家长开放日是家长们最期待参加的活动,因为在活动中,可以看到自己的孩子在幼儿园的表现。对于班级老师来讲,通过家长开放日活动,也可以让家长更好的了解幼儿园的教学,了解教师的工作特点,从而让家长在今后更加支持我们的工作。本次我班的家长开放日活动,又一下几个特点:
一、家长非常重视。在活动之前的家长会中,老师已经向家长简单介绍了活动的内容和情况,其中需要家长配合位孩子的美术活动做准备,家长们在活动当天的早上就将要准备东西全部交齐,有的还超额完成任务,足见家长对活动的重视程度。在活动当天,没有一个家长请假和迟到,在活动中,都能遵守老师提出的要求,没有人在中途喧哗吵闹,更没有人提前离开,在孩子们进行教学和展示的时候了,精彩之处都能情不自禁的位孩子鼓掌,表现出了非常积极的态度。
二、孩子们参与的热情极高。在活动之前,班级老师就对孩子们进行了启发和激励,告诉孩子自己的父母要来和小朋友共同上幼儿园了,孩子们的积极性被充分的调动了起来,在做教学和展示准备时都很认真。活动当天,每一个孩子都非常期待得到自己父母的认可,所以在教学活动中表现的情绪高昂,积极性非常高,尤其在展示活动中,每一个孩
子都能尽量发挥出自己的最高水平,把 自己在幼儿园学到的知识和本领展示给自己的爸爸妈妈看。通过本次活动,更加增强了孩子的自尊心,也增强了班级的凝聚力。在美术活动中,通过家长的支持与配合,孩子在亲子活动中获得了信心,对今后的美术教学也起到了积极的作用。
三、教师准备充分。在本次活动之前,三位教师就进行了充分的考虑和准备,在选择教学活动的时候,不但要让家长看懂,还要让家长对幼儿园的教学有一定的了解,更要让家长通过活动看到自己孩子的进步,通过老师的精心准备,在活动中基本达到了目的,家长们在意见反馈中大部分表示对幼儿园教学活动满意,对班级老师的工作很放心。
四、活动整体效果较好。本次活动动静结合,让家长感觉到孩子在幼儿园生活和学习的安排是合理的,同时,在展示教学的过程中也比较重视和家长的互动,例如在展示活动中有幼儿邀请家长跳舞的环节;活动组后有教师幼儿和家长共同表演手语歌曲让爱传出去,使整个活动的气氛显得温馨融洽,每个人的心里都洋溢着温暖和感动。
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