篇一 :13中学关于对学生打架处分的决定

13中学关于对学生打架处分的决定

为严肃校规校纪,教育违纪学生,警示广大学生,保证正常的教学秩序,营造和谐的校园氛围。现将我校4名违纪学生处分决定通报如下:

***,男,初三(2)班学生,***,男,初二(1)班学生,***于20xx年4月16日与初二(1)班***产生矛盾,继而引发打架事件,为严肃校规校纪,教育本人警示其他同学,经学校研究决定,给予***记大过处分,给予***记大过处分。

***,***,男,均为初二(2)班学生,这两名同学无视学校规章制度,于5月16日无故殴打其他同学,给其他学生带来伤害,也给校园安全带来极其恶劣的影响。为严肃校规校纪,经学校研究决定,给予***、***记大过处分。

***、***,男,均为初一(3)班学生,这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角,继而大大出手,无视学校规章制度,给学校造成恶劣影响,为教育本人警示其他同学经研究决定给予***、***记过处分。

以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。确有悔改的决心和表现,可提出书面申请,报班主任、学校审批,撤销其处分。如再有违纪行为,加重处罚。未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证,以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。受处分学生一定要深刻反思,吸取教训,严格要求自己,改正错误,争

取早日撤销处分。

同学们, 生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定:“14岁以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。

…… …… 余下全文

篇二 :学生处分决定样稿

关于给予###同学留校察看处分的决定

,男,七(3)班学生。该生自进入七年

级以来,在学习上不思进取,上课不认真听讲,不按时完成作业;在生活上十分不检点,结交校外闲散人员,向同学多次借钱拖欠不还;最后发展到骗取家长的钱去上网,严重违反校规校纪。经老师、家长多次教育仍不思悔改。

本着惩前毖后、治病救人的态度,经学

校行政会研究决定:给予###同学留校察看一学期的处分。

希望广大同学引以为戒,认真学习,严格

遵守校纪班规,争做一名合格的中学生。

赣州厚德外国语学校初中部

政教处

20xx年3月22日

关于给予李儒晨同学留校察看处分的决定

李儒晨,男,七(4)班学生。该生不

能控制自己的情绪,多次与老师和同学发生冲突。上学期某晚自习中与班级同学发生打架斗殴现象;20xx年12月份在数学课中与老师发生冲突,在课堂上顶嘴怄气;20xx年3月17日下午第四节课与班上某同学在教室里再次发生打架现象,并乘老师不在之机,多次殴打班级同学,情节相当严重,影响极其恶劣。

本着惩前毖后、治病救人的态度,经学

校行政会研究决定:给予李儒晨同学留校察看一学期的处分。

希望广大同学引以为戒,认真学习,严格遵守校纪班规,争做一名合格的中学生。

赣州厚德外国语学校初中部

政教处

20xx年3月22日

…… …… 余下全文

篇三 :疃里二中关于张忠瑞等学生打架事件的处理决定

疃里二中关于张忠瑞等学生打架事件的处理决定

我校学生张忠瑞、李允浩、张成龙、赵文超、李亚飞,6月3日因一点琐事将张春雷同学打伤。后经教育,张忠瑞、李允浩、张成龙、赵文超、李亚飞认识到了自己的错误,有悔过态度。6月7日张忠瑞等5位学生的家长到校协调此事,并对学生进行了教育,张忠瑞、李允浩、张成龙、赵文超、李亚飞分别向张春雷同学赔礼道歉,并写了书面检讨书交与班主任。此事性质恶劣,影响极坏,为了严明学校纪律,树立学校正气,我校经讨论决定:给予张忠瑞、李允浩、张成龙、赵文超、李亚飞以留校察看处分。今后,如表现较好,可酌情减轻处分,直至撤销处分;如表现较差,可酌情加重处分,直至开除学籍。

特此说明。

疃里镇第二中学

20xx年6月8日

…… …… 余下全文

篇四 :关于20xx年6月4日学生打架的处理决定

关于20xx年6月4日学生打架的处理决定

20xx年6月4日下午课外活动期间,七(3)班苏文辉、七(2)伊有福唆使七

(3)柴德荣将七(1)班马守云诱骗到男生厕所拐角。早有准备的苏文辉、伊有福一见到马守云便扭打起来,伊有福用脚乱踢马守云更甚的是苏文辉打得不过瘾竟然抽出皮带抽打马守云,还用皮带的铁扣猛击马守云的头部,致使马守云头皮爆裂,鲜血染红了头发。

七(1)班党汉龙看到此情景,赶紧跑去汇报七(1)班班主任杨萍老师,杨萍老师赶到时,受伤的马守云被七(2)班的胡生辉扶到学生公寓的水管处清洗头发上的血迹。

事情发生后七(1)班杨萍老师陪同马守云前往县医院检查缝合伤口,共计花费334.5元。

动手打人是野蛮、愚蠢、丢人的行为,是要承担责任和付出代价的。根据以上情况,作出处理决定:

苏文辉:挑起事端,首先动的手,并且用皮带抽打致使马守云头部严重受伤负主要责任,赔偿花费的90℅。给予警告处分。满六个月后提出撤销处分的申请。

伊有福:伙同苏文辉动手打人,事后不主动承认错误,包庇事实。造成的影响极坏。应赔偿花费的10℅。给予警告处分。满六个月后提出撤销处分的申请。

个人动态评价由班主任负责扣分。根据违纪扣分标准,扣除七(3)班班分6分,七(2)班班分3分。希望全体同学引以为戒,严格遵守校纪校规,遇事冷静,小事情不要太放在心上,不要为面子上的事和别人争个你上我下。做一名合格的中学生。

桥头镇中心学校

20xx年6月5日

…… …… 余下全文

篇五 :渴口中学关于对学生打架处分的决定

渴口中学关于对学生打架处分的决定

渴口中学八年级四班董素娟同学及九年级三班刘玉、高美同学,无视《渴口中学对打架学生的处理办法》的规定,于20xx年10月11日无故殴打其他同学,给其他学生带来伤害,也给校园安全带来较恶劣的影响。为严肃校规校纪,经学校研究决定,给予董素娟同学劝退处分,刘玉、高美两位同学记过处分。扣八年级四班班级量化分5分,九年级三班班级量化分5分。

渴口中学

20xx年10月14日

渴口中学关于对学生打架处分的决定

渴口中学九年级二班董素娟同学及九年级三班刘玉、高美同学,无视《渴口中学对打架学生的处理办法》的规定,于20xx年10月11日无故殴打其他同学,给其他学生带来伤害,也给校园安全带来较恶劣的影响。为严肃校规校纪,经学校研究决定,给予董素娟同学劝退处分,刘玉、高美两位同学记过处分。扣八年级四班班级量化分5分,九年级三班班级量化分5分。

渴口中学

20xx年10月14日

…… …… 余下全文

篇六 :关于对金均等人打架给予处分的决定 (1)

关于对陈昭俊等人打架给予处分的决定

501班全体同学:

本学期我们班杨龙,金均、陈昭俊三位同学严重违反班规纪律,打骂老师,那是对老师的不尊,在同学中造成了恶劣影响,此行为严重违反了校纪校规。鉴于他们三人认错态度真诚,放宽对其处理。

鉴于以上情况,为严肃班级纪律,经研究决定对金均、杨龙、陈昭俊给予班级警告处分,希望上述3位同学及时改正错误,如果再次违反学校相关规定,将进行严肃处理直至勒令退学。

希望全体同学能引以为戒,自觉遵守学校纪律,坚持良好的学习风气,在接下来的学习生活中取得更加优异的成绩。

501班班委会

20xx年1月14日星期一

…… …… 余下全文

篇七 :关于对陈应付打架给予处分的决定

关于对陈应付和李孟盛给予开除的决定 全体同仁:

20xx年3月28日晚,组装拉员工陈应付和李孟盛,因个人间矛盾处理不当最终导致了动手打架事件的发生,给厂里造成了极其恶劣的影响,此行为严重违反了厂规厂纪。 鉴于以上情况,为严肃厂里纪律,经公司领导研究,决定对陈应付、李孟盛每人各罚100元的处罚,并开除立即离厂。

希望全体同仁能引以为戒,自觉遵守厂规厂纪,以厂为家,相互帮助,相互理解,和睦相处,共同营造和睦、温馨的气氛。

深圳市永志高电子有限公司 20xx年3月29日

…… …… 余下全文

篇八 :陈浩——关于一起学生打架事件处理的案例分析

关于一起学生打架事件处理的案例分析

【案例简介】

20xx年3月9日晚10时左右,2009级专科某班甲同学与同班乙同学在QQ群中因讨论用语粗鲁引发矛盾,甲同学冲入乙同学寝室将其打伤。双方当晚均没有及时向辅导员老师报告,终使事件在第二天再次激化。乙纠集外校10余人在10日早上9:00左右到甲寝室理论,甲感觉受到威胁后也纠集了校内四名同学,随后双方再次发生冲突,致使有人受伤。

【解决方案】

事件本身处理过程:

控制事态,及时汇报。

辅导员收到相关情况汇报之后,第一时间赶赴现场并将事件情况向所属领导具体汇报并进行初步处理,将事件双方分离并带离学生集中地带,以防事件影响扩大。

分别谈话,严肃处理。

通过辅导员、学部领导及时处理协商,并对当事人进行严厉的批评教育,迅速平息事态。根据《中国地质大学江城学院学生违纪处理办法》的相关规定,经学部讨论决定,给予当事人甲、乙同学留校察看处分,给予参与甲乙双方冲突的同学严重警告处分,医疗费用双方各自承担。同时将当事人双方情况及时通知家长。

加强教育,警戒他人。

要相互珍惜友谊。同学们从五湖四海相聚于江城学院,是一种非常难得的缘分,要珍惜,为一点点小事发生冲突,没有必要。

遇事要理智。同学之间发生矛盾时,要宽容,保持冷静,采取合情合理的方式解决问题,切忌冲动。

要提升自己的修养。作为大学生,我们不能降低自己的品格,要做到言行举止文明礼貌,具备一名大学生应有的道德品质。

信息反馈要及时。作为班级一份子尤其是班委,发现问题后第一时间要向辅导员老师汇报情况,最大限度地控制事态向不好的方向发展。

【实施效果】

经过处理教育,双方学生均有可喜的变化,待人处事有了很大改

变,不再简单粗暴。直到毕业,他们都能很好的克制自己,不再因为冲动引发矛盾,语言也相比从前文明了许多。学生毕业时还单独同老师告别,送老师毕业纪念品。

对其他同学也起到了良好的警示作用。大部分同学对自己言行举止有了更好的控制,日常和网络用语都倾向于文明化了。同学之间处理问题也更加理性、成熟,这有年龄成长的因素,也有从这件事情中得到的成长。直到毕业,这一届的学生没有再次出现类似的问题。

…… …… 余下全文