篇一 :师带徒师傅总结_1

师带徒总结

20xx年x月,我与xx结成师徒关系,目的是我要在工作中通过“传,帮,教” 的形式传授给徒弟关于:工作中故障的的判断及处理,工具仪器的使用方法。经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。

这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个合格的通信工,要怎么做才能把工作干好。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。 自参加工作以来他一直在我的严格要求下, 认真对待自己的工作, 自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说, 也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我, 我也会适时地对他提出不同的要求, 在工作中不

断总结经验, 提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。 要让他意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面 的书籍或网站, 学习各种知识, 提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他,注意人身安全。在生活上我也时刻提醒他要合理安排。在今后的工作中, 让他通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

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篇二 :房地产开发企业导师带徒师傅总结

20xx年x月,我在**公司的“师带徒” 中与徒弟**结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,带” 的形式传授给徒弟关于:掌握房地产开发前期主要工作内容和工作流程,如何办理主要证件和手续,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。

这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个房地产的开发管理者,要怎么做才能做好房地产前期工作。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能掌握好各项工作流程,遇到问题如何才能解决等等。比如积极学习房地产开发所需的专业知识,包括税种,税率,五证如何办理等房地产等内容。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在

一起。在工作中不断地改变自我,我也会适时地对他提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。要让他意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我也经常让他不断地向他人请教学习自己未曾真正掌握的技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面 的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他要积极主动学习,在生活上我也时刻提醒他要合理安排。在今后的工作中,让他通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

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篇三 :师带徒师傅总结

师带徒工作总结

新入工区的xxx就像注入铁路的新鲜血液,他年轻、有朝气、有活力,理论知识强,这对工区的发展大有益处。但他也有年轻人共有的缺点,太天真、缺乏经验等。正所谓“玉不琢不成器,人不学不知义。”要好好打磨才会使他发出他自己应有的光彩。

新走出校门的孩子因为在学校操作的时间很少,所以满脑子都是理论知识,遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的办法去解决,而有些东西不是课本上能学到的,所以我尽我最大的能力去教我徒弟实际操作,遇到各种问题该如何解决。好在xxx尊敬师傅,跟其他同事也相处的非常好,腿脚也很勤快,从不迟到早退,有什么不懂得也积极向我及其他有经验的同事请教直到弄懂为止,李斌工作也很努力,能按时保质量的完成使师傅布置的各项任务。

我深深知道只有不断地学习,才能跟上时代前进的步伐,才能以全新的思想观点指导自己的工作实践。因此在工作之余我让李斌多看看跟工作相关的书籍,多收集一些相关的专业知识。年轻人平时多做多看还不够,平时还应该多注意反思、积累。我鼓励xxx在工作中把经验教训既是记录下来,没事的时候多看看。会提高自己。

在生活上我们既是同事也是朋友,我比我的徒弟年长,所以为人处世的经验比他多,我一直跟他说,人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要,所以要先学会做人后做事。xxx在这方面很不错,人很实在很善良,对待朋友真诚,对领导尊重。做人没有问题,以后做事才能做好。

虽然总体来说,xxx的表现不错,但也有一些小小的缺点和不足,例如:遇到有些状况的时候,还不能在最短的时间内解决,还是说明经验不足,以后在这一方面还是要加强学习。不过我相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。xxx会成长为一块鲜明莹洁的宝玉,为包北工区做出更大的贡献。

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篇四 :师带徒总结(师傅)

师带徒总结

20xx年x月,我在分公司的“师带徒” 中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,教” 的形式传授给徒弟关于:建筑施工中的的判断及处理,如何熟练掌握工程施工,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。

这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者,要怎么做才能管好现场(他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事) 。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。 自参加工作以来他一直在我的严格要求下, 认真对待自己的工作, 自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说, 也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中

不断地改变自我, 我也会适时地对他提出不同的要求, 在工作中不断总结经验, 提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。 要让他意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面 的书籍或网站, 学习各种知识, 提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他,戴安全帽,在生活上我也时刻提醒他要合理安排。在今后的工作中, 让他通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

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篇五 :师带徒-师傅总结

简短篇:xxx在学习期间,态度认真,有较高的学习热情,勤学好问,有钻研精神。比较全面的掌握了本公司生产产品的基本知识。尊敬师傅,服从领导,团结同事。工作和学习过程中,勇于争挑重担,敢于克服困难,很好的完成了学习任务。

长篇:xxx同志在这两年多的工作学习期间,已经基本完成了从稚气未脱的学生蜕变成了一名踏实肯干的技术人员的过程。工作中能牢记自己的身份,找准位置,在不断学习的同时提高思想认识,时时能严格要求自己,保质保量完成工作任务,给大家留下好印象。

总之徒弟在这段时间的工作学习中,能遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己。

我相信她在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西,也取得了一定的成绩。但是由于各种经验还不是很丰富,在工作中难免会出现些许差错,例如考虑问题不够全面,个别工作做的不够完善,遇事不够冷静,但正所谓前事之鉴后事之师,希望徒弟在今后的工作中,将不断的总结与反省,不断的鞭策自己并充实自己,提供自身素质和业务水平,努力实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我坚信,

随着她知识的增长,阅历的增加,在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当、一定会为公司的发展壮大贡献她自己的一份力量。

最后希望她在今后的工作中能积极响应公司领导的号召,踏踏实实完成自己的工作,无论面临怎样的困境与挑战,要做到好不松懈,积极应对。发扬积极拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进,开拓出新的工作方法,努力为公司贡献出自己的一份力量。

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篇六 :师带徒总结

师带徒工作总结

时光飞快流逝,从去年x月份到现在,为期一年的“师带徒”工作也圆满结束,在院相关部门的组织领导、我及徒弟的共同努力下,我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务,回顾这一年来的点点滴滴,有过失望,有过惊喜,也感到欣慰,现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下:

一、引入状态、授之以渔

参加院组织的“师带徒”工作,既是自己的一份荣耀,同时也是对自己工作的一项挑战,如何为企业培养人才,怎样把徒弟带好就是摆在自己面前的问题。 为把“师带徒”工作做好,完成工作的目标和任务,我首先通过与徒弟进行沟通,从其完成工作任务能力的情况等方面了解其工作能力及基本情况,以便针对其能力及特点对其进行引导,使其能尽快熟悉工作中的各项环节,进入工作角色。通过一段时间的观察和了解,我对徒弟的基本情况有了一定的了解。 首先,作为刚参加工作的毕业生,在学校学到的只是理论上的知识,由于参加实际生产的经历比较少,虽然到工地上进行过两个月的现场管理实践,但由于在工地上待的时间短及学到的施工工艺单一,对院施工情况还不是很了解,做事情和思考问题时有些理想化,考虑起问题来也不是很周全;我通过让其阅读安全方面文件及各项目点发回的月报,使其从中了解院生产及管理状况,通过让他学习院安全管理及其他方面管理规章制度等,使其对公司的管理要求及模式有一定的了解;当他对院的管理及基本情况有了一定的认识后,开始指导他起草文件、编写月报等办公室文件处理工作,使其尽快熟悉并能独立完成一些基本工作。 通过一段时间的适应,他对公司的管理有了一定的认识,能独立完成我交办的一些工作,但对院各专业施工情况了解的还不深入。安全管理工作是一项专业的、系统的、需要经验积累的管理工作,光有理论知识而没有经验积累是不能做好安全管理工作的,在进行年终安全考核的时候,我都把徒弟带上,让他到施工现场看施工过程及安全管理情况,让他到不同的工地去看、去了解院属项目的施工情况及特点,通过几个项目点的实践,在让其与安全管理理论相结合,使他对我院的施工有了一个从理性到感性的认识;通过几个项目点的实践及每月从安全

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篇七 :韦金光师带徒工作总结师傅

师带徒工作总结

炼铁厂2#高炉 韦金光

新入厂的大学生就像是注入柳钢的新鲜血液,他们年轻、有朝气、有活力、理论知识强会对以后柳钢的发展大有益处。但他们也有年轻人所共有的缺点,太天真、缺乏经验等。正所谓“玉不琢 不成器 人不学 不知义”要好好打磨才会使璞玉发出他应有的光彩。在公司为加速年轻职工的专业成长,提高柳钢生产力中举办的“师带徒”活动中,我与冶金专业毕业的何利结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。

一、 鼓励多学、多问,更新观念。

新出校门的孩子因为在厂里现场操作的时间很少,所以满脑子都是理论知识,遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的方法去解决,而有些东西不是课本上能学的到的,因为影响高炉操作的因素有很多很多,一种因素的改变可能会让所有的数据全部改变,“牵一发而动全身”的情况太多了,因此我将自己积累的丰富经验与技巧毫无保留的传授给他,并让他在炉前多做、多看、多观察遇到情况仔细分析,以达到他遇到状况时能得心应手处理的目的。好在何利尊敬师傅,跟其他同事也相处非常好,腿脚也很勤快,从不迟到早退,有什么不懂得也积极向我及其他有经验的同事请教直到弄懂为止。工作也很努力,并在最短的时间内熟悉了车间的各种设备分布及其用途,以及一些简单设备的操作及其维护工作。能够按时保质保量的完成师傅布置的各项任务。

我深深知道只有不断学习,才能跟上时代前进的步伐,才能以全新的思想观点指导自己的工作实践。因此在工作之余,我让他多看看有关的书报杂志,看看同样的事情别人是这么做的,多收集一些有益的信息,在操作时能活学活用,他这一点做的也很不错,空闲时间除了主动学习专业知识外,还经常上网看一些钢铁、经济行业的各种信息,例如:胡鞍钢的博客、经济学原理、台州钢材网、中国钢材网等等,遇到有些好的文章他还推荐我看,他的好学,让我深感欣慰。

二、 先做人,后做事。

在生活上我们既是同事也是朋友,我比他也年长的多,为人处世的经验也比他多的多,我一直跟他说,人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要,所以要学会先做人后做事。他这方面也很不错,人很实在很善良,可能是心性使然,很爱帮助人,对朋友真诚、对父母孝敬、对领导尊敬。做人没有问题,以后做事才能做好。尤其实在孝敬父母方面,我还经常说,认识最大的憾事也许就是,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。这也是为人的根本。

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篇八 :师带徒总结--徒弟版

MOU年度师带徒总结

“授之以鱼,不如授之以渔”A公司通过开展“师带徒”的活动,要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导新近员工快速成长,提高专业技术素质,签订活动协议,从而抓好“三支队伍”建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。

新年伊始,我有幸参加了这次活动,拜金结技术组的XXX为师傅,开始为期一年的“师带徒”培训。古话说得好,“一日为师,终身为父”师傅等同父母,足见师傅在我成长过程中能起的作用。X师傅严格根据培训目的、培训要求,迅速制定培训计划,商议通过“传,帮,带”的方式来履行这次活动。培训以来符师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步。培训以来我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。由此将一年以来,我参加结构专业“师带徒”活动的总结如下:

㈠. 传。

①.传即言传。要求师傅将自己扎实的理论知识,合理的工作方

法传授给徒弟。要在结构这个专业干好,扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。为此,X师傅非常重视我在理论知识上的储备。

X师傅结合自身上一年度参加“师带徒”的活动取得的收获,细

心地为了上了一堂《XXXXX》课。讲解了海上平台的设计—采办—陆上建造—陆上调试—装船—海上运输—海上安装—海上联接—海上调试—海上投产。通过这堂课我了解了整个海上油气田工程建设的全过程,对油气田工程建设的初始阶段,设计阶段,建造阶段,安装阶段,调试阶段,投产阶段有了详细的了解,明确了公司目前所进行的项目工作在整个工程建设中的地位和重要性。

②.要求我熟悉海洋工程相关的规范和标准,特别是对中海油相

关的结构规范和标准要求熟悉。我们采取自学和指导的方式,为此我花了两个季度的时间认真看了大部分的海洋工程API标准,ASME标准,AWS标准。X师傅将其收集的规范标准及时的给我提供,因为中文版的标准只是少部分的,大部分是英文版,X师傅就和我扎在一起,一起翻查各种英文翻译字典,使用各种英文翻译软件,相互交流意见,总结记录。对于A上级总公司的企业标准,X师傅要求我与项目结合起来看,结合XX项目,XXX项目比对着看,对于海上固定平台规划、设计和建造的推荐作法 工作应力设计法,结构焊接标准尽量记忆下来。通过这次阅读和总结规范标准,让我明确了海上油气田工程技术制图的各项基本要求,了解了海上油气田设计文件的格式和编制方法,清楚了现有平台的规划设计和建造设计方法,并且打下了一定的工程结构设计、制造和安装的理论基础。

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