中专学校20xx年工作总结

中专学校20xx年工作总结

学校谨遵“厚德砺技， 志存高远”的校训，深入贯彻党的十八大及全国职业教育工作会议精神，充分践行“三严三实”，推进学校“后示范”建设，依法治校，成功申报**省**职业学校，加快新校区一期工程及附属工程建设进度，启动并实施学校中长期规划，通过全体教职工的努力，全面完成20xx年度各项工作任务，推动**职业中专的各项事业继续向前发展。现将20xx年度>工作总结如下：

一、取得的成绩和经验

（一）改革创新评价模式，调动全体教职员工工作积极性

学校领导班子高度重视绩效考核工作，建立以学校校长、书记为工作小组组长、副组长的绩效考核工作小组，科学制定了绩效考核工作方案，对学校年度工作任务进行了合理分解，逐项工作落实到各个处室和个人。学校专门召开了教代会修订了《学校校科两级管理实施方案》，重点对行政处室岗位设置及主要工作职责进行了调整和修订。同时调整了《学校教工绩酬分配方案》和《学校绩效考核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评选方案》，充分体现科学评价、奖勤罚懒、按劳分配。

（二）践行“三严三实”，推动学校各项事业健康发展

根据党中央提出“三严三实”的要求，学校狠抓领导干部及党员作风建设，抓教风促学风，形成优良校风。着重加强支部建设，建立学习型党组织评价机制；认真落实“两个责任”，加强党风廉政建设，发挥党组织政治核心作用，上学期对学校服务部、总务处进行了财务会审，有效促进了党务、校务公开，创造了良好的民主管理氛围。

（三）依法治校，成功申报**省**职业学校

在深入推进依法治国的新形势下，全面推进依法治校，学校作为迎接邵阳市人大“一法一条例”的检查现场，获得检查组好评。学校于5月份启动“**职业学校”申报工作，对接地方产业，重构学校特色专业群，从顶层设计布局特色专业群、教师队伍、治理能力等项目建设规划，修订《**职业中专中长期规划（2014-2020）》，同时启动《**职业中专“十三五”规划》的编撰。**省教育厅于今年9月进行公示，我校成功入围。

…… …… 余下全文

时间过的真快，转眼间又到了这个学期的最后阶段，回顾一下过去，刚来到农校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说岁月入流！回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的一年，在这一年里，无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强，能积极参加各种比赛，学习态度比以前更端正，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作不旷课，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的作业能够认真完成，对不懂的问题主动向老师请教，这个学期对我来说很充实，一个市汽车技能大赛，一个省创新大赛，还考了个汽车电工证。在纪律方面，我可以做到尊敬老师，与同学之间真诚相待，能遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，不旷课，纪律是学生应该遵守的，没有纪律谈何学习，我会再接再厉，争取做的更好，这学期就要结束了，但我身上还有各种不足，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准要求自己，在各个方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展发展目标，应该说是早就有了目标，我对未来充满了信心！！！

…… …… 余下全文

中专教师20xx年度工作总结 20**年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结

一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平

我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理，落实各项规章制度

1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。

…… …… 余下全文

XXX职业技术学校

2014-2015学年度第二学期班主任工作总结 班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。

一、树立班级目标

“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩！目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。这个学期我班面临着计算机和电算化两个证的考证，在开学初，就鼓励学生勤奋学习，目标考证。

二、培养良好的班风、学风

众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。

1．完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风

严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。 1

学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，提高自己的心理承受能力，并做到取长补短。为较好地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动，建立一套完善的评估机制，用量化的形式进行管理。我在班内开展了比赛，将学生的日常行为规范划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到周周比、月月评。每月评选最佳个人奖，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。

2．创设良好的学习环境

首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干部每天晚修前在黑板上写上当天的作业以及要复习预习的内容，让学生觉得在晚修有事可做。在开学初要求每位学生都制定自己的学习计划。这样学生就很清楚什么时候该学什么，怎么学了，每一天都会过得很充实。其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，每天早读课准时到班上考勤和严抓早读纪律；最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，接受和承受教师的权威。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每 2

…… …… 余下全文

XXX职业技术学校

2014-2015学年度第二学期班主任工作总结 翻开班主任工作手册上的班主任工作和会议记录，才发现，密密麻麻、大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们辛勤的汗水。14春物流4班现有48人，全部为女生，其中外宿生17人，内宿生31人。在这一学期里，在学校领导的关怀下、在学生处、部的正确领导下、在科任老师的配合下、同学们的努力下，顺利完成学校布置的各项任务，并取得了优异的成绩，连续一个学期被评为“文明班”，宿舍连续一学期被评为“文明宿舍”。回顾这一学期的工作，现总结如下：

一、充分利用班会课，让其成为学生德育教育和学习教育的阵地

作为一名班主任，要想管理好班级，就应该从上好每一节班会课做起。十几年的班主任经验告诉我，形式不变，内容简单的机械式班会课；面面俱到、高谈阔论的说教式班会课，和表面热闹实际针对性不强的形式主义班会课，都是难有成效的，不如针对现实，一课一题，一课一式，灵活多变，了解学生，想学生之所想，我经常开展别开生面的班会话题，少点多拨，以学生为主体说话，这样可以使枯燥乏味的班会课变得生动活泼，富有情味，从而达到寓教于乐的效果。开学开始，我对班 1

会课进行了大力的改革，由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了“新学期，新的开始”、“珍爱生命，平安成长”、“善用网络，健康成长”、“追忆历史，构建未来，把握今天”、“预防登革热”、“践行社会主义核心价值观”、“让班级因我而更美好”、“青春不能没有梦想”、“消防安全教育”、“诚信在我心中”、“保护环境，从我做起”、“校兴我荣，校衰我耻”、“珍爱生命，善待生命”，“发生拥挤踩踏事故如何自救”等主题班会。通过主题班会，让学生进行自我教育，收到良好效果。

我还充分利用课余时间，向学生推荐各种励志、感恩主题的文章，与学生一起学习。另外，我也十分重视班级文化的建设，把班级布置成温馨的家，同时通过图书角、板报等方式对学生进行各种形式的教育。

…… …… 余下全文

桃源县职业中等专业学校

20xx年度新型职业农民培育工程工作总结

20xx年度学校圆满的完成了县政府、农业局安排培训新型职业农民生产经营型109人,社会服务型150人的教学培育任务。培训分生产经营型2期，每期分别为59人和50人；社会服务型电子商务（互联网+农产品）三期，每期各50人。培育活动学校紧紧按照教学计划上的集中培训、实践指导、技术服务、观摩交流等形式进行培训；理论和实践相结合、寓教于乐、分散自学相结合的教学模式进行教学，使参训学员树立了经营管理理念、增强经营意识、掌握经营技巧、提高经营能力，培训着力打造桃源县新型职业农民培育特色模式，得到了参训学员的广大认可。特将本年度培育培训工作总结如下：

一、成立了领导机构，工作制度、方案和培训计划。

学校被确定为新型职业农民培育基地以后，我们立即向县政府、农业局负责领导做全面汇报，经领导同意，成立了以校长黄永宏为组长，副校长常华国、刘联兵、杨华山为组员的领导小组，小组下设培训办公室、策划组、资料组、专家组、后勤组、督查组、宣传组。领导小组开会学习了《农业部新型农民培育工作指导意见》，研究制定了《桃源县职业中专新型职业农民培育实施方案》、《新型职业农民培训计划》等制度和方案，使整个工作能够规范有序地开展。

二、主要做法

1、深入调查、研究农民培训规律，创新培育理念，制定科学的培

育工作方案和制度。

在制定工作制度和方案的过程中，我们牢牢把握通过全方位培训、全力扶持，全面提升农民的素质和生产能力，使其成为新型职业农民的工作目标，认真向外地先行者学习，全面回顾总结学校培鉴科、现代农艺项目组多年的农民培训经验，按照工作探索创新的要求，制定科学的培训。在制定《培训计划》时，我们融入了学校现代农艺项目组提出的“培训不只在课堂”、“培训不只讲技术”、“培训不只是讲授”、“快乐体验教育”、“全面提升素质”等农民培训理念，在培训内容和培训方式上大胆创新突破，以期产生更好的培训效果。我们的课程内容分五个方面：

…… …… 余下全文

XXX职业技术学校

2014-2015学年度第二学期班主任工作总结 时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班（14春计算机3班）的一些工作总结：

一、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，使班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心理特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。

(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。

(3)严格抓好学生考勤，对于迟到缺课太多的学生，及时与家长联系。

(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，

以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。

通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。

二、常到教室，积极督促学生学习。

我们班的课程本学期主要是有计算机应用基础、photoshop、coreldraw、flash等课程，多是计算机房的课程。所以我利用早读课的机会到教室，亲近学生，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。

通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。

…… …… 余下全文