篇一 :20xx高考满分作文——北京卷

2014高考满分作文——北京卷 真题再现

阅读下面文字,按要求作文。(50分)

北京过去有许多?老规矩?,如?出门回家都要跟长辈打招呼?、?吃菜不许满盘子乱挑?、?不许管闲事儿?、?笑不露齿,话不高声?、?站有站相,坐有坐相?、?做客时不许随便动主人家的东西?、?忠厚传世,勤俭持家?等,这些从小就被要求遵守的准则,点点满滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些?老规矩?渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些?老规矩?重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。

专家解析

一、命题传承

20xx年,北京卷是以“仰望星空与脚踏实地”为题作文;20xx年是以“鹿特丹世乒赛引发的讨论”为材料作文;20xx年是以“铁路巡逻员”为材料作文;20xx年是以“爱迪生与手机”为材料作文;今年依然是材料作文,以“老规矩”为材料作文。我们可以看出,北京卷近四年来的命题形式均为新材料作文。

从命题内容上看,20xx年北京高考作文题突出了北京人命题力求通过作文题让考生在感受时代脉搏的同时,去更好地直面生活,注重个人修养,回归传统文化,这些都充分体现了创建和谐社会的时代精神,颇具现实意义。

从命题方式上来看,新材料作文既给定了考生的思维指向和写作范围,又给了每个考生有话可说的公平机遇。即便生活中对老北京“老规矩”不了解的考生也能从题目中感受到一些北京“老规矩”的地方特色。

二、试题特点

题目新颖鲜明,切合普通人生活的宗旨,关注生活,关注身边社会现象,是北京高考作文的一个显著特色。试题所给材料与现实生活紧密相连。

随着时代的发展,现在的北京生活,节奏加快,忙忙碌碌中忽视了人与人之间的相处,一些人变得功利和更加自私、空巢老人孤独地守望、铺张浪费、挖掘别人隐私的无良媒体等,均与“老规矩”的规则理念形成了冲突,北京的一些“老规矩”逐渐地被年轻人淡出了人生视野,然而从“老规矩”中体现出来的勤劳、孝道,尊重他人,与人为着、和谐相处等方式却没有被冲淡,回归传统文化必将成为历史的最佳选择。

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篇二 :20xx年北京高考作文例文

20xx年北京高考作文例文

题目:北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

简析:一点都不觉得意外,北京高考命题还是按照自己独有的”老规矩“,坚持了两个主线:

1.题目新颖且鲜明:北京考生看到题目的时候审题难度不大,明确文章的意图。

2.切合普通人的生活,特别是普通人对生活中不同的价值取向。

例文:

怀念北京的老规矩,就像怀念曾经的四九城。

古都总是美妙么?未必。课本里有郁达夫先生令人怀念的秋天,扫把经过留下淡淡印记,也有老舍先生并不太令人怀念的酷夏,祥子在泥泞中挣扎谋生。但在今天,不管是否经历,怀念这座城市,往往会是将其幻化为前者,选择性地遗忘后者——这其实不是因为过去更美,只是因为现实悲催。悲催的一点在于,无论好坏,老北京城从视线中消失了。

老规矩总是有道理的么?同样未必。牵涉封建迷信的自不用说,男尊女卑那套礼法也早就被淘汰。今天人们怀念起老规矩的时候,这些负面内容被下意识地排除在外,他们强调的甚至不是规矩内容,而是规矩所带来和体现的规规矩矩的社会生活方式——这其实不是因为老规矩更合情理,只是因为现实悲催。更悲催的一点在于,在这座快速变化的城市中,一些旧有美德的确正在被淡忘,包括有规矩和守规矩本身。

没有规矩,才是最可怕的沦丧,它比城市建筑风格消失更不可逆。事实上,变迁难定对错,人们破坏一些,他们创造另一些,城市在变,审美标准也在变。譬如,曾经被骂得一钱不值的,楼宇顶上的中国古代风格“帽子”,现在看来,并不比形似内裤的所谓现代派建筑更丑陋。但是,道德的基本标准不会变,从过去到现在,再到未来,一旦失去,再难回来。不难想象,没人指望卑鄙人性会留下高尚者的通行证。

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篇三 :20xx年北京高考作文范文(原创)

侯文飞老师原创 学语文上“跟谁学”搜索侯文飞

20xx年北京高考作文示范

介绍学习语文的体会

(2014北京高考微作文1)

学习有法,但无定法,不同的人对学习方法的探讨也不尽相同。我根据多年的学习经验,总结了“学习语文十大方法”,希望能给同学们提供一些帮助。1.要认真预习;2.要专心听讲;3.要复习背诵;4.要独立作业;5要勤读多写;6.要注重观察;7.要切磋琢磨;8,要自改作文;9.要总结归纳;10.要积极应考。以上十条是我多年来学习经验的几点体会。尽管很不成熟,但我敢断言:只要你能做到以上十条,你的语文学习成绩肯定会有长足的进步。

对“家长送考”现象的评论 (2014北京高考微作文2)

“家长送考”体现了父母对儿女无微不至的关怀,然而这种过度关怀并不值得提倡。首先,高三学生一般都超过18岁,是有公民权利的成年人了,应该独立自主地履行自己的行为职责。国外的孩子超过18岁一般都单独生活,而中国父母将成年孩子像裤腰带似的系在身边,实在太溺爱了。其次,古代18岁以前就成名者不乏其人。甘罗12岁为相,岳飞16岁考上武状元;而我们21世纪的成年学生,难 18岁青春赞歌 道连考试都还要父母陪同吗?因此,我呼吁:请让学生们自己去参加考试吧!

(2014北京高考微作文3)

18岁青春的美丽,不是街衢流行的名牌时装;

18岁青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;

18岁青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;

18岁青春的快乐,不是车轮旋转的郊外飞扬。

18岁青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

辽阔深邃,富于幻想。

18岁青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

蕴藏生机,充满活力。

18岁青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

朝气蓬勃,充满希望。

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篇四 :20xx年高考语文北京卷微写作满分例文

20xx年高考语文北京卷微写作满分例文

一、微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

1.毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实,易记忆。

2.今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。

3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。

二、满分例文

三字经,师兄传。话不多,要记住。学语文,重基础。抓字词,是关键。明字形,析意思。字与字,拼成词。词和词,造成句。话说明,靠句子。文显明,靠内容。多读书,多看报。莫封闭,莫冷漠。闻大事,看新闻。品社会,感人生。学语文,还需记。继传统,呈未来。会对联,赏古诗。懂实词,知虚词。语文简,多生活。从生活,学语文。

柿子树上结满了柿子,你是最温柔的蓝色一颗。刺绣店里挂满了刺绣,你是最鲜艳的一幅。我翻遍字典想为你吟一首短诗,可是你只是最深沉的片语。我走过了无数纷繁的夜晚,也终究无法为你织颜。你给了我最飞扬的笑脸,最明快的歌喉,却也交予我最沉重的责任,最富庶的思想。你是我的18岁。天空像水一般透明,世界被温暖的雾的声响包围。我会一路吱吱喳喳,我会像小鸟一样去热爱生命,热爱你!

奠十八岁

十八岁是一场苦难,太多的欢笑,伴着泪水涟涟。

十八岁是一次灾难,灵感迫切地迸发,却炸得我躯体皮开肉绽。

我小心地将你度完,犹如葬花,将你掩埋。千万别再来找我,从此你我都平安。

我走在放学回家的路上,望着对街的商铺,张大爷的两条狗已经老得不成样子;洗衣店老板的姑娘上初中了,长得没小时候好看;湘菜馆来来回回开张关张好几次;画材店的老板娘生孩子了。仔细想想,时间过去好几年了,我也十八岁了。在感叹身边事物不断变化的同时,我也对未来充满希望,希望我的十八岁像早晨的阳光一样明媚灿烂。

我认为,“家长送考现象并无不妥,”反而十分合适。在高考这个重要的日子,考生大都有些担忧与紧张,有家长在旁,可以缓解压力,给考生支持。同时,家长阅历明显多于我们,可以防止赶考途中发生意外。况且,考生高考,家长难道毫不担忧?前来送考也给他们打了一剂强心针,让他们放心。所以,我的父母今日也来送考。

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篇五 :20xx年北京高考作文的详细分析与评价

2014北京高考语文详解:传统文化内容加码 20xx年全国高考将于6月7日-9日举行。搜狐高考站将会在考后第一时间发布20xx年各地高考试题答案、高考作文题目,敬请关注相关专题。

20xx年北京卷高考作文题(材料作文)

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

评价:可贵在提现出“文以载道”

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篇六 :20xx年北京市高考满分作文(3篇)

2014北京高考卷满分作文:传统在心,何惧规矩方圆

还记得小时候的我们,常常坐在秋千架上,用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子规》,争抢着在老师面前看谁背得又快又好。那“首孝悌,次谨信”的“圣人训”至今也深深印在脑海中。

从“跟长辈打招呼”的敬老,到“站有站相,坐有坐相”的刚正,再到“忠厚传世,勤俭持家”的厚道,一条条老规矩犹如有一个慈祥却严厉的老人,谆谆教导了一代又一代的北京人。

长大的我们也纷纷走下秋千,步入社会。然而我却时时讶异于熟读《弟子规》的我们却在渐渐淡忘那些老规矩。“出门回家都要跟长辈打招呼”变成了甚至在餐桌上都会紧盯手机冷落老人;“忠厚传世,勤俭持家”变成了郭美美的铜臭漫天与纸醉金迷。老规矩甚至需要靠“贴在网上”才能被“关注”,以致我们犹如那疏远的猎奇的游客,走马观花地“欣赏”着与自己无关的商品。

我们不禁要问,难道被我们淡忘的,仅仅是那些“老规矩”吗?若要问老规矩的内容,我们一定会滔滔不绝头头是道,丝毫不是那种“健忘”的人。那么与其说我们忘记了老规矩,倒不如说我们忘记了它们背后的传统文化。忘记了对长辈的敬,忘记了对自己的谨,忘记了对世人的真。

昨天媒体爆料,岳飞后人甚众,却始终遵守“不与秦氏通婚”的“规矩”。然而这个“老规矩”到了近年却被“逐渐打破了”。何以哉?岳飞此规矩,其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人,而是告诫后人勿与恶人为伍。而岳家后人却如此注重表面功夫。可见现代人与其去注意老规矩背后的文化内涵,更多强调的只是表面化的教条。所以老规矩便成为了一纸纸空文,被我们惧怕,被我们回避,直至被遗忘甚至“贴在网上”成为一种“引起关注”的噱头。

重拾老规矩,我们何不先去稳固我们心中的传统文化内涵?让我们对老人的一个爱心电话成为当今的“跟长辈打招呼”;让我们的微笑与暖语成为新时代的“笑不露齿,话不高声”。孟子说过:“不以规矩,不能成方圆。”我们心中有了传统文化的规,高尚美德的矩,我们的每一言每一行便自成最美的方圆。

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篇七 :20xx北京高考备考之“微写作”与时俱进 见微知著

2014高考备考之“微写作”:与时俱进 见微知著

——有关“微写作”

所谓“微写作”,指的是阅读写作中的即时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单,类似于网络里的“微博”。

微写作要比传统作文短小精悍,文体自由多样,同时,给学生另一个创作和拿分的机会。对学生而言,长篇大论的写作固然不可或缺,但是能否用最少的字数、以最快的速度做到“我笔写我心”,显然也是未来社会的必备能力。

微写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性,紧随时代步调。短信、微信、微博几近融入人们的生活中来,一个微时代的信息交流正在膨胀,短小精炼的写作能力也备受推崇,语文教育也要与时俱进,长篇大论是一种需要,短篇小议也是一种需要,在一个高速发展的时代,在一个快节奏的大环境里,语言的短小精炼更贴近实际应用。

此外,微写作的加入,不仅没有增加学生的负担,而且给了学生一个良好的机会。对于擅长长篇大论的在作文题里尽情发挥,对于擅长短篇小议的可以在微写作里大力表现,避免了因大失小或者因小失大的遗憾

《高考说明》中提出“在命题原则上和工作目标上,注重考查语文的应用能力、审美能力和探究能力。”我们下面从 “审美能力”“探究能力”和“应用能力”三方面对高考“微写作”命题方式进行一下探究与梳理。

一、审美能力——夯实写作基本功,发现写作的魅力

作为文学的文本是美丽的,而文本的生成是靠作者创作过程中多种表达方式的综合运用。所以也可以说学生写作基本功的训练与夯实,是学生提升审美能力的一种有效方式之一。

下面我们对各省区所出现的相关小作文题目进行简单梳理。

一是说明类。就是要求考生能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。如:介绍日常实用物品, 20xx年重庆卷要求以“筷子”为对象写一篇说明文。介绍一部影视作品,如19xx年上海卷要求考生推荐一部电影(电视剧或戏剧作品)。介绍说明漫画的画面内容,如19xx年为漫画《这下面没有水》写一段说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容;19xx年介绍《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画的内容。

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篇八 :20xx北京高考作文详解

试题详情

年份: 2011 年 北京市 高考题 题型:写作题 难度:中

阅读下面材料,按要求作文。

鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论:

生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。

生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。

......

老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。

要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

答案及解析

答案:

【例文1】

包揽后的反思

北京一考生

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上,中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归,又包含了我们对于成功的反思。

在世界乒乓领域,我们为什么能长期处于垄断地位,一次又一次地包揽世乒赛、奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦,也有人说乒乓球是国球,有传统优势。而我想说的则是,中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。

曾有一位什刹海体校的教练说过:“我们的训练安排周密而有效,你不会看到哪一个队员闲滞下来,老的队员有经验,他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势,在团队内部形成良性循环,并且相互借鉴,达到运作效率的最大化,这便是中国乒乓团队的实力所在——系统优化。

不仅一个团队,如果把这种运作方式有效地嫁接到社会其他领域,我想也一定奏效。

20世纪90年代,日韩等国遭受了亚洲范围内较大的经济危机,此时的两国大型企业都在企业内部大力提倡科技创新,并结合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变,并且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提升,在世界范围内取得了成功。

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