武进区周家巷小学20xx年全民终生学习推进周活动总结
为全面贯彻落实国家和省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据常州市武进区教育局《关于举办20xx年全民终身学习推进周活动的通知》精神,我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结:
一、 成立组织领导小组。
为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实,我校成立了“武进区周家巷小学终身学习活动周工作领导小组”,由一把手校长担任工作小组的组长,督促各项工作的开展。
二、制定详实的活动计划。
根据教育局文件精神,学校安排领导小组副组长钱国芬制定《武进区周家巷小学20xx年全民终生学习推进周活动方案》,并交校长室审核,该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。
三、利用各种渠道做好宣传发动工作。
学校举行了隆重的升旗仪式,作为全民终生学习推进周活动的启动仪式。在启动仪式上,教导处钱国芬主任以“我学习,我成长;我学习,我快乐”为主题进行国旗下讲话,宣布“周家巷小学全民终生学习推进周活动”启动。此后,在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求,还在学校的电子屏上打出了宣传口号。把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。
四、开展丰富多彩的活动。
在这周里,全校师生积极投入各项活动,活动内容丰富多彩。
1、教师举行阳光书友俱乐部活动。周四下午放学后,课题组的老师们齐聚在会议室,品茗着清茶,敞开着心扉,交流着阅读的收获。老师们交流的话题是:“你认为韩兴娥的课内海量阅读是怎样的教学模式?”“韩兴娥老师带一年级学生有怎样的特点?”“韩兴娥老师怎样教学拼音?”老师们围绕着这三个话题结合自己的教学实践纷纷发表自己的感想。李芬老师认为韩老师的海量阅读是把握教材体系,实施跨年级、超教材阅读,而且阅读方法是多“鲸吞”,少咀嚼。老师们围绕这一点纷纷发表看法,最后一致认为韩老师的“海量阅读三部曲”确实有效,即一年级大量识字,二、三年级在海量阅读中诵读、积累;四、五、六年级在海量阅读中诵读经典,培养深厚的文学功底。接着低年级组的老师纷纷谈自己学习韩老师的经验后在自己班级具体实施的经验。籍燕琴老师认为韩老师为一年级新生入学做了大量的准备,编制了很多有趣的小册子,入学教育既认字又
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