篇一 :四年级上册知识点总结

四年级上册知识点总结

一、《观潮》描写了钱塘江大潮的壮观景象,展现了潮来前,潮来时、潮过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,赞美了钱塘江大潮的壮观的自然景观;课文的三、四自然段是按照由远及近的顺序来观察的,分别从潮水的声音、形态(样子)、观潮人的反应来描写潮来时的景象。

二、《雅鲁藏布大峡谷》青藏高原号称“世界屋脊”,世界上最高的山峰:珠穆朗玛峰,世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷,它有“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

三、《鸟的天堂》本文作者巴金,记述了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所见到的美丽景色,分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情; 加引号的“鸟的天堂“指大榕树,不加引号的鸟的天堂指的是鸟儿生活的生活十分的自由,幸福像天堂一样。

四、《火烧云》本文作者萧红,描写了傍晚那绚丽多彩的火烧云。

语文园地一,背诵描写有关自然景观的对联。

五、古诗两首《题西林壁》宋代的苏轼,题:书写 西林:江西庐山 西林寺 缘:因为

由观察点和角度的变化看到的结果也在变化的诗句是:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

描写“当局者迷,旁观者清“的诗句(千古名句)是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。道理(启发):对复杂的食物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身体验,去分析。《游山西村》宋代诗人陆游,山西村:在浙江绍兴,腊酒:指腊月酿的酒,豚:猪,疑:好像; “游”字贯穿全诗,“足”体现了村民的好客,本诗的对偶句(千古名句)身处绝境而看到希望的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。道理(启发):在逆境中往往蕴含着无限希望,无论道路多艰难,只要坚定信念,勇于开拓,就会出现一个充满希望的崭新境界。

六、《爬山虎的脚》本文作者叶圣陶,课文主要描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,

爬山虎脚的形状与特点,以及爬山虎怎样爬墙,读后让我们感受到留心观察的重要性。 八《世界地图引出的发现》魏格纳提出了大陆漂移的假说。

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篇二 :小学四年级上册数学知识点归纳

小学四年级上册数学知识点归纳

知识点概括总结

1.大数的认识:

(1)亿以内的数的认识:

十万:10个一万;

一百万:10个十万;

一千万:10个一百万;

一亿:10个一千万;

2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

3.数级分类

(1)四位分级法

即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。 如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。

(2)三位分级法

即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法,这种分级方法也是国际通行的分级方法。如:千,数字后面3个0、百万,数字后面6个0、十亿,数字后面9个0……。

4.数位:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

5.数的产生:阿拉伯数字的由来:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的,所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后,这些数字又从欧洲传到世界各国。

阿拉伯数字传入我国,大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”,写起来比较方便,所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初,随着我国对外国数学成就的吸收和引进,阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用,阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

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篇三 :苏教版四年级上册数学知识点总结(2)

四年级数学上册期末知识点总结

一、除法:

1、两位数除以整十数:

想:表内乘法口诀。

2、三位数除以整十数:

先用被除数的前两位去除,够除:商写在十位上。

不够除,用前三位去除,商写在个位上。

3、三位数除以两位数:

(1)把除数看做与它最接近的整十数试商。(四舍五入法)

(2)试商时可能需要调商。

四舍法:除数看小,则初商可能偏大。

五入法:除数看大,则初商可能偏小;

例1:362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大);

362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。

(2)()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);

                若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。

     439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);

                 若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。

(3)被除数÷除数=商……余数

     则  被除数=商×除数+余数

          除数=(被除数-余数)÷商

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篇四 :人教版小学数学四年级上册知识点汇总

人教版小学数学四年级上册  各单元【知识点】

一单元《大数的认识》

1、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十。

3、数数。能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……

1、亿以内数的读数方法。

  含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管连续有几个零,只读一个零。

2、亿以内数的写数方法。

从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

3、比较数大小的方法。

多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。

1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。

  以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。

2、改写的意义。为了读数、写数方便。

1、 精确数与近似数的特点。

精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。

2、用四舍五入法保留近似数的方法。

根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。

1、亿以内数的读法:先读万级,再读个级。万级的数按个级的读法去读,只在后面加读一个“万”字。每级末尾的0不读,中间不管有几个0,只读一个0。

2、亿以内数的写法:先写万级的数,再写个级的数。哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

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篇五 :小学四年级语文上册复习知识点归纳

第一单元复习

一、生字词。

编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壮成长 秋月青螺 湖光 白银 明丽 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 梳子 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现

二、词语搭配。

崇高的事业 飞速地前进 铺设大道 明亮的阳光 金灿灿的向日蔡 创造财富 一片黄叶

远大的理想 幸福地开放 塑造人才 发亮的汗珠 沉甸甸的稻穗儿 创设情境 一股香气

茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛 柔韧的梳子 古今中外的名著 创办学校 一群牛羊

美好的感情 热烈地祝贺 怀念过去 成熟的庄稼 弯曲的羊肠道 观赏明月一曲酒歌

美妙的音乐 美好地祝福 留作纪念 珍贵的杯子 美丽的野菊花 举着红樱 一把梳子

美丽的花朵 加倍地珍惜 珍藏礼物 忘掉烦恼 红通通的高粱 思念父亲 一朵菊花

浸透心血 编织丝线 酿造美酒 珍藏记忆 悄悄地编织 欣赏舞蹈 一件红袄

架起金桥

三、照样子写词。

1.ABCC式:白发苍苍 凉风习习 笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼

2.四字并列:阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 衣食住行 亭台楼阁

3.赞美老师的成语:废寝忘食 呕心沥血 夜以继日谆谆教诲 孜孜不倦

4.描写秋天的成语:秋高气爽 硕果累累 天高云淡 瓜果飘香

5。带有“人”字的成语:一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人

6。形容关系好、情意深的词语:亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离

7。描写夜空晴朗的词语:皓月当空 万里无云月明星稀 群星闪耀

四、句子。

1.描写山水的诗句: ①青山横北郭,白水绕东城。

②明月松间照,清泉石上流。

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

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篇六 :四年级上册知识点归纳

动名词的用法

? like + doing 表示 喜欢做某事 ? I like running/ skipping/ cooking/

singing/ skating/ swimming/ reading ? 当主语是第三人称单数时,like 加s ? He likes playing the drums. ? She likes dancing ? My mother likes singing.

? My hobby is playing the erhu.

动词原形

? ? ? ? ? ? often 和can 后面用动词原形 We often draw here. We often play basketball there. I can dance on Monday. I can play the piano on Tuesday. Can he see the pictures?

乐器前面加冠词

? I like playing the piano/ drums/ erhu

?球类前面不加冠词.

? I can play football / basketball on Sunday .

名词的复数 ? make things ? draw pictures ? playing the drums ? We often wear sweaters ? I often wear sweaters.

介词 on ? on the playground ? on Monday

介词in ? in the morning ? in the art room ? in spring/ summer/ autumn/ winter

对疑问句的肯定及否定回答

? ? ? ? Can he see the pictures? ----- Yes, he can. / No , he can’t Do you like English ? ----- Yes, I do. / No, I don’t

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篇七 :小学四年级上册英语知识点归纳整理

四年级上册知识点总结 Unit 1 My friends

一、词汇:window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画

door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇

二、句型:

1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?

Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧

① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?

It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好!

三、语法:Where 引导的特殊疑问句

Unit 2 My schoolbag

一、词汇:Chinese 语文 English 英语 math 数学 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本 twenty二十 twenty-one二十一

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篇八 :人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳

人教版四年级语文上册知识点归纳

一、字

(一)400个生字,见课文第180~185页。 (二)多音字

扒:bā(扒开)pá(扒手) 把:bǎ(把握)bà(刀把) 背:bēi(背负)b?i(背诵) 奔:bēn(奔波)b?n(投奔) 辟:pì(开辟)bì(辟邪)

薄:báo(薄饼)b?(单薄)b?(薄荷) 差:chā(差距)chà(差点儿) chāi(差遣)cī(参差不齐)

称:ch?n(称心)chēng(简称)ch?ng(同秤) 乘:sh?nɡ(千乘之国)ch?nɡ(乘法) 冲:chōng(冲动)ch?ng(冲劲儿) 得:de(得到)děi(你得用功)

的:de(我的)dí(的确)dì(目的) 地:de(慢慢地走)dì(地球)

调:tiáo(调整)diào(调查) 度:dù(度假)du?(揣度)

恶:ě(恶心)?(凶恶)wù(可恶) 缝:f?ng(缝补)f?ng(缝隙) 给:gěi(送给)jǐ(供给) 供:gōng(供应)g?ng(口供) 冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 好:hǎo(好事)hào(爱好) 号:háo(号叫)hào(口令) 喝:hē(喝水)h?(喝彩)

和:h?(和平)hu?(和药)hu?(和面) 华:huá(华丽)huà(华山) 还:huán(归还)hái(还有) 间:jiān(人间)jiàn(间接) 将:jiānɡ(将来)jiànɡ(将士)

降:jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 教:jiāo(教书)jiào(教师) 结:jiē(结实)ji?(结束)

解:jiě(解释)ji?(解元)xi?(解气) 禁:jīn(情不自禁)jìn(禁止)

卷:juàn(试卷)juǎn(花卷) 看:kàn(观看)kān(看守)

二、词(一)四字词语

昂首东望 程控电话 帝国主义 毫不相让 蹦蹦跳跳 尺有所短 电话号码 号啕大哭 变化多端 崇山峻岭 风和日丽 浩如烟海 不可思议 出乎意料 风平浪静 和睦相处 不容置疑 从容不迫 供养不周 横贯江面 不胜其烦 寸有所长 骨肉同胞 呼风唤雨 草翠花开 得意扬扬 归根到底 患难与共 趁其不备

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