初三英语语法之被动语态学习小结

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。初中阶段的被动语态有五种时态，我们可以从以下方面进行小结：

一、被动语态的时态及结构（以动词do为例）

结构：主语 + be + 过去分词

时态：1. 一般现在时： am (is, are) done.

2.带情态动词的被动语态：must (can, may, should, need, would) be done

3. 一般过去时： was (were) done

* 4. 一般将来时： will (shall) be done

* 5. 现在进行时： am (is, are) being done

6. 现在完成时： have (has) been done\

二、从初中阶段所学五种基本句型谈变被动语态时应注意的问题。

1．主语 + 连系动词 + 表语 (S+V+P) 此结构不可用被动语态。

(正) The flowers smell sweet. (误) The flowers are smelt sweet.

2．主语 + 不及物动词 (S+V) 此结构不可变被动语态。

(正) An accident happened last night. (误) An accident was happened last night.

3．主语 + 及物动词 + 宾语 (S + V+ O)

（1）将主动语态的宾语变为被动语态的主语

Children often sing this song This song is often sung by children.

（2）将含有介词或副词的动词短语变为被动结构时，不可将介词或副词去掉。 We should listen to the teachers carefully.

The teachers should be listened to carefully.

…… …… 余下全文

语法归纳--------被动语态

1、

2、 被动语态的构成 助动词be+” 主动变被动的方法

(1)将主动语态的宾语变为被动语态的主语，将主动谓语变为被动谓语(be+)，将主动语态的主语变为by短语(在被动句中用作状语)：

He broke the cup. → The cup ______________by him.

【注意】若不强调动词执行者，被动语态中的by短语通常可以省略：

What is this flower called? 这种花叫什么花？

(2) 双宾动词的被动语态

He wrote her a letter. → A letter ____________________

She made him a new coat. → A new coat __________________

重点：3. 被动语态的时态 被动语态的时态由被动结构“be+过去分词”中的动词be来体现，其基本结构和用法如下：

(1) am [is, are]+

English ____________ in our school. 我们学校学英语。

We_______________________ at school. 我们在学校受到很好的照顾。

：was [were]+

He _________________the police station. 他被带到了警察局。

The house ________________ten years ago. 这座房子是xx年前建的。

：will be+

A new building ________________here soon. 不久这里将建一栋新楼。

The meeting __________________at two this afternoon. 会议将于今天下午2点举行。

…… …… 余下全文

初中英语被动语态用法小结[1]一、语态概述

英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者。

例如：Many people speak Chinese.

谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。

二、被动语态的构成

被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am／is/are＋spoken

一般过去时：was／were＋spoken

一般将来时：will／shall be＋spoken

现在进行时：am／is／are being＋spoken

过去进行时：was/were being＋spoken

现在完成时：have／has been＋spoken

过去完成时：had been + spoken

三、被动语态的用法

（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

例如：Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道电脑是谁偷的）

This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于19xx年。

（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。

例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。

This book was written by him.这本书是他写的。

Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。

…… …… 余下全文

被动语态

（一）语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。

主动语态表示主语是动作的执行者。

例如：Many people speak Chinese.

谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。

例如：Chinese is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。

（二）被动语态的构成

人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。

一般现在时：am／is／are＋spoken

一般过去时：was／were＋spoken

一般将来时：will／shall be＋spoken

现在进行时：am／is／are being＋spoken

过去进行时：was/were being＋spoken

现在完成时：have／has been＋spoken

过去完成时：had been + spoken

（三）被动语态的用法

（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

例如：Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道是谁偷的） This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于19xx年。

（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。

This book was written by him.这本书是他写的。

Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。 （四）主动语态变被动语态的方法 （1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

…… …… 余下全文

初中英语被动语态小结

一． 语态概述

语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。

语态有两种：________语态和__________语态。

如果主语是动作的执行者要用__________语态；如果主语是动作的承受者,则用____________语态。

二． 被动语态构成：

1.一般现在时:am/is/are + done 2. 一般过去时:was/were+ done 3. 一般将来时:will/shall be + done 4. 现在进行时:am/is/are being + done 5. 过去进行时:was/were being + done 6. 现在完成时:have/has been + done 7. 过去完成时:had been + done

8. 情态动词：must / may / might + be done.

三、被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如:Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的) This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于19xx年。 (2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。 例如:The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。 This book was written by him.这本书是他写的。 Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。

四、主动语态变被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词) (根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

…… …… 余下全文

被动语态

(一) 语 态 分 类

英语动词有两种语态.，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：

They will build a new bridge over the river. (主动)

A new bridge will be built over the river. (被动)

汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用： 助动词be + 及物动词的过去分词构成。

(二) 被动语态的时态、人称和数的变化

主要体现在be的变化上，其形式与系动词be的变化形式完全一样。以 give 为例，列表如下：

一般现在时：am / is / are + done

一般过去时：was / were + done

一般将来时：shall / will + be done

一般过去将来时：should / would + be done

现在进行时：am / is / are + being + done

过去进行时：was / were + being + done

现在完成时：have / has + been + done

过去完成时：had + been + done

将来完成时：shall / will + have been + done

过去将来完成时：should / would + have been + done

［注］被动语态没有将来进行时和过去将来进行时。

(三)常见的八种时态中的被动语态

1. 一般现在时：

(1)People grow rice in the south of the country.

Rice is grown in the south of the country.

(2)The school doesn't allow us to enter the chemistry lab without a teacher. We are not allowed to enter the chemistry lab without a teacher.

…… …… 余下全文

初中英语被动语态小结

一、语态概述

英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者。

例如:Many people speak Chinese.

谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。例如:Chinese is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。

二、被动语态的构成

被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。

一般现在时:am/is/are+spoken

一般过去时:was/were+spoken

一般将来时:will/shall be+spoken

现在进行时:am/is/are being+spoken

过去进行时:was/were being+spoken

现在完成时:have/has been+spoken

过去完成时:had been + spoken

三、被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

例如:Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)

This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于19xx年。

(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

例如:The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。

This book was written by him.这本书是他写的。

Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。

…… …… 余下全文