篇一 :(第三章)_透镜及其应用总结,复习提纲 (知识点)

第三章 透镜及其应用

⑵球面镜:

   凹面镜定义:用球面的表面作反射面。

  凹面镜性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光

   凹面镜应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯

   凸面镜定义:用球面的表面做反射面。

   凸面镜性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

   凸面镜应用:汽车后视镜

   练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小

☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现

一、复习要

(一)、透镜

1、透镜的种类

 凸透镜:中间厚,边缘薄。如:老花镜。
  凹透镜:中间薄,边缘厚。如:近视镜。

透镜对光的作用
  凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

2、几个名词

    ①主光轴:通过两个球面球心的直线。

    ②光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

    ③焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

    ④焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

3、说明:凸透镜对光线的会聚作用是指折射光线相对于入射光线,向主轴方向偏折;凹透镜的发散作用是折射光线相对于入射光线向远离主轴方向偏折。

?????( www.zk5u.com),??????,???????4典型光路及透镜的几条特殊光线

(二)、生活中的透镜

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篇二 :透镜及其应用总结——学生

乾翔教育 内部讲义 一人一份 注意保存

第二节 生活中的透镜

透镜及其应用总结学生

透镜及其应用总结学生

透镜及其应用总结学生

透镜及其应用总结学生

实像和虚像(见下图):

照相机和投影仪所成的像,是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的,如果把感光胶片放在那里,真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。

凸透镜成实像情景:实际光线会聚所形成的像,物和实

像在凸透镜异侧。

凸透镜成虚像情景:不是由实际光线会聚所形成的像,

物和虚像在凸透镜同侧 。

:实像与虚像的区别 (1)成像原理不同

实像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线会聚到一点所成的像

虚像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线散发,但其反方向延长线相交与一点 (2)承接方式不同

实像:可以用光屏承接,也可以用眼睛观看 虚像:只能用眼睛观看

1

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第三节 探究凸透镜成像的规律

【实验器材】f=12cm(最好在10~20cm之间)的凸透镜一个,蜡烛一支,用白色硬纸制

成的光屏一个等。

【设计实验】① 把蜡烛放在远处,使物距u﹥2f,调整光屏倒凸透镜的距离,使烛焰在屏上

成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。测量物距u和像距v(像到凸透镜的距离)。

② 把蜡烛向凸透镜移近,重复以上操作,直到屏上得不到蜡烛的像。

透镜及其应用总结学生

? 1、像,像距,随物距的变化 ? 成实像时(u>f):物距变小 像距变大 像变大

? 物距变大 像距变小 像变小

? 成虚像时(u<f):物距变小 像距变小 像变小

? 物距变大 像距变大 像变大

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篇三 :透镜及其应用知识点总结

透镜及其应用复习

                                        班级          姓名           

一、透镜

1、透镜的种类

①凸透镜:中间       边缘       

②凹透镜:中间       边缘       

2、透镜对光线的作用

①凸透镜对光线有          作用,因此凸透镜又叫会聚透镜;

②凹透镜对光线有         作用,因此凹透镜又叫发散透镜。

3、焦点与焦距

凸透镜使平行于主光轴的光会聚于一点,这个点叫      ,焦点到光心的距离叫            

…… …… 余下全文

篇四 :透镜及其应用知识点总结

透镜及其应用复习

                                        班级          姓名           

一、透镜

1、透镜的种类

①凸透镜:中间       边缘       

②凹透镜:中间       边缘       

2、透镜对光线的作用

①凸透镜对光线有          作用,因此凸透镜又叫会聚透镜;

②凹透镜对光线有         作用,因此凹透镜又叫发散透镜。

3、焦点与焦距

凸透镜使平行于主光轴的光会聚于一点,这个点叫      ,焦点到光心的距离叫            

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篇五 :八年级物理人教版上第五章 透镜及其应用总结

第五章  透镜及其应用

第一节  透镜

1.   透镜的原理:光的折射。

2.   两种透镜

3.   平行光:射到地面的太阳光可以看作是互相平行的,叫做平行光。
用凸透镜正对太阳,调整凸透镜到纸的距离,使纸上形成最小最亮的光斑,那么这个光斑在凸透镜的焦点上。

4.辨别凸透镜和凹透镜的方法:

(1)、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;

(2)、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜;   

(3)、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;

5.粗略测量凸透镜焦距的方法:

 (1)会聚法:使凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴),下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

(2)物像等大法:在光具座上依次放上光屏、凸透镜、蜡烛,保持凸透镜不动,同时移动蜡烛和光屏,直到光屏上出现倒立的与蜡烛等大的像为止,则物距于像距的一半即焦距

(3)观察虚像法:在光具座上依次放上光屏、凸透镜,将一较大的字贴在光屏上,头从凸透镜另一侧看光屏上的字,当出现该字正立放大的虚像后,逐渐加大凸透镜与光屏的距离,直到该字的虚像正好消失为止,光屏到凸透镜的距离即为焦距。

(4)焦点入射法:在凸透镜的一侧放一光屏,另一侧放一点光源(如蜡烛、小灯泡),沿主光轴移动,直到光屏上得到一个与透镜直径相等的光斑为止,测出光源与透镜距离即为焦距。

第二节  生活中的透镜

l  实像和虚像(见下图):
照相机和投影仪所成的像,是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的,如果把感光胶片放在那里,真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。
 凸透镜成实像情景:实际光线会聚所形成的像,物和实像在凸透镜异侧
凸透镜成虚像情景:不是由实际光线会聚所形成的像,物和虚像在凸透镜同侧

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篇六 :第三章透镜及其应用知识归纳总结

第三章透镜及其应用知识归纳总结

一 、透镜

透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。 分类:1、凸透镜:边缘薄,中央厚。2、凹透镜:边缘厚,中央薄。

主光轴:通过两个球心的直线。

光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示

虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

透镜对光的作用:

凸透镜:对光起会聚作用。

凹透镜:对光起发散作用。

二、 生活中的透镜

照相机:镜头相当于凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上,成倒立、缩小的实像。 投影仪:镜头相当于凸透镜,来自投影片的光通过凸透镜后成像,再经过平面镜改变光的传播方向,使屏幕上成倒立、放大的实像。

放大镜:成正立、放大的虚像。

三、 探究凸透镜成像规律

实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置,使三者在同一直线(光具座不用);

2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透镜成像规律:

物 距(u) 像的性质 像 距( v ) 应 用

u > 2f 倒立缩小实像 f< v<2f 照相机

u = 2f 倒立等大实像 v = 2f(实像大小转折)

f< u<2f 倒立放大实像 v > 2f 幻灯机

u = f 不 成 像 (像的虚实转折点)

u < f 正立放大虚像 v > u 放大镜

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篇七 :透镜及其应用题型总结与拓展

透镜及其应用题型总结与拓展

河北魏县第二中学 孔令宾

透镜的作用及其成像尤其透镜相关知识点的考查是光学的重点与难点同时也是中考命题的重点,而学生对此章节内容往往是对表象零碎的感知而抓不住其内涵与实质,只会背诵而不会运用。针对此点,特将本章节内容以考点题型的形式加以总结拓展。

考点一:对透镜作用的考查

主要让学生区分凸透镜与凸透镜的作用,突破点便是以课堂演示或探究实验的情景记忆其特征、特点。凸透镜有会聚作用、凹透镜有发散作用。

例1 当一同学在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时,发现两眼镜形成的光斑不同。阳光通过甲形成的光斑中间较四周亮,而阳光通过乙形成的光斑中间较四周暗,由此可以判断眼镜甲是 透镜,乙是 透镜。

解析:甲形成的光斑中间较四周亮,说明对光线起会聚作用故甲是凸透镜;乙形成的光斑中间较四周暗,说明对光线起发散作用故乙是凹透镜。

考点二:对凸透镜成像原理的考查

该知识点主要考查凸透镜成像的实质是由光线经透镜折射后会聚形成像点或折射光线反向延长相交形成像点,且物与像对应的点是对应关系。另要理解从物点发出的光射在凸透镜上有无数条光线,其中包括三条特殊光线但折射后都会聚于像点。如图1-1所示。

题型一、由成像原理完成光路图

例2 如图1-2所示,蜡烛AB通过凸透镜在光屏上得到烛焰清晰的像,作出AC经透镜折射后的光路图。

透镜及其应用题型总结与拓展

解析:本题表面上看似考查凸透镜对光的折射作用,但只看AC则无法作出其折射光线,所以其实质仍然是考查物点与像点的对应关系。由物点发出的光经凸透镜折射后会聚于像点,其中包括三条特殊光线,因此只要用两条即可找到像点A′而AC的折射光线将过A′,即而完成光路图1-3。

拓展变形(一)

例3 已给出物与像及AC入射光线,找出凸透镜的大致位置,且完成光路图。如图1-4所示。

解析:此题主要考查三条特殊光线,过光心的光线传播方向不改变。因此物与像对应点的连线交于主光轴即为光心的位置。从而确定了凸透镜的位置,又因物点了出的光线经凸透镜后都要过像点,所以AD折射光线如图1-5所示。

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篇八 :第五章透镜及其应用教案

第五章 透镜及其应用

第一节 透镜

一、教学目标:

(一)知识与技能:认识凸、凹透镜;知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距概念;了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

(二)过程与方法:通过举例分析、实验探究、分组讨论、归纳总结等方法,观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

(三)情感态度价值观:注意学生保护实验仪器,并培养学生具有对科学的求知欲、乐于探索自然现象和生活中的物理问题,严谨的科学态度和合作的精神。

二、教学重点:了解什么是凸透镜和凹透镜及其对光的作用。

三、教学难点:正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。

四、教具准备:光具座、凸透镜、凹透镜

五、教学过程:

生齐读学习目标

(一)引入新课:首先观察图片,再以提问的方式:同学们有的戴近视眼镜,有的戴远视眼镜,爷爷奶奶们呢戴老花镜,为什么都戴不同的眼镜呢?这些镜片都有什么特点呢?

  引出内容-----透镜

(二)进行新课:

1、自学指导

请同学们自学课本P90-91凸透镜和凹透镜,并思考下列问题:

(1)什么是凸透镜?

(2)什么是凹透镜?

(3)什么叫做主光轴?

(4)什么叫做光心?

2、透镜是两面都是球面或者一面是球面另一面是平面的透明体

3、凸透镜:中间厚边缘薄

   凹透镜:中间薄两边厚

 练习:区分凹透镜和凹透镜

PPT展示凸透镜和凹透镜的示意图,讲解主光轴和光心,并在黑板划出两类透镜的简笔图。

主光轴:透镜上通过两个球心的直线; 

光心:大致在透镜的中心处

PPT展示,让学生试猜想光线通过透镜后会有什么现象?

4、自学指导

    请同学们自学课本P91-92 , 3分钟后教师演示实验,实验时请学生思考下列问题:

    (1)凸透镜有什么作用?

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