20xx年高考工作总结

20xx年高考结束了，在市委、市政府和市教育局的关心及正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校20xx年首届高考取得了有目共睹的成绩，全校师生欢欣鼓舞，备感自豪！因为，我们知道，对一所新办的学校来说，我们能取得这样的成绩来之不易！但是，回想高考备考过程的点点滴滴、酸甜苦辣，回想我们过去付出的汗水和心血，我知道，我们能取得如此的成绩，是意料之中的事情，情理之中的事情，是还没有公布成绩我们就应该已经知道结果的事情。因此，在6月9日高考完毕的当天下午，在大部分高三学生离校的时候，我们班主任都深深地松了一口气，因为，从此以后，再不用为学校财物受损担心害怕了，再不用为学生安全担心害怕了，再不用睡不了一个午休，睡不好一个晚觉了！也在这个时候，老师们纷纷预测这一届的高考成绩，当时，高校长就很自信的说：不用猜了，考试结果我早就知道了！

为什么高校长敢这么说？

下面，我想从2014届高考备考的基本情况、备考体会、备考教训与备考建议四个方面，向在座的各位领导及老师做一下高考工作总结汇报。

一、基本情况

我校20xx年高考亮点多，全校528名学生参加高考，一本上线60人（理科43人，文科15人，体育2人），上线率12%，二本以上上线人数296人（理科178人，文科104人，体育5人，艺术1人，少数民族学生加分达到二本线的8人），上线率超过56%。 众周所知，我们是以三流的学生创造了一流的成绩！

为什么这么说，主要体现在：

1、高分人数实现突破。700分以上的人数达到4人，文科考生代月英739分、王文瑶710分、曾焕琅705分、理科赵海燕715分。体育考生苏和昌和符益君的高考成绩在儋州市体育考生中分别为第2名和第3名。

2、单科成绩有值得骄傲的地方。代月英的地理成绩837分，是儋州市第一名。高冠廷同学文科数学单科成绩793分，是全市文科数学第二名。李学艳同学政治单科成绩756分，是全市政治第三名。理科数学700分以上3人；物理700分以上1人；化学700分以上1人；生物700分以上4人；文科数学700分以上2人；政治700分以上5人；历史700分以上2人；地理700分以上11人。

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高考总结

20xx年高考我校又创新高，又一次实现了高考成绩的跨越式提升。回顾过去的一年，我们觉得成绩来之不易。成绩的取得是学校领导和老师上下一心，辛勤耕耘的收获，是学子不甘平庸，锐意进取的回报。回顾20xx年的复习备考工作,有如下亮点:

一、面对低起点的学生，全体师生不抛弃不放弃不气馁

入校之初，学生的成绩大多数老师都有了解。全市前一万名的学生仅有七八十人，中考400分以上也就一百多人，最高491分。面对现状，我们高三老师从关怀学生个人的生活和学习入手，耐心细致地观察发现他们身上的闪光点、优点，及时捕捉他们这些闪光点、优点，激发起他们的自信心，培养他们的学习兴趣。增强他们进步的动力，并逐渐产生了往前赶、不甘落后、努力向上的学习氛围。学生考试成绩稳步上升:

14届三次模考级高考各分数段人数统计

二、全体高三老师坚持坚守、不懈努力，

说句心里话，20xx年高三年级的老师在我心里是最优秀的老师，

作为这个团队的队长，我深爱着他们，他们不怕苦，不怕累。他们无私奉献，他们不计个人得失，是他们创造了二中高考的辉煌。 我们可敬的班主任，面对底子薄，基础差，自律性不强的学生，一旦管理不到位，他们不仅无法备考高考，甚至会对整个学校的形象产生不好的影响。因此，班主任必须花上更多的时间，投入更多的精力。三年来，他们不辞劳苦，尽职尽责，注重规范学生的行为习惯，培养学生的学习习惯，强化班级管理。他们用无私奉献的精神逐渐构筑了和谐安定的备考环境，为我们高考的胜利作出了巨大的贡献。 我们还有一批笃志务实，任劳任怨，一丝不苟的教师，他们耐心细致，忘我工作，齐心协力，备战高考。正因为有这样的一批默默奉献辛勤耕耘的教师，才培养了一批笃志求学、沉稳进取的学生。

三、学校的正确领导、不断鞭策，各处室和部门团结一心

高考备考是一项复杂、艰巨的系统工程。它必须高瞻远瞩，科学规划，统筹兼顾，精心布局。我们学生相比较而言，基础差，底子薄，只能在重视教材的基础上适当进行能力拓展。这样尊重规律的备考，有利于实现复习价值最大化，复习质量最高化。学校领导多次强调这一点。在复习备考过程中，学校领导深入年级，不断鞭策鼓励。 另外高考是一盘棋，需要各个部门之间的通力合作。只要一涉及到有关高三的备考工作，教务处、政教处、后勤处等部门都大开方便之门，积极配合。为高三的复习备考工作提供了充足的后勤保障工作。高一年级和高二年级很多老师也给予了我们许多指导和帮助。 我们的学校是一个团结的大集体，自然是一个胜利的大集体。

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某中专院校高考工作情况总结精选

xxxx年，我校高考工作在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门的科学指导下，学校领导和全体高三教师共同努力下，坚持依法治校、以德立校、民主管校、文化理校、科教兴校，发展促校和特色强校，不断实施特色战略，高考取得了较好成绩，实现了去年我校提出的“本科x突破”和高考力争夺全区职高高考第一的奋斗目标。 今年我校参加职业高考招生考试的学生共xxx人。职高高考高校上线xxx人，上线率xxx%(其中本科上线xx人,上线率xx%)。

一、主要做法：

（一）加强组织领导，为高考提供组织保障

为使高考工作的管理落到实处，切实加强对高考工作的宏观指导，使高考计划顺利实施，再创我校高考工作新成绩，学校成立了校长任组长，主管副校长任副组长，年级主任、蹲级领导、教研室主任、教导主任，高三毕业班主任为成员的领导小组，负责学校高考工作，其主要任务是抓方向，抓协调，抓落实，抓信息，抓士气，抓创新。组长全面负责高考，副组长重点抓好落实，年级主任、教研室主任、教导主任做好信息资料的收集，筛选、整理，班主任负责做好对学生在思想、学习、生活等方面的工作。通过加强组织领导，明确各自工作职责，确保了高考工作的顺利实施。

（二）确立高考思路，制定奋斗目标

我校学生学习基础相对薄弱，学习成绩普遍较低，加之正处于职业

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学校办学探索阶段。为此，我校把职业高考工作列为落实“四个满意”的重要内容，作为学校打好翻身仗的具体措施之一，多次召开专题会议，分析研究解决工作中存在的问题，探索适合我校实际的新路子，确立了“降低教学重心，促使中下等学生向上分化；强化职高生基础，确保高职上线率再上台阶”的高考思路。根据学校实际，提出高考奋斗目标，学校与蹲级领导、年级主任、班主任层层签定目标责任书，分解高考指标，实行目标管理制、蹲级领导责任制和年级主任管理制，一级抓一级，层层抓落实，形成了主管校长全面抓，分管校长负责抓，教导主任具体抓，其他主任配合抓的高考工作格局，有力地促进了高考工作。

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踏实拼搏，奋斗创新

xxxx中学20xx年高考工作总结

20xx年的高考大战已落下帷幕。经过我校全体教职员工的通力合作与辛勤努力，我校高考今年再次取得佳绩，在我省新课改第一次高考中再次实现自我跨越。20xx年我校实际参加高考人数为1460人，其中普通理科575人，普通文科697人， 体音美188人。一本上线人数106人（含体音美）；二本上线人数149人；三本上线人数443人。理科最高分吕珂648分，位列钟祥市第六名，考入中国人民大学，文科体育生李庚考入北京体育大学（湖北地区仅录取4人）。相对于我校学生的进校分可以说取得了辉煌的成绩。

下面，将我校高三教学和备考方面的基本做法、我们在工作中存在的不足和差距总结如下：

一、教育主管部门的正确领导与英明决策。

市教育主管部门能高度把握高考动态，宏观驾驭高考方向，全方位，多渠道地搜集高考信息，优化高考资源，勤检查、严督导，为我市高考引领方向，保驾护航，成为我校取得较好成绩的前提条件。

二、校领导班子的通力合作

高三伊始，我校就成立了以校长xxx为组长的高考备考领导小组，学校领导班子精诚合作，分工明确，全体领导均能身先士卒，深入教学一线，及时掌握第一手资料，群策群力，制定《实验中学20xx年高考复习备考计划》，并能够根据我校实际和高考动态，及时制订20xx年高考目标奖励方案，激励全体教师明确目标，扎实工作，奋勇拼搏。校长xxx同志多次参加高三年级统考质量分析会，在会上为老师们加油鼓劲，

并明确提出学校的一切部门和人员都应该为高三服务的要求。副校长xxx同志蹲点高三年级，亲自抓复习备考过程中各种复习计划的落实，而且全程参与高三年级每周的集体备考活动与每月月考质量分析会等。在这些校领导的亲自关怀与支持下，我校高三年级全体师生斗志昂扬，全面完成学期初制订的各项教学计划。

三、全体教师的爱岗敬业奉献精神

每一位教师在各自的工作岗位上，都能够不遗余力地为提高我校教育教学质量倾注自己的全部心血，高一、高二老师默默地为高三输送了一大批优秀生源，高三教师更是精雕细刻、殚精竭虑，许多老师不辞辛苦，夜以继日地奋斗在教学一线，在高考面前淡了亲情，淡了友情，任劳任怨，精神感人至深。高三年级xxx老师担任高三（13）班主任工作，高考前2个月突然得了皮肌炎，全身酸软无力，面部红肿，但他坚持与学生在一起，每天仅利用中午时间打吊瓶，没有因为自己的疾病影响学生一天的课程。正是全体教师的爱岗敬业和无私奉献成为了我校高考成功的根本性条件。

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2015高考总结

第1篇：2015高考总结

"破百了！"——实中人100个本科的愿望终于在20xx年高考中实现！随着这一纸高考成绩的尘埃落定，呈现在实中全体教师上的笑容也成为实中高考历史上的定格。

三年来，在教育局领导的关怀和指导下，老师们齐心协力，共同拼搏。我们冷静客观地面对学生的实际情况，增强忧患意识、责任意识、效率意识，树立拼搏精神、团队精神和集体荣誉感。既抓紧抓好思想教育管理又一步一个脚印地抓紧抓好教学管理工作，使年级工作在整个备考过程中，切实做到扎实、稳健和高效，取得了较好的工作实绩。

一、20xx年高考成绩亮点：

1、高考本科上线总量刷新历史记录，今年高考本科上线总人数自建校以来首次突破百人大关，上线人数达112人，增加23人，是去年的125%。教育局下达基本目标是10个本科，本科完成指标率达1120%。

2、尽管生源起点低，在教育局没有分配重本线指标的情况下，我校仍有3名同学成绩超出重本线。

3、美术、音乐、体育高考全面开花，上本科线24人，专科线39人，共63人，是新会体艺高考上线人数最多的学校。

面对这来之不易的成绩，我们要感谢领导的亲切关怀和正确领导；感谢我校全体老师辛勤劳动和忘我工作。本届高三级任课教师实行新老搭配，少部分老教师具有较丰富的高三毕业班工作的经验、强烈的事业心、责任感和敬业精神。而青年教师占了多数，他们则是一支同心同德、团结奋战、不畏艰难困苦、勇于开拓进取，不打任何折扣地认真执行备考任务的高素质教师队伍。我们为有这样的教师队伍而自豪！

回顾20xx年我校高考备考工作，一路走来，既有艰辛，也有汗水。我们在艰难中前进，在高效备考中要质量，创新思维、科学管理，为师生、家长交上了一份令人满意的答卷。

二、具体做法：

本届学生的整体素质我们十分清楚，但我们不因为学生素质不佳而放弃。在高考领导小组组长周全立书记的具体领导下，级组对高三的备考作了全面的、充分的、细致的和行之有效的分析，形成了科学的备考实施方案。

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规范管理 实效课堂 培优补差 科学备考

——原阳县实验高中20xx年高考工作体会

清风报喜讯 紫燕传佳音。20xx年高考成绩揭晓，原阳县实验高中成绩喜人：一本上线54人，较上年翻了两番还要多，超8个名额完成了县教育局下达的高考指标，稳居新乡市同类学校第一名；二本上线 名，较上年增长了 名，增长幅度前所未有；全校一本、二本、本科上线人数均较往年有了重大历史性突破。大量中招成绩在全县排名一千、两千甚至四千名以后的同学考取了重点、本科，实现了综合素质的最大增值，学校真正成为了新乡市“低进优出”第一校，赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。

一、领导高度重视 社会各界广泛支持

三年来，实验高中的发展受到了各级领导的高度重视，得到了来自社会方方面面的大力支持:县政府周县长亲自参加我校高一开学典礼，勉励新生志存高远，争当人杰；县政协副主席、原教体局李世宗局长亲临在我校召开的原阳县高中教育教学管理改革现场会，并慷慨陈词，激情为文；县委孟茜平书记百忙之中挤出时间莅临我校高二年级家长会，为我校发展大计建言献策；县教体局局长江普方同志更是在我校20xx年高考百日冲刺誓师大会上激情演讲、谆谆教导，吹响我校实现高考辉煌的集结号。更难能可贵的是，各级各界领导千方百计为我校筹集资金、硬化校园、修建道路、粉刷教学楼、改善学生住宿条件、净化学校周边环境。这些领导高瞻远瞩、谋利于民、情系教育、身体力行的精神给全校师生注入了强大的力量源泉；他们卓有成效的工作给我校的长远发展奠定了坚实的硬件基础。

二、努力打造全方位、立体化管理模式

学校工作千头万绪，但中心工作只有两个，一是管理，二是教学。其中管理是基础，教学是核心。为此，三年来我校领导班子开拓进取，不遗余力，探索出了一条适合我校发展的全方位、立体化管理机制。

1、以军训为切入点，狠抓学生日常行为规范

当代高中生见多识广、思维活跃、思想开放、个性较强，这是优点，而与之相伴的是是非观念差、价值取向模糊、服从意识不强、不够吃苦耐劳，这些又给学校教育带来了诸多不便。为此，每个新学年开始，我校都要对高一、高二年级进行为期两周的军训，军训强度大、纪律严、规格高，要求除重特大病号外，全员参加，不准请假。白天进行高强度训练，晚上进行校情教育和《规章制度》、《行为规范》学习，通过军训不但使同学们掌握一些体育方面的基本动作要领，更重要的是培养他们的大局意识、服从意识和吃苦耐劳的精神，让他们知道什么该做，什么不该做，高中生到底应该是什么样子。为同学们新学年的行为规范和以后高强度、快节奏的艰苦学习奠定坚实基础。

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团结进取，辛勤耕耘

-----平罗中学20xx年高考总结

一、20xx年高考的基本情况

今年我校有1380人参加高考，一次性本科上线总人数达551人，一次性上线率为40.0%，有289人一次性上重点线（比去年是287人多2人），高考600分以上有1人，王怡昕同学622分被清华大学录取。体育艺术类有：体育上线人数达21人，其中一人上重点线；美术考生专业课上线人数32人，音乐双上线人数7人，上线率100℅。

今年高考录取总数人，总录取率是。

综观今年的高考，呈现出四个显著特点：名校有突破，重点有增长，小科有发展，整体有提高。

二、高考成绩取得的主要表现

1、清华、北大榜上有名

近年来，随着生源环境的变化，特别是迁入新校区，学校规模的扩张，生源质量整体上有所下降，尖子生流失，能否有清华、北大是可遇不可求的现象。学校、教导处、年级做出正确的决定，成立培优班，任命培优班班主任，确定培优班任课教师人选，制定培优教学方案及培优课程表，讨论培优班各科培优教学的方式和培优形式，确保培优班培优工作的连续性和常态化。培优班教师们对学生从各方面进行帮助，精心备课、认真辅导，采取了多种教学方法，思想上对学生关怀备至。凌云班班主任石占军、王秀萍老师，披星戴月，早来晚归，废寝忘食，利用下午放学后到上晚自习这段时间对学生进行辅导，和学生谈心。学校领导十分重视凌云班的教学工作，经常深入班级进行课堂调研工作， 找学生谈心，帮助他们解决学习和生活中的困难。由年级组织，学校领导参加，召开培优班教师座谈会，培优班学生座谈会，培优班师生座谈会，相互交流，学生提要求，教师想办法，不断修正培优班教学工作的方式，使培优工作班的教学工作既符合学生的实际，又收到实效。他（她）们的付出得到了丰厚的回报。

2、一次性上线人数又有突破

一次性上重点线289人，（比去年287人多2人），今年凌云班112人全部一次上线，其中108名同学上一本录取线（相比以前是尖子班一本上线率最高的），一名同学被清华北大录取。

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