篇一 :七年级历史上册知识点总结

七年级历史上册知识点总结

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民

1、  东西方的造人传说

西方:上帝创造了亚当、夏娃;   东方:女娲(wa)抟(tuan)土造人。

2、  人与动物的根本区别:会不会制造工具

3、  人是由类人猿进化而来的。

4、  远古人类表格:

氏族:是由血缘关系结合起来的。

火的作用:用火烧烤食物、驱赶野兽,还用火照明、防寒。

思考:山顶洞人比北京人有哪些进步。(从外貌、使用工具、生活方式分析)

第2课原始的农耕生活

1、  认识书P8页上的地图

2、  表格:

第3课华夏之祖

1、  涿鹿之战:据今四五千年,黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤。

2、  汉族的由来:炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族。

3、  人文初祖——黄帝(轩辕)时期的发明:

黄帝——建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车

嫘祖——养蚕缫丝

仓颉——造字

伶伦——编乐谱

4、禅让制年老时,征求各部落首领的意见,推举做他的继承人,舜年老后,采用同样的办法把位置让给治水有功的,这种推举部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”。

单元小结:

本单元从远古人类讲起,到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕,到第三课黄河流域出现的几个重要的部落首领如:黄帝,注意时间上的联系。

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课西周的兴亡

朝代---------------------都城--------------------兴衰过程---------------------------善用人才

(1)              阳城      公元前20##年建立     

…… …… 余下全文

篇二 :七年级上历史知识点总结

七年级中国历史上册知识

第一单元  中华文明的起源

第1课  祖国境内的远古居民

1、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、远古居民的三个代表图:

3、山顶洞人比北京人的进步图:

第2 课  原始的农耕生活

1、我国原始农耕生活的两个代表:

第3课  华夏之祖

一、“炎黄子孙”

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

二、禅让制

尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第4课  夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

二、夏商周的政治

1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

3、西周的分封制

(1)分封的目的:巩固统治

(2)分封制包括两方面的内容:

①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

第5课  灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺

商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。

二、农业和畜牧业的发展

三、奴隶的悲惨生活

1、没有人身自由,可以被随意转让和买卖。

2、人牲:商朝奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做供品。

3、人殉:奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做殉葬品。

…… …… 余下全文

篇三 :人教版七年级历史上册知识点归纳整理

       人教版七年级上册知识点归纳整理

 中国历史第一册

     第1课   祖国境内的原始居民     

【知识要点】

【难点解析】

1、想一想,北京人是怎样得到火的?

     雷电起火,堆积物高温起火。

2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?

    通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。

【重点考点】

 1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约 (170)万年。

 2、(山顶洞人)已会人工取火。

3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。

4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。

6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?

  ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.

  ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

  ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。

  ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

第2课   原始的农耕生活

【知识要点】

[难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步?

     河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

…… …… 余下全文

篇四 :人教版七年级上历史知识点总结

七年级中国历史上册知识

 中国历史朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主)


 第一单元  中华文明的起源

第1课  祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

远古居民的三个代表图:

山顶洞人比北京人的进步图:

第2 课  原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表:

第3课  华夏之祖

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

二、禅让制

尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课  夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

三、夏商周的政治

1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

3、西周的分封制

(1)分封的目的:巩固统治

(2)分封制包括两方面的内容:

天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

第5课  灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

…… …… 余下全文

篇五 :人教版七年级上册历史知识点归纳

人教版七年级上册历史知识点归纳 夏朝和商朝

①约公元前20xx年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。

④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。

⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。 В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。 D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币

西周的兴亡

1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。

2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。

3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。 姓姬的封国有53个。

4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。

春秋争霸

1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)

2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。 B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。

…… …… 余下全文

篇六 :七年级历史上册主要知识点归纳

 七年级历史上册复习提纲

朝代:夏——商——西周——东周(春秋——战国)——秦——西汉——东汉——三国(魏蜀吴)——西晋——东晋——南北朝——隋——唐——五代十国——北宋——南宋—元—明—清

中国历史朝代歌:

(夏商与西周, 东周分两段;春秋和战国, 一统秦两汉;三分魏蜀吴, 二晋前后延;南北朝并立, 隋唐五代传;宋元明清后, 皇朝至此完)

第一学习主题  中华文明的起源

第1课  中国境内的早期人类

 第2课  原始农耕文化的遗存

1、北方——黄河中下游半坡遗址,种植,住半地穴式房屋,使用磨制石器。

2、南方——长江下游河姆渡遗址,种植水稻,住干栏式房屋,使用磨制石器

新石器时代

第3课  远古的传说

1、炎黄子孙的由来:黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来华夏族的主干。华夏族汉族的前身,中华民族尊奉炎帝黄帝人文始祖(人文初祖)。

2、尧、舜、禹相继担任部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的,称为“禅让制”。

3、大禹治水(疏导法)——三过家门而不入

第二学习主题    国家的产生和社会变革

第4课  夏朝和商朝

1、夏朝——我国历史上的第一个王朝:约公元前2070年,由建立。禹死后,启继承了最高统治者的位置,王位世袭制代替禅让制。统治400多年,最后一位王是夏桀

2、商朝——我国历史上第一个有出土文字证实的王朝:约公元前1600年,成汤鸣条之战灭夏,建立商朝。约公元前1300年,盘庚迁都到。统治500多年,最后一位王是纣王。(商朝统治范围、经济发展的表现p23农业、畜牧业、手工业、商业)

3、从夏商灭亡中得到的启示⑴治者要勤于政事,爱护百姓,用人应做到唯才是举,广纳谏言。⑵荒淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃

第5课  西周的兴亡

…… …… 余下全文

篇七 :人教版七年级历史上册知识点总结

W人教版七年级历史上册知识点总结D

第一单元中华文明的起源

1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。

2.距今约有70万年至20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。

3.光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。

4. 我国是世界上最早种植 和 的国家。

5. 居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子,饲养家畜,会制造陶器;半坡人住在半地穴式的房子里,能制造彩陶,会纺线、织布、制衣。

6. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战 中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 华夏族。

7.

8. 黄帝 。

9.

10. 约公元前2070建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。

第二单元 国家的产生和社会变革

1.约公元前20xx年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成 “家天下”。

2. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀,建立商朝。

3.

4. 1046年,文王的儿子周武王伐纣, 牧野之战 灭亡商朝建立西周,定都镐京。

4.

5. 公元前771年,西周灭亡。

6.

7. 1

W人教版七年级历史上册知识点总结D

化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

8. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝时期就开始烧制原始青瓷。

9. 公元前770年,周平王迁都洛,东周开始。东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。

…… …… 余下全文

篇八 :中国历史七年级上册知识点汇总

第一单元  中华文明的起源

第1课   祖国境内的远古居民

1、约170万年前的云南省元谋人,是我国境内已知的最早的人类。人和动物的根本区别是能否会制造和使用        

2、约70——20万年前的北京周口店龙骨山的北京人, 仍保留着一些猿的某些特征,会使用天然火。过原始的群居生活。

3、约3万年前的北京周口店龙骨山顶部洞穴里的山顶洞人,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。社会组织已进入氏族阶段。

第2课  原始的农耕生活

第3课  华夏之祖

1、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族

2、相传黄帝的许多发明创造为后世的衣食住行奠定的基础。后人尊称他为“人文初祖”。

3、传说继黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟首领还有。他们都是通过禅让 的办法推举产生的部落联盟的首领。

4、约公元2070年,禹建立夏朝。这是我国历史上第一个王朝。从此,我国原始社会结束,奴隶社会开始了。

第4课  夏商西周的更替

第5课   灿烂的青铜文明

1、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是“三星堆”文化。

2、商周时期,除青铜铸造业外,我国的制陶业玉器加工业也很兴盛。(我国是世界上最早发明瓷器的国家。)

3、农业畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国西周时期灿烂的青铜文明。

4、那时候,在生产中大量使用奴隶 ,他们的命运十分悲惨。

第6课   春秋战国的纷争

…… …… 余下全文