多少利欲熏心之徒断送的本该光明的前程。

有人说金钱很重要,没有金钱就没有面包,没有面包就得挨饿;没有金钱就没有房子,没有房子只有流浪;没有金钱就没有医药,没有金钱无法赶走病魔……

也有人说,金钱可以买到药品,但买不到健康;金钱可以买到服从,但买不到忠诚;金钱可以买到伙伴,但买不到朋友……

究竟孰是孰非,我们来看看培根的故事。

培根曾是英国的首席大法官,六十岁时因贪财受贿,被囚于囹圄。他临死前对其著作《人生随想》作了最后的修改,他烧掉《金钱》这一章准备重写,但突然病重离世。他临终写到:“在你获得金钱的过程中,如果感到紧张或屈辱,在获得金钱之后,就不要指望生活得怡然自得,因为在紧张或屈辱中得到的金钱,用起来更加不安和辛酸。这就是金钱固有的阴谋。”最终使培根青史留名的不是金钱,而是他的充满睿智的哲学巨著!

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