“实事论英雄”辩论赛活动总结

为活跃校园文化气氛，学习雷锋精神，为了丰富学生的课余生活，展现学生的个人风采，我系学习部特此举行了一场以“实事论英雄”为主题的辩论赛,此次辩论赛的辩题为“做好事是行动重要还是精神重要”。

辩论赛还没开始就遇到一个严重的问题，活动场地没有得到申请，在开始前半小时才发现这个问题，结果通过老师的帮助才能顺利进行比赛。这里我表示非常抱歉，由于我的疏忽大意出现了这种突发状况。辩论赛评委的评委的评分表也有一点小问题，格式不够规划。 辩论过程中，由于此次辩论赛时间紧迫，致使辩手资料准备不充分，但辩手的临场发挥能力都非常不错，都能有条有理的对答，在自由辩论过程中，比赛双方进行了一场激烈的抗争，每一个选手都发挥了自己出色的水平，为这场辩论赛增添了绚丽的一笔。此次辩论赛，评出了优秀辩手莫喜斌、优秀团队应用电子3111班。

总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验完善不足之处，争取在今后的工作中做到更好!最后我在此对电子信息系团总支学生会主席团以及其他部门对我部门工作的大力支持与帮助表示衷心的感谢！

电子信息系学习部

20xx年x月x日

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福建xx学院

第二届“xx杯”大学生辩论赛 活 动 总 结 院团委学生会学习部 20xx年x月

第二届“xx杯”大学生

辩论赛活动总结

活动名称：第二届“xx杯”大学生辩论赛

活动时间、地点：

预赛 20xx年x月x日第一多媒体

复赛 20xx年x月x日第一多媒体

决赛 20xx年x月x日第一多媒体

活动对象：全院学生

活动内容： 通过海报、广播、电子屏、条幅等途径宣传本次活动，

针对各系面试选出八位优秀选手，各系在经选拔赛从中挑选4位辩手组成系代表队。本次比赛共五支参赛代表队，它们分别来自经济管理系、人文社科系、土木工程系、资源环境系、自动化与信息工程系。本次比赛分预赛、复赛、决赛三场。以抽签的形式确定对手及辩题。预赛结束后淘汰2队，这两支无缘进入复赛的团队授以本届辩论赛优秀组织奖。另外获胜的2队进入复赛，仍然采用抽签方式决定对手及辩题。复赛结束后淘汰1队，该队无缘晋级决赛为本届辩论赛季军得主。最后两队成功闯入决赛的团队为冠、亚得主。

辩题：

预赛 辩题① 正方 宽松式管理对大学生利大于弊

反方 宽松式管理对大学生弊大于利

辩题② 正方 大学生创业利大于弊

反方 大学生创业弊大于利

复赛 正方 文凭不能够代表知识水平

反方 文凭能够代表知识水平

决赛 正方 环境保护应该以人为本

反方 环境保护应该以自然为本

活动优点：

本次辩论赛辩题涉及的内容相当广泛，紧贴日常生活又具有时代气息，让同学们在辩论过程中有话可说、有词可用。在每一场比赛前我们都能做好赛前的宣传及我们与辩手和评委之间的沟通与协调工作。部门的成员都能按照分配做好整场活动的主持、监督、计时、统分工作，使活动能够有序进行。在本届“绿博杯”大学生辩论赛活动中，各辩手积极准备，沉着应战，出色表现。使活动能够顺利开展。此次活动锻炼了参赛辩手的语言表达、自主思考辨析能力，学生整体辩论水平得到了提升，相应地也提升了校园文化水平。同时也体现了团队的协作精神。只有团队相互配合好，才有可能取得最终的胜利。

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园植学院第四届大学生辩论赛活动总结

“施展满腹才情 论辩中外古今”

第一部分 活动目的

丰富全院同学的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，展现同学们朝气蓬勃、积极向上的精神状态，同时培养学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，进一步提高同学们的口才和团队精神，给同学们一个展现自我的舞台。

第二部分 活动概况

一、 报名工作

11级同学由学创部部门成员对各自班级进行宣传，然后统计名单进行汇总，各班级报名人数3-5人。高年级同学由班长负责通知各班同学，并将报名人数及相关信息报至学创部。

二、 初赛

由部门成员每人出三个辩题，然后讨论筛选，最终选出十个最具可辨性的辩题，如：大学生是否应该兼职；大学生实施宽松式管理利大于弊还是弊大于利；人是为自己快乐还是为别人快乐；感性与理性哪个更重要等。中午十二点二十在团委二楼团委会议室，以班级为单位分三批进行初赛。初赛形式是分别将辩题写于纸条上做成多张签，同时将正反方也做两张签，选手比赛时依次抽签确定辩题和正反方，之后有一分钟的准备时间和一分钟的论述时间。一名选手论述时，下一名选手抽签准备，如此依次进行初赛。

三、复赛

由部门成员及学生会几位主席共同讨论将辩题确定为：正方：当今大学生应该提倡爱一行干一行；反方：当今大学生应该提倡干一行爱一行。11月x日晚上六点在十号楼331教室进行复赛。分组由32位选手抽签确定，每组四人，组内辩手顺序由选手自己协调确定，共分三场比赛进行复赛。我们学创部邀请了学生会、社联主席担任评委。个人得分为五位评委所打分数的平均值。最终选得分最高的八人进入决赛。

比赛流程：

（1）双方陈词。由正方一辩开始。

（2）攻辩阶段。由正方开始，轮流进行，共四轮。

（3）攻辩小结。由正方开始。

（4）自由辩论。八位辩手交替自由发言。

（5）结辩。由四辩进行。

四、 决赛

（一）前期准备

1、辩题:竞争比合作更能使文明进步还是合作比竞争更能使文明进步。

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河南商专励志创业协会

——辩论赛

活

动

总

结

励志创业协会

二Ｏ20xx年x月二十三日

为丰富同学课余生活，活跃校园氛围，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神，促进同学之间的交流，锻炼口才和胆量。在校团委、校学生会的领导和支持西下，经过俩轮激烈的角逐，辩论赛落下帷幕。

这次辩论赛存在许多成功的地方：

1. 参赛选手能力得到提高

2. 学生整体辨别能力增强

3. 协会凝聚力增强

4. 增加执委对会员的了解

虽然辩论赛圆满成功，不过在很多方面还存在着不足，需要改进：

1. 比赛初期宣传力度不够

2. 对现场突发事件处理能力不足

3. 没有明确辩论队的位置，队内协调工作存在欠缺

正是这些不足之处在让我们知道以后的工作方向和努力方向。正是这些不足，让我们知道改进的方向，积极采取措施弥补，为以后的工作打下基础，为我们社团更好的发展指明添砖加瓦！

励志创业协会

20xx年x月x日

励志创业协会辩论赛经费决算：

黑皮笔记本四本 7元×4＝28元 软皮笔记本四本 5元×4＝20元 优质签字笔四支 2.5元×4＝10元 纸杯一打 5元

总计：28＋20＋10＋5＝63元

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数学与系统科学学院“思辨青春，感悟人生”

主题辩论赛活动总结

为了丰富我院学生的课余生活，活跃校园气氛，点燃大家的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大学生的逻辑思维能力、团队组织和协作能力，口头表达能力和辩论素质，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，数学学院学生会科技联合会特举办“思辨青春，感悟人生”主题辩论赛。

本次辩论赛共举办五场，其中初赛三场，复赛一场，决赛一场。本次比赛分设一、二、三等奖各一支代表队，优秀辩手四名，最佳辩手一名。并于11月29日比赛结束。

本次辩论赛整体来看较为成功，但我认为仍然存在着以下几个方面的问题：

1. 辩手对比赛规则理解不清，在攻辩环节中，多次出现辩方提问的现象；在自由辩论环节中，也出现了正方双方同时站立的情况。这说明我们之前向辩手介绍比赛规则的环节不到位，有一些应该主动向辩手强调的比赛规则没有强调，导致选手没有完全理解比赛规则。

2. 比赛过程中到场观众较少。尤其是在初赛和复赛中，个别班级到场观众非常少，甚至无法进行观众提问的环节，这也从一个方面说明我们前期对比赛宣传的力度不够，今后会注意这些赛前布置准备的工作，力求不让这种状况发生。

3. 在比赛前期，我和另外一个同学负责制作评分表格，当时共制作

了四张表格，均是以演讲比赛的评分表格为模板进行制作的，却忽略了演讲比赛参加的人数远多于辩论赛队伍的数量，比赛规则也完全不同，导致所做表格显得臃肿而不简洁，个别部分明显多余。在今后的的活动中，我会注意从比赛的规则和本质出发，用心注意好比赛的每一个环节，避免上述情况的发生。

实践出真知，通过本次活动，我更深刻地认识到了自己的不足，意识到自己还有很多需要学习改进的地方。在今后的工作中，我会积极向其他同学学习，再接再厉，争取为大家办出更精彩的活动！

数学学院学生会科技联合会

二○一四年十一月五日

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辩论赛活动总结

赛前准备——

开始时间为19:00，地点在音乐厅，学习部人员于17:40入场进行准备工作。刘春梅、王磊负责接待各学院部长及部员，其他人员负责布置会场。在18:20之前，学校各学院部长副部长及部员签到入场，座位安排在前三排。国际商学院纪检部成员于门口等候。18：20之后本院老师及学生入场。纪检部孔凯，张金铭同学在门口维持秩序。学习部成员对各种设备进行最后调整，并对所有事宜进行最后确认。国际商学院纪检部部长维持会场秩序，国际商学院行政秘书张世伟老师再次强调会场秩序。辩论赛开始。

辩论赛过程——

主持人开场——

主持人自我介绍：“大家好，这里是由国际商学院学习部主办的辩论赛决赛，我是本场主持人兼主席李奇奇。”之后主持人宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾：校学习部部长张群，现代应用学院学习部部长岳艳鹏，管理学院学习部副部长武梦琪，计算机学院学习部长刘倩倩，国际商学院院长助理王孟磊，国际商学院老师麻慧敏老师，胡琳琳老师，王亮老师，迟兆娜老师，国际商学院主席王志刚，纪检部部长楚孟强，学习部部长李金彩。

脱口秀环节——

主持人介绍脱口秀，主讲卢洋从台下走向台前引出他的脱口秀主题：论女性的管理。从现实理论到个人的实例，无一不证明了女性在各方面均具有很强的管理能力。卢洋同学的解说非常诙谐幽默，台下阵阵欢声笑语。脱口秀结束之后，卢洋将舞台还给主持人。主持人：“感谢卢洋同学的精彩发言啊，巧舌如簧，妙语连珠。这位同学说的很精辟，此处应该有掌声（鼓掌），这些鼓掌的应该都是女生吧。”

选手入场——

此时到了比赛开始的时候了。8位辩手依次上台，此时主持人介绍8位辩手：“正方，一辩姜娟，二辩高振鸣，三辩董士伟，四辩景萧萧；反方，一辩王文开，二辩李明翰，三辩黄晶晶，四辩王本吉。本场辩论赛的题目是‘宽松式管理是利大于弊还是弊大于利’。”

主持人宣读规则及注意事项：下面宣读一下规则集注意事项 辩论流程

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为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，由管理工程学院举办的辩论赛在同学们的掌声中落下了帷幕。在这次辩论赛中，同学们都受益匪浅，它不仅锻炼了同学们的思维能力，增长了聪明才智，而且加强了同学之间的交流，促进了友谊。

我们在活动开始前做了详细的赛前总体策划，形成系统的活动方案，由各班班委大力宣传，提高同学们广泛参与的积极性。辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己写一些贴近我们大学生生活、学习、社会时事的话题，然后由老师选定。最终确定的辩题如下：

① 大学生应该博览群书还是主攻专业（第一轮） ② 外来文化对民族文化利大于弊还是弊大于利（第二轮）

本次活动面向管理工程学院所有的大一学生，采取淘汰制的方式，一共三支代表队参加比赛。比赛程序由陈词立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。在辩论赛举办之前，我们部的部员积极参与，其它各部的部员也积极配合我们的工作；所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象；辩论的过程中，辩手们围绕辩题引用中外著名事例，针砭时弊，言辞犀利，充分展示了辩手出众的口才与思辨能力，特别是在自由辩论环节，正方和反方针锋相对，精彩纷呈，辩手积极回答对方辩友的问题，并给出了独特的见解，成为了本次辩论会的一大亮点；复赛时，观众很多，场上气氛很活跃，观众为辩手们加油鼓劲，时时报以热烈的掌声；在观众提问

阶段，一些问题具有相当的典型性和针对性，场面热烈，还有一些问题具有社会价值和现实性，使辩题讨论更加深刻，不仅调动了观众的积极性，而且增强了辩手与观众的互动。

虽然辩论赛进行的比较顺利，现场气氛很活跃，但仍然存在许多的不足，例如在首场比赛中观众比较少；设备方面准备的不够完善，以至于话筒时而响时而不响，影响辩手的发言；辩手在发言的过程中，台下的纪律也不是很好；而且在比赛的过程中辩手们总是重复犯一样的错误，没有认真看活动的策划书；在初赛的时候计时员的计时也不是很正规……

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