篇一 :大学生个人职业生涯规划书

职业生涯规划书

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目录

引言

第一章.自我认知

(一)个人基本情况

(二)性格特征

(三)职业兴趣

(四)职业技能(胜任能力)

(五)自我分析小结

第二章.职业认知

(一)外部环境分析

1.  家庭环境

2.  学校环境

3.  社会环境

4.  职业环境

(二)目标职业分析

1.  行业分析

2.  目标职业分析

(1)会计工作内容

(2)会计工作要求

(3)会计类型

(4)会计就业前景

(三)SWOT分析

(四)职业认知小结

第三章.职业目标与路径设计

(一)目标确定

(二)动态分析调整

第四章.具体规划与实施计划

第五章.评估调整

(一)评估的时间

(二)评估的内容

(三)职业目标评估

引言

如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。

第一章、自我认知

(一)个人基本特征

生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。

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篇二 :大学职业生涯规划范文

大学职业生涯规划书

人生需要规划,企业需要规划,不懂策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范文。

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一名专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、评估调整

职业规划是人才与职业进行配对的规划,它不但是人们对职业的选择,也是对事业的选择。在人的一生中,职业规划不可能一次就能完成,它可能会随着人的成长与认知的变化而不断出现,是人们经营自己未来的一项长期的战略工作。所以定期进行职业规划是时代与环境的要求。

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篇三 :大学生职业生涯规划范文

*****大学

真 实 姓 名:

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职业生涯规划 1

目 录

总论(引言) 第一章 认识自我

1、个人基本情况 2、学校环境分析

3、社会环境分析 4、职业环境分析

2、职业兴趣

3、职业能力及适应性 4、个人特质

5、职业价值观 6、胜任能力 7、自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析 1、家庭环境分析

5、职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定 2、职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 结束语

2

大学生职业生涯规划书

1、自我认知与定位

职业规划只有从自我认识开始,才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标,以及考察目标是否实现。正所谓不知身在何处,如何知生涯,所以职业生涯规划的第一步就是知道自己身在何处即对自我的全面认知与定位。

2、职业兴趣

(1) 职业兴趣测评(来源于学校的霍兰德职业测评系统) 我适合的职业是专业技术类、管理服务类、销售类

我具有管理者的天赋,精力充沛、热情洋溢、自信、支配欲强。具有很强的个人人格魅力,热衷于更高的追求与自我价值实现的需要。

个人具有较多的社会经验,做事很有远见。处理问题果断,在特定的情况下能够独当一面。思维开阔,并且有较强的雄心壮志。较适合稳定有序的工作,做事容易按部就班,但责任心强,同时也具有较强的服务精神。处理问题规划周详,在单位中起着舵手的作用。有干劲,具有较强的抗压能力。往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,和从事为他人服务和教育人的工作,为人随和,处事果断。善于表达,能与周围的人和谐相处。抽象思维能力强,求知欲强, 3

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篇四 :大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书范文

(1)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。

(2)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

(3)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。

(4)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距,提供了前进的动力。

(5)通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。

(6)通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思和学习,不断完善自己使个人价值增值。

(7)通过职业生涯规划,全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。

(8)职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上,因此,做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来,让生活充实而有条理。

实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

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篇五 :大学生职业生涯规划策划书(珍藏范例)

  

                               20##年5月18日

引言:

在如今竞争激烈、人才拥挤的社会中,要想立足于社会中,必须要有明确的目标,而职业规划则是我们立足社会的重要武器。

步入了大学生活,从高中紧张急促的生活状态中走出来,很容易会因没有目标而迷失自己,迷失方向。给自己制定了目标,就像找到了起航,有了方向。而大学生职业规划设计规划给我提供了这样的机会,我更要更好地规划我的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

一、自我了解

1、现状评估:

①兴趣:喜欢听歌、骑自行车;没事时,喜欢边画画边听歌;喜欢和人打交道,突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。

经过职业测试得出,我的兴趣为:

艺术型:理想化,崇尚美、个性、创新、激情,喜欢创造有美感的新事物

        社会型:爱结交,重人脉,乐于助人,喜欢其乐融融地和别人打成一片

②性格:我属于INFJ型:内向,喜欢一对一的关系,乐于倾听,不善言辞;富于想象和创造;有责任心,认真勤奋,重感情,有同情心,非常关注别人的情绪、需要和动机;喜欢有计划、有条理的做事;缺点是优柔寡断,不具探索精神,斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力,在压力和挫折面前不够坚持,缺乏韧性。

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篇六 :20xx大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划大赛

参赛作品

XX师范学院 文学院 XX班

学号:XXXX

XXX

参赛人资料:

真实姓名:YCTU姜慢慢 笔名:YCTU姜慢慢 性别:YCTU姜慢慢 年龄:YCTU姜慢慢 籍贯:YCTU姜慢慢

身份证号码:YCTU姜慢慢 所在赛区: YCTU姜慢慢

所在学校及学院: YCTU姜慢慢 班级及专业:YCTU姜慢慢 学号:YCTU姜慢慢 联系地址:YCTU姜慢慢 邮编:YCTU姜慢慢 联系电话: YCTU姜慢慢 E-MAIL:YCTU姜慢慢

来到这个世界,每个人都怀揣着一份梦想。这也是我们人生前行的动力与支撑。桃树会绽出粉色的花蕾,玫瑰会洋溢热情的芳香。我们也是一样,不同的人带着异秉的天赋与自我的喜好融入社会这个大家庭,只为了能够实现自我的价值,为他人带来自己所散发的芬芳。

———— 引言

1、做自己喜欢做的——我的职业兴趣

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是艺术创造型A(9.5分)、社会活动型S(7.3分)和经营管理型E(7分)。

实际情况是 本人擅长书法、素描;爱好广泛,唱歌、读书、写作、朗诵等皆被安排在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇,想提出新奇的建议与独特的意见,对事物的发展有着自我独到的认识与理解。性格决定命运,本人随和、感性,喜欢与身边朋友在一起学习、工作、娱乐,遇事沉稳、随性,喜欢追求完美,做事认真、踏实,但耐性不足。

2、做自己能够做的——我的职业能力

我的人才素质测评报告结果显示,空间判断能力得分较高(7.9分),数理能力得分较低(4.1分)。

我的具体情况是我认为自己书写能力更强,其他能力次之。可以从事自由撰稿人,教师或文秘等工作。但是我认为职业能力不是一个定数,人的能力是随着社会经验的逐渐丰富与人生履历的增加而不断提升。没有人的能力是与生俱来的,后天接受的培养与主动的学习才是能力提升的关键。随着将来走出学校,步入社会后,见识的增进与视野的开阔,我的职业能力也将得到更大的提升,比重也将改变。

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篇七 :大学生职业生涯规划书范文精选系列[1]

大学生职业生涯规划书范文精选系列

大学生职业生涯规划书范文精选系列①,包括园林工程、汉语言文学和法学三个专业的大学生职业生涯规划书范文,共三篇。希望对自己职业规划迷茫的相关专业大学生有些启发。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划栏目组提示:大学生职业生涯规划非作业!

第一章园林工程专业大学生职业生涯规划

一:引言:

我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。

二:自我评估:

我是一个很自信的人,我相信在这个世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。可以说我是家里最大的希望,我相信在庞大亲友团的支持下,我会时刻提醒着自己,拼搏、奋斗!为我们的未来努力再努力!

1:兴趣爱好:绘画是我的爱好,但是这仅仅不够,我会扩大我的爱好,更加丰富我的学习生活。

2:优势与优点:我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。

3:劣势与劣点:我不喜欢喧闹的都市,但是未来的职业生活,喧闹是必不可少的,所以我要适应这种生活。

4:生活中成功与失败的教训:我一直在告诫自己,有失败就有成功,我们在选择生活的时候困难是不可少的,但是面对失败我要站起来。

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篇八 :大学生职业生涯规划范文(师范类)(1)

师范类

一、引言

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师——教师。当代大学生要有时代精神,要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地方去,是当代大学生的圣神使命。我立志:积极进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。积极响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献!

二、正文

二、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的动力测试报告中,成功愿望,影响愿望和人际交往得分较高

喜欢教师这个职业。首先,这是我小时后就萌发的理想,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;其次,我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;最后,我希望以我的知识学识改变学生们的命运,以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才,挖掘出他们最大的潜力。

2、职业能力——能够干什么;

经过大学几年的学习和锻炼,我不仅可以通过几年的系统完备的专业课知识学习教育理论学习积累丰富的知识储备和提升自己的从教技能,而且能通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升自己的素质和能力,使自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间,我还可以充分利用学校的图书馆资源,阅读大量文学类和其他人文社科类的书籍,拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备,这些都为我今后从事教师职业打下坚实的基础

3、个人特质——适合干什么;

我性格特征,热情、有好、外向,富于同情心和爱心,具有很强的目标和使命感,做事认真、负责、执着、投入,对于自己喜欢的事情和职业全身心投入,具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事教师这份职业,我相信我会做到:对于教学,勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责讲效率;对于学生,我会关心,呵护,勉励!

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