七年级上册英语语法总汇

(一．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is?, 不说That is?。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？

—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am?, Are you?？/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？

—Yes, it is. 是的，它是。

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七年级英语语法----时态（一般现在时 现在进行时 一般过去时）学习手册

在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时 现在进行时 一般过去时。今天我们就将这３种时态进行对比学习。Come on my friends!

一、 一般现在时

定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法

1、 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often,

sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,）

e.g. I go to school at 8:00 every morning.

2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。

e.g She is 11 years old .

I don’t like English.

She can speak English well.

3 表示客观事实和普遍真理。

e.g The earth moves around the sun.

基本结构构成

含有be（am、 is 、are）动词的用法

肯定句：I am+其它

You \ they\ we are +其它

She \he \ it+is +其它

否定句： I am not+ 其它。

You \ they\ we are not +其它

She \he \ it+is +not +其它

一般疑问句及回答：

Are you +其它？

肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not.

Are you\ they\ you+ 其它？

肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not.

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七年级语法总结

1、目前所学的动词的形式有4 种：

①动词原形；如：do;have;like

②动词的单三式（常在动词原形后加s）；如：get-gets

③动词不定式（to+动词原形）；如：meet-to meet

④动词ing式（动词原形后加ing）如：look-looking

2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语

Would you like +to+动词原形? （你想要……吗？）

How about+动词ing ?（……怎么样？……好不好？）

What about +动词ing? （……怎么样？……好不好？）

Why not +动词原形? （为什么不……呢？）

Why don’t you +动词原形 ？（你为什么不……呢？）

Let’s +动词原形.（让我们……吧。）

表示同意、答应：①Yes,I’d like to./Oh,I’d love to.

②All right/OK.③Great!④Sure.⑤Good idea!⑥Thanks.I’ll be glad ⑦Thanks.That would be very nice.⑧I’d like that.

表示不同意、拒绝：①No,thanks.②Sorry,I can’t.

③I’d like to.But I’m afraid I can’t/I have no time.

3、目前学过的情态动词有can, may,could,would和will等五个。 学好情态动词必须把握三个用法：

①后必须跟动词原形 ；

②没有三单式（其后不能加s）；

③可以把情态动词提到句首构成疑问句；

可以在情态动词后面加上not构成否定句。

4、

①would like to+动词原形（想要做某事）;

want to+动词原形（想要做某事）;

②forget to+动词原形（忘记要做某事）;

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七年级语法小结

语法体系:(请认真对待单元标题)

七年级上册的语法点： 1.人称代词，指示代词,冠词（ U1,U3） 2.名词的单复数，所有格(U3,U5,U8)

3.方位介词与时间介词(U4,U11)

4.数词之基数词，时间，日期的表达(U7,U8,U11) 5.并列连词，and ,but ,or (U9) 6.情态动词can (U10) 7.一般现在时态(U5)

8.一般疑问句和特殊疑问句 (U1,U2,U3,U4,U5,U6,U7,U8,U9,U10,U11,U12) 七年级下册的语法点： 1.特殊疑问句（U1-11) 2.There be 句型 （U2） 3.形容词，描述性形容词(U3,4,7)

4.一般现在时，职业名词的构成 (U1,4,11) 5.现在进行时(U5,6)

6.可数名词与不可数名词(U8) 7.一般过去时(U9,10)

8.口语交际之询问观点看法 （U11） 9.祈使句(U12) 10.介词的使用（U2）

详细讲解： 1.代词 :

1.人称代词it的特殊用法：一般it指―它‖，但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it并不译为―它‖。 2.当三个人称代词(单数)同时出现时，其先后顺序为you，he，I。而复数一般采用we，you，they顺序。

人称代词：

物主代词：

指示代词： this that ，these， those

(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。 (2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。 句型：

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新目标英语七年级上册语法知识与句型总结

Review of Units 1~7

★1.中格（13）:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.

中下格（3）:g,q,y.

中上格（7）：b,d,h,i,k,l,t.

全格（3）：f,j,p.

★2./ei/(4):a,h,j,k.

/i:/9):b,c,d,e,g,p,t,v,z.

/e/(7):f,l,m,n,s,x,z

/ai/(2):i,y.

/eu/(1):o

/ju/(3):q,u,w.

/a:/(1):r

★3.是辅音字母前面却用an:f,l,m,n,s,x,h,r. 是元音字母前面却用a:u

★4.四个“好”

1）fine:身体好，天气好。

Eg:I’m fine.

Today is a fine day.

2)good质量好，品质好

Eg:This is a good jacket.

We have a good teacher.

first

3)nice 漂亮的，美味的，有好的

Eg:Lucy is a nice girl.

He has a big nice lunch.

It’s very nice of you.

4)well 身体好，做，，，好（修饰动词）

Eg:My grandmother is well.

He can play the trumpet well.

★5.所有格

1）加‘s

Eg:Jim’s mother Mike’s ruler her brother’s friend

2)以s结尾的只加’

Eg:his parents’ car students’ classroom

3)共同拥有的，只在最后加’

Eg:Lucy and Lily’s desk is new.

Tom and Jim’s room is clean.

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七年级下册英语语法点总结(1)

和Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．短语：

1 ．be from = come from 来自于----

2． live in 居住在---

3． on weekends 在周末

4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 in China 在中国

6．pen pal 笔友 14 years old 14岁

favorite subject 最喜欢的科目

7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约

8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live?

3 What language(s) does he speak?

4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French.

6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon?

8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

三．本单元的国家，人民、语言对应。

1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French

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七年级上语法

语法复习（七年级上）

Ⅰ 一般现在时

一、 何时用一般现在时：

1、 表示现阶段经常性、习惯性的动作或状态

例：I go to school on foot usually. / The trees are green.

2、 表示个人爱好、习惯

例：I like red and pink.

3、 表示客观真理或自然现象

例：Leaves turn yellow in autumn.

二、 be动词一般现在时：

1、 be动词一般现在时的肯定句：主语+ am/is/are + …

例：I am 13 years old. / We are classmates.

2、 be动词一般现在时的否定句：主语+ am/is/are + not + …

3、 be动词一般现在时的一般疑问句：Am/Is/Are + 主语+…

回答：肯定：Yes, he is.

否定：No, he is not.

4、 be动词一般现在时的特殊疑问句：

疑问词：what/who/which/where/when/why…

例：What is it? Where are they?

三、 行为动词的一般现在时：

1、 肯定句:

(1) 例：We have 3 children. / They live far from school.

(2) 主语为第三人称单数时，行为动词用（-s/ -es）

例：He often gets up at 6.

2、 否定句：

(1) 主语为第一、第二人称或第三人称复数时，do not +动词原形

(2) 主语为第三人称单数时，does not +动词原形

3、 一般疑问句

例：Do you go to school today?

Yes, I do. / No, I do not.

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