篇一 :景观设计说明范文

景观设计说明范文

兰州石化学校园林规划设计

1.总述

石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部,新增总面积约128亩左右,其中建筑面积约占总面积的35~40%,道路面积约占总面积的15~20%,景观面积约占3~5%,绿化面积约占30~35%左右.新址新建行政楼一栋,教学楼一栋,图书馆与实验楼各一栋,学生宿舍四栋,综合楼一栋,体育场一个,食堂一座,还有活动中心与体育器材室及配电室等。建筑小品主要包括入口处的大门主广场、假山喷泉、花架一座、还有小游园的亭子一处、主楼边的广场与喷泉、主楼后花园中的亭子、以及宿舍楼前的花架一座、还有图书馆周边的小型广场以及雕塑,设计中还包括了一部分小品设计。总体效果见图纸2。

2.主体规划思想与设计理念

该设计以为广大师生服务为宗旨,目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。

该设计主要以规整式布局为主,在游园以及主楼后部林区采用自然式布局,做到规整与自然式相结合,在山水之间为学生提良好的学习环境。

主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点,形成具有良好环境

的教学区。其布局形式与建筑相协调,为方便师生通行,多采取规则式布置。在建筑物的四周,考虑到室内的通风、采光的需要,靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉,离建筑物八米以外栽植乔木,在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富,并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等,使整个校园成为普及生物学知识的园地。

本设计中设计理念主要突出以“人”为本,体现了校园文化特色和时代特色。

2.1以“人”为本,突出绿化服务功能:

校园的绿化本着为师生服务为主的原则,力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境,为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。

2.2体现校园文化特色,突出“教书育人”的气氛:

充分挖掘校园环境特色和文化内涵,体现校园景观的文化特色,起到寓教于游的作用,来陶冶师生的情操,培养其健康向上的人生态度。

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篇二 :景观园林设计说明范本

景观园林设计说明

一、设计理念:

本案设计区域地块十分规整,因而这首先决定了它要以大尺度和大气度的概念来规划设计。我们在设计中从全方位着眼考虑设计空间与自然空间的融合,不仅仅关注于平面的构图及功能分区,还注重于全方位的立体层次分布。平面构图线条简洁流畅,从容大度,空间分布错落有致,变化丰富。满园的植物随季节变换造成的景观变迁,使整个景观设计真正成为一个四维空间作品,无论春夏秋冬、无论平视鸟瞰,都能令人获得愉悦的立体视觉效果。

二、总体特色:

本案景观设计中心以简欧风格为主。各处造型看似简单但又韵味十足,充分体现了一个中高档小区所具备的条件。小区的功能划分井井有条,在保持总体风格的基础上追求各自的特色,考虑全面周到,分布人性科学,强烈地吸引着人们走出家门,来到户外,投入自然的怀抱,融入绿色的环境,享受这美好的优质生活。

三、具体景观设计

站在XX大道上,XXXX主入口景观立刻会映入你的眼帘,棕色的石材形象墙纹理十分考究,墙面上的兽头喷水透露出高贵的气息,潺潺的流水顺台阶而下,形成一处独特的跌水景观,周边的绿植在水面倒影出绿色的斑斓,是不是和您梦里家的颜色不谋而合呢。 顺主入口往上,路边的香樟会尽力用他的臂膀来为您提供一丝清凉,花池里盛开的鲜花争奇夺艳,努力为这里的环境绽放属于它的美丽。

不觉已来到中心广场,这里是我们活动交流的空间。站在景观轴线上,园里的景观即刻呈现在您面前,触手可及的是精美的植物图案,跃入您耳朵的那是跳跃的喷泉,中心处的景亭极具异域风情。简练的线条搭配细致的小品,整洁的绿植和规则的水景交相辉映,一种大气的感觉浑然天成。

四、交通系统

在充分研究了小区现有建筑规划和平面分布后,贯彻人性化的设计思想,从交通、消防等多个方面精心考虑,主要道路系统与建筑密切配合,明晰了然,将各大分区通达顺畅地紧密联系在一起,在人流主要交汇处均设有较大面积的活动空间,体现了良好的疏通性和引导性。次要道路系统不拘一格,形式多样化,并沿其设置别有情趣的坐凳、雕塑和小品。所有道路系统两旁均合理设置异域风情浓郁的指示牌和路灯,在充分发挥其功用性的同时亦强化着主题,为小区增色不少。

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篇三 :园林景观设计说明

园林景观设计说明

厂区绿化景观设计说明

一、基本概况:

工厂绿化作为城市绿化的一个重要组成部分,不仅可以美化环境、陶冶情操,还是工厂文明的标志。信誉的投资并维护城市生态的平衡。×××××电力(集团)有限公司位于晋、陕、豫三省交界处的×××××市×县×县城北的黄河之滨,连霍高速公路和陇海铁路从厂区南部通过,交通便利,资源丰富。占地350余亩,此次绿化面积约63000平方米,包括办公楼前入口广场设计、办公楼后中心花园设计、生产作业区及厂房周边环境设计等等。

二、绿化设计依据:

1. ××电力勘测设计院提供的厂区总平面设计图纸一份。

2. ×××气象资料。

3. 工厂绿化景观设计相关规范。

三、设计主导思想:

本次绿化设计主导思想以简洁、大方、便民;美化环境;体现建筑设计风格为原则,使绿化和建筑相互融合,相辅相成。使环境成为公司文化的延续。其设计特点有:

1.充分发挥绿地效益,满足厂区员工的不同要求创造一个幽雅的环境,美化环境、陶冶情操,坚持“以人为本”,充分体现现代的生态环保型的设计思想。

2.植物配置以乡土树种为主,疏密适当,高低错落,形成一定的层次感;色彩丰富,主要以常绿树种作为“背景”,四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面,广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀,使厂区达到四季常绿,三季有花。

3.厂区之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托,又独立成景,使全区的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。

4.绿化景观设计围绕我厂文化的内涵,营造出“五境”即“品味高雅的文化环境,严谨开放的交流环境,催人奋进的工作环境,舒适宜人的休闲环境,和谐统一的生态环境。充分体现出####电力有限公司的景观特性。

四、设计原则:

1.“以人为本”,创造舒适宜人的可人环境,体现人为生态。

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篇四 :学校园林景观规划设计说明范例

园林景观规划设计说明

  1.总述

  园林位于景德镇陶瓷艺术学院图书馆前,总面积约110200m2左右,,道路面积约占总面积的15~20%,景观面积约占10~15%,绿化面积约占65~75%左右.主要包括入口处的大门小雕塑、主广场、假山喷泉、花架、还有小游园的亭子一处、广场与喷泉、主楼后花园中的亭子……

  2.主体规划思想与设计理念

  该设计以为广大师生服务为宗旨,目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的、生活、休息、活动场所。

  该设计主要以规整式布局为主,在游园以及林区采用自然式布局,做到规整与自然式相结合,在山水之间为学生提良好的学习环境。

  主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点,形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调,为方便师生通行,多采取规则式布置。在建筑物的四周,考虑到室内的通风、采光的需要,靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉,离建筑物八米以外栽植乔木,在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富,并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等,使整个校园成为普及生物学知识的园地。

  本设计中设计理念主要突出以“人”为本,体现了校园文化特色和时代特色。

  2.1以“人”为本,突出绿化服务功能:

  校园的绿化本着为师生服务为主的原则,力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境,为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。

  2.2体现校园文化特色,突出“教书育人”的气氛:

  充分挖掘校园环境特色和文化内涵,体现校园景观的文化特色,起到寓教于游的作用,来陶冶师生的情操,培养其健康向上的人生态度。

  2.3体现时代特色,突出时代精神:

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篇五 :绿化景观设计说明范例

绿化景观设计方案

说 明

一、工程概况及设计目标

(一)工程概况

小区位于江南城区腹地,公园南侧,中心学校与陈五路C段相连接,西临陈支十一路,其东面和南面均与城区道路接壤,是一处顺地势起伏自西北向东南大小不等,成条块状组合的楼盘,小区绿化面积 16000多平方米,其建筑格局及建筑形式业已确定,园区现代新型时尚靓丽的建筑风貌和建筑布置形式,拟定格为统建还房安置的现代新型住宅聚落,景观设计以塑造园区新时代气息,新景观形象,新功能特色,新环境特点,着力打造“时代、宜居”住宅精品,开创江南安置住宅园区绿化景观建设的先河,建设一处房产置业环境景观的样板和典范,以此铸就园林环境与建筑风貌相结合,人文与生态相结合的标杆,谱写一曲环境景观与建筑形式协调和谐顺民心和民意的民生工程新篇章。

(二)设计目标

结合居住区相对独立,外环境较为开阔的特点,景观设计以营造生态功能良好的环境空间,功能完善的景观空间,成为具备现代文化信息流的居住园区,适应现代社会创业发展的理想人居家园。集休闲娱乐、健身康体、悠闲宁静等功能于一体,达到景观与城区景域环境协调统一,园区景观生态环境与建筑特色统一。以此构建现代新型的居住社区与城市和谐相融的宜居园林院落,为实施统筹城乡着力改变城乡二元结构向一元化发展战略开好新局,设计以“”为主题。

二、总体设计及分区组景

(一)总体设计

鉴于园林建筑形式及布局业已定型,景观设计采取以园林植物构建环境空间,结合街区景观风貌与园区空间特点做好园区与街区景观的协调统一,着力建设一处完整的层次丰富的景观体系,竭力做好园区公共活动空间及其空间组合,构筑一道特色鲜明的景观绿轴;做好园区组团之间相互呼应,组团内自成体系,以期达到统一中有变化,变化中有统一的园林景观效果。组团内充分运用现代园林景观元素,建造集休闲娱乐、观赏游乐及独特庭园景色等多种功能空间,设计既协调园区环境与大尺度空间的环境氛围,又恰到好处地划定了园区景区与景点,从而克服了单调、呆板、粗糙的建筑空间环境,改变了过于刚性冷漠的环境氛围,使园区环境境域与区内建筑之间有一个符号上的呼应,整体景观与单元景观的协调融合,从而彰显了园区个性,充分满足了小区环境的自然性、休闲性、实用性及家园性,使园区自公共空间进入半公共空间到入院住宅的私密空间有一个渐进变化的自然过度,顺理成章的渐入佳境,以飨和谐温馨的心灵感受。让小区住户有如似曾相识的回家的认同感,小区居民有如住进家园的感同身受。 小区的景观设计从不同使用性质及地块特征来分,划分为:

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篇六 :一套非常完整景观设计说明范文案例

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景观设计说明范文

一、项目概况

某机关大院,位于某某1号,占地11876亩。沿迎宾路即达省委大院北门,二号楼位于省委大院的最北端。

本案设计将二号楼与自然风貌琴瑟共鸣,营造尊重自然,顺应自然地高品质办公居住环境,并以非常流畅的组团形式来强调人与自然,人与人之间的和谐与交流,共同演绎现代都市生活的经典。

二、设计原则

2.1.生态性原则;

2.2.文化性原则;

2.3.可持续发展原则;

2.4.以人为本原则。

三、景观设计总体构想

3.1景观位置的地貌气候

本项目所处地理位置的气候风貌为北亚热带季风气候,四季分明,日照充分,雨量充沛,全年气候温和湿润,非常适宜景观水景的设置和各类大中型灌水,乔木,地被种植。造园设景因而显得顺理成章。

3.2景观主题——人与自然结合

当工业化和城市化改变了人类的生存环境,也就是仅在近半个世纪以来,才系统地作出了努力,去探求组成一个平衡的和自我更新的环境,它包含人类生物的繁荣,社会合作,精神鼓舞等所有必须的成分。

自然界不仅为人类提供物质生活所需要的各种原料,还通过其丰富多彩的景色,给人以心灵上的震撼和美的享受。很早以前,人类就认识到自然景观的精神愉悦作用,并通过园林的形式对其进行抽象概括,再现第二自然,来美化自己的生活环境。到了现代,生活在拥挤嘈杂城市中的人们,更加向往自然景观带给人的平静感受,使他们可以忘记生活中的烦恼,舒缓紧张工作的压力。

3.3景观环境的均好性

建筑群落和景观组建是构架生态环境的主要硬件,两者互动,空间相互渗透,相互协

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调相互映照,共塑人居环境的完美与和谐。本案运用推窗即见景,低首即忘水的设计理念。景观设计结合建筑通盘考虑,组团绿化成为路面的枢纽和交汇处,以喷泉跌水配合设置的局部点景,层层并进。从而达到景中有物物中有景,环抱围合的优质生态。公共绿化、庭院绿化、道路绿化等均有细致入微的设计,高低错落,层次分明,虚实结合,让每栋建筑,每棵植物直至点缀摆设融为一体。从而真正达到景观设计的均质感和理性化。

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篇七 :景观设计说明书

鄂州市三国吴都风光带四期工程

概念性规划设计

一、背景篇

1 、项目概况

1.1 地理区位

鄂州市位于湖北省东部,濒临长江中游南岸,,西接“九省通衢”的武汉,东连“矿冶之城”黄石,北与革命老区黄冈隔江相望,南同咸宁濒湖毗邻。是鄂东水陆交通枢纽。

规划范围位于鄂州市中心城区,西靠西山风景区,东面城市中心区,北接三国吴都博物馆至长江南岸,南临鄂州汽车客运站,基地呈带状分布,东西长约4430米

1.2 自然环境

鄂州属亚热带季风气候区,位于中纬度地区,季风气候明显,冬冷夏热,四季分明,雨量充沛,光照充足,无霜期长。

鄂州自然环境优越,市域内湖泊星罗密布,有百湖之市的美誉。

1.3 历史人文

鄂州历史悠久,自春秋战国以来,始为东楚首府,继为鄂邑、鄂郡、鄂县,其间两度为帝王都城。三国时期,东吴立国60年,鄂州作为其国都和陪都,其先后达45年之久,与建邺(今南京市)并称“东都”和“西都”。

鄂州人文荟萃,英俊辈出。楚国熊渠、东吴孙权、东晋陶侃等历代王侯重臣,或承封袭爵,或建都驻跸,都曾在这片土地上金戈铁马,纵横驰骋,

鄂王城、吴王城、点将台等故址遗迹,都记载着他们在鄂州的文治武功。

鄂州民俗文化异常活跃,鄂州雕花剪纸于20xx年入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录,葛店虾灯、泽林旱龙舟等民俗文化艺术呈欣欣向荣之势。

1.4 社会经济

鄂州是长江中游南岸的一座新兴工业城市。是鄂东“冶金走廊”、“服装走廊”、“建材走廊”的重要支撑,形成了以冶金、服装、建材、医药、化工、机械、电子、轻工为主体的门类齐全的工业体系,是湖北省重要的工业基地和鄂东的商品集散中心。

2、 现状资源

2.1 现状土地利用

现状用地

基地现状以待开发建设用地为主,局部有码头及堆场等用地。

基地竖向

现状地块最低处竖向标高为12.59米,最高处36.77米。基地坡度自南向北跌落。本片区100年一遇洪水位线为25.62、低水位9.27(黄海高程)。现状

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篇八 :景观设计说明范文

巴人苑规划设计说明

一、现状概述及分析

1、区域位置分析 巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区,是该区域主要的休闲场地。

2、现状分析 目前巴人苑地面全部是石材铺装,仅有一个简易羽毛球场地,没有其它绿化及相关规划布置,色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理,没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。

3、周边环境 该场地周围是艺术学院所在地,东侧是地滋楼B区公共教学楼,北侧是艺术学院机房和办公楼所在地,西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院,人员流动比较集中。

4、现状分析 根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境,在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析,以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。

二、规划设计依据

1.《毕业设计任务书》

2.原始平面图

3.《校园居住区规划设计规范》GB50180-93

4.关于巴人苑规划方案的修改意见

5.《景观设计学》

三、规划目标 根据上述分析,本规划将巴人苑定性为具有时代特色和学院特色、反映校园和满足师生休闲、休息、游览的综合性校园开放空间。

四、规划原则

1、场地性原则:体现场地的原有的内涵和特色。

2、功能性原则:满足师生休闲、休息、游览的需求。

3、生态原则:强调巴人苑在校园生态系统中的作用,强调人与自然的共生。

4、经济原则:充分利用场地现有条件,减少工程量

五、总体设计思想

1、关联性 巴人苑是开放的校园空间,体现了艺术学院特有的气息,讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。

2、功能性

(1)开放性校园公共空间 规划中,在东侧入口处划分了入口景观区,通过

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