篇一 :【最全】大学户外活动总结 范本

12级珠宝2班金牛岭户外活动总结 为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们12珠宝班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在20xx年x月x日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:

一、 基本情况

(一)准备阶段

由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。

①在10月x日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

②在10月x日,班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

③在10月x日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。

(二)活动过程

20xx年x月x日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要部分

——《寻宝大行动》,开始了,班上的同学都积极的参与到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。

早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动终于结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家积极参与到活动中,这次活动开展的很顺利。

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篇二 :班级户外活动总结

市场营销0901班20xx年班级户外活动总结

为了响应学校的要求以及促进班级同学的相互交流,促进大学生健康生活,快乐学习,增加彼此的认识与相知,本班班委特意组织了一次全班四十三人的聚餐和K歌活动。并且,将活动总结书写如下,以上报院团委。

活动内容如下:

1 活动主题:和谐班级,阳光生活。

2 活动的形式

本次的活动主要是班级活动,由班委组织、策划、实行,全班参与的组织活动。其目的在于让每一个人都参与到活动中去,彼此了解彼此熟悉。

3 参与者:市场营销0901班全体成员四十三人。

4 人员分工如下:

活动负责人:班长康克强、副班长陈美岑。

活动策划:团支书张梦婷。

活动主持:团支书张梦婷、体育委员黄杰敏、宣传委员欧阳路。 活动后勤部分:女生活委员肖容,男生活委员张顺。

活动摄影:宣传委员欧阳露。

活动总结:班委讨论,心理委员朱晓敏书写。

总结修改:团支书张梦婷

5 活动工作开始和结束。

活动准备时间;五月一十六到五月二十九号

活动时间;六月一号上午十二点开始

活动结束时间;六月一号下午五点半

6 活动地点:灰埠区的牡丹园KTV

活动的过程:下课后大家一起到牡丹园的大厅聚餐,十二点半准时开席。饭后大家在一起到KTV包厢里唱歌,并且每个人都表演了预先准备好的节目,时间为每个人三分钟。

活动的成效:经过此次的活动,大家都玩的比较开,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。

活动预期的目标:加强班级凝聚力,促进班级和谐交流,舒缓压力放松身心,帮助班级同学健康生活。

活动的实际成效;促进了大家的交流,让彼此更熟悉,了解集体,无意识的提升了班级的凝聚力。同时也让大家在轻松的氛围里得到了很好的放松,舒缓了自己的情绪,达到了预期的效果和目的。 7 活动感想

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篇三 :学生会户外活动总结

教科院户外活动总结

为了活跃学生会干事们的工作激情,加强干事们的团结精神和组织能力,教科院学生会在20xx.2.25在云龙山举行了户外拓展活动。此次活动在干事们的积极参与和热情协作中顺利开展。

由于此次活动是组织部和体育部联合主要负责,所以在2.25早上,两个部的干事们很早就来到场地先布置。由于本人是秘书部的,去的比较晚。早上8点,本部人员和学习部的干事们一同坐车来到云龙山下同在那里的学生会成员集合,时间大概是10点半。

10点45,体育部长宣布此次活动第一项“扫荡总动员”正式开始,这个游戏规则是:由组织部和体育部干事们事先在云龙山呈60度范围以内,从山地到山顶的树枝和石头处系上240条红丝带,所有干事们在1个小时内,以部门为单位,寻找红丝带,找到条数多的算胜利。一声令下,干事们就迫不及待的冲上山,在兴奋和新奇中开始游戏。由于本部成员较少,只有4位干事,所以在活动中并入学习部。最后结果,本轮党站胜利,生活部最少。此轮活动显现的是部门成员的团结之精神。

结束时间是10.45,接近中午,于是上午的活动结束,所有成员在原地自由活动。

下午1点,第二个活动“K歌达人”开始。这个游戏规则是:所有成员席地坐下围成一个圈,由党站派出一个成员给大家表演唱歌,然后由此位干事指定人员给大家唱歌,以此类推,至少每个部门一首歌。这种互动型的游戏更为同学们接受,现场的气氛很快就到了火热

的阶段。本轮活动在体育部长和党站站长的一曲合唱中结束。此轮活动,我们看到了原来不熟悉的干事也是多才多艺的。

下一轮活动是“命悬一线”,有所有男生在高台阶底站成两排,双手交叉相握,每次一个女生从高台阶上后仰而下,由底下的男生接住。这是考验女生是否信任男生的一个环节,也是考验女生的胆量和男生的臂力。要求是所有女生都要来跳一次。活动因此达到更加激动人心的环节,大部分女生在克服害怕和害羞之后都参加了,现场尖叫声不断。本轮环节是苦了男生啊,不过,男女生的信任和团结却也在尖叫和玩笑声中体现出来了。我们看到,活动结束时,每一个青春的男女生的脸上都洋溢着兴奋和信任的光芒,这是下午两点时分天空最热烈、最火热的阳光。

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篇四 :大学活动策划书格式及活动总结示例

大学活动策划书格式

格式与样例

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下

社团活动策划书格式要求

一、策划书名称

写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使

用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明

确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场

地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展

览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开

展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分

为三个阶段:

㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);㈡活动举办阶段(包括

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篇五 :学生会户外联谊活动总结 模板

“(活动名称)”

北京市高校学生会XX部交流活动总结

一、活动概况

活动时间:20xx年4月26日(周日)9:30-13:30

活动地点:北京市海淀区紫竹院公园

主办单位:北京XX大学学生会XX部

活动主题:

活动成员:

二、活动流程:

09:00 学生会成员到紫竹院北门进行准备工作,选定小竹亭作为见面地点。 09:30——09:50 迎接各学校代表至竹亭,并进行签到、分发物品。 09:50——11:00 主办与来宾之间相互认识,相互熟悉

1. 所有来宾到齐后,部长XX作开场介绍,简要说明这次活动的目的和安排,并热烈欢迎其他高校同仁们的到来,本部其余成员也一一进行自我介绍。

2. 来宾进行自我介绍,之后进入“破冰游戏”环节,围坐一圈,第一个人说自己的名字,并加上一句对自己的简要描述,第二个人重复第一个人的原话,并加上自己的名字和简介,以此类推,复述正确则继续,错误则停下接受惩罚。这个小游戏很快调动了现场气氛,各种“张冠李戴”的名字让大家都忍俊不禁,但各位同学不愧是学生会出身,即使出了错,也都凭借自己的机智“逃过”了惩罚。

3. 来自日语系的XX同学为大家表演节目,现场展示了日本茶道打茶的流程,并带来了精致的茶包和茶道用具供展示,大家听得饶有兴致,还纷纷表示“涨姿势了”。

4. 各高校来宾互相交流,分享本校学生活动经验,提醒活动组织中需要注意的问题,几位来宾甚至回顾了自己作为学生会成员一路走来的感想,引起了

大家的共鸣。

11:00-12:00 午餐和会谈

主办方订购工作餐,与来宾们一同在亭中用餐,同时继续畅谈学生活动事务。 12:00-13:30 游览公园

午餐结束后,主办部门引导各位来宾游览了公园各主要景区,途中大家自由交流拍照,欢声笑语不断。

13:30 活动结束

大家游览之后回到公园北门,合影留念,互留联系方式,活动结束

三、活动总结:

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篇六 :户外拓展活动总结

户外拓展训练总结

为期两天紧张而极具意义的户外拓展活动,在洋溢着丰收的笑容里,落下了帷幕。这次拓展主要让参加活动的员工通过全程的活动项目,深刻的体验信任、坚持、互助、合作,锻炼大家勇于面对困难、增强彼此间沟通的能力,让员工真正的敞开心扉、分享快乐,体验彻底的身心放松带来的快感,达到了预期的效果。

经过了四个小时的车程,我们终于按计划到达了目的地,整个室内的拓展我们安排了很多的环节,每个环节大家的参与度都非常的高。趣味问答中,题目都是来自整个团队,所以抢答的过程中,竞争得相当激烈,掀起了一阵又一阵的高潮。筷子传橡皮圈是一个整队大作战的游戏,需要团队中每个成员的配合,由于是计时的,所以大家都好紧张,越紧张往下传的难度越大,惹得笑料不断。最后根据描述竞拍奖品,更是把整个活动的氛围推到了至高点,每队想拍,总又觉得后面的应该会更好,结果等啊等啊,最后等到的只是每人一包清风抽纸,笑翻了全场。

由于前一天晚上一直在下雨,到第二天上午还在下雨,所以本打算上午举行的户外拓展不得不取消,趁这个难得的机会,让大家在度假村里好好的休息。

吃完午饭,雨变小了,天公作美,一上车就雨后放晴了,为我们下午黑龙潭徒步穿越带来了极有利的天气。整个黑龙潭,从山下走到山上都是石阶梯,山陡、潭多,瀑布多,景色非常诱人。只身在山中,在纯自然的环境下,通过优美的风景、开阔的环境、身心得到了全部的放松。在徒步行走的两个小时中,虽个个都满头大汗,但大家没有一点要放弃的想法,个个情绪都高仰,一路上互帮互助,共同勉力,在轻松愉快的氛围中走完了全程。

一直听说捧河湾大峡谷的瀑布是全北京最高的瀑布,已经下了十几个小时的雨了,所以瀑布应该很大,勾起了我们足够的好奇心。一到了峡谷的,连景色都来不及欣赏,大家就迫不及待的往山上走。到了山顶,眼前的一幕真让我们惊呆了,瀑布的源头真很高,但水却少得可怜,完全没有想象的“飞流直下三千尺”,只有一些小水流。在这样失望的环境下,并没有影响我们的心情,在瀑布下的潭中,两组队员在皮艇里面玩起了水上运动,你推我躲,最后反尔是推的进了瀑布低下,惹得大家都捧腹大笑,虽然湿了身,最后的成果却是显著的。

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篇七 :户外活动总结

20xx—20xx第二学期

幼儿园户外活动总结

本学期我们积极贯彻落实《规程》精神,在保证户外体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿户外体育游戏活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。

一、活动实施的原则性:

1、 目标性原则以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容出发,忽视教育目的的现象。

2、 发展性原则幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

3、 发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教

育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服了长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。

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篇八 :户外素质拓展活动总结

活动主题:

户外素质拓展活动总结大会

活动目的:

让同学们对上次的活动有一个更加全面的巩固,回忆大家在一起的快乐时光,给优胜者颁奖。

活动对象:

会计10级和人力10级

活动时间:

20xx年x月x日晚6:30~~8:30

活动地点:

G栋505

活动内容:

1、

2、

3、

4、

5、 主持人发言; 播放活动过程中的视频短片; 依次为三二一名的队颁发奖品; 获奖队伍进行现场表演; 总策划人对本次活动进行总结。

活动优缺点:

1、优点:a、同学到场积极,且出勤率高

b、现场同学们兴致高,主动性好,积极配合 c、同学间交流融洽,沟通性好

d、游戏有意义,致力于锻炼同学间的协调性与团队

精神,有利于培养会员的团队意识

e、氛围活跃轻松,有利于调节会员的疲劳感,放松身心

f、总结比较到位

2、缺点:场地较小,有点拥挤。

总体评价:

首先,此次活动人数多,出勤率较高;再者,同学们玩得尽兴,交流成功,完成了活动预期目标。在此次活动内容的安排上,有锻炼同学思考能力的,有促进同学放松身心的,也有锻炼大家团队意识的。活动的开展,从各方面对同学进行了锻炼。让同学们从切实的游戏中体会到一个组织团队精神的重要性,增强了协会的凝聚力,从而有效地提升我们协会的战斗力。 此次总结,让同学们了解了更多,更加团结,友好,使会计和人力两个专业的人关系有了更好地发展,增强了大家的凝聚力,调动了大家的积极性。总的来说,此次活动很成功。

总结人:万可

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