建湖县近湖校区2014/2015学年度第一学期
学校工作总结
过去的一年,是我校发展史上承前继后、富有挑战与创新的一年。特别是加入城南集团这一学期,我们本着“为一切学生成长服务,为一切学生成人引路,为一切学生成才努力,为一切学生成功奠基”的近湖校区人的办学理念,紧紧围绕“内涵发展,特色发展,质量发展”的办学思路,坚持贯彻党的教育方针,认认真真地办好人民满意的教育,在集团、县局的直接领导和支持下,从校领导到一线教师,从专业教师到后勤人员,层层有科学规范的规章制度,人人有职责明确的工作条例,形成了民主监督、自我激励、高效有序的管理机制,使学校管理进入了健康、稳定高速发展的运行轨道。在全体教师的共同努力下,各项工作都取得了一定的成绩。现将这一学期我校主要工作总结如下: 一、办学目标达成度
1、德育工作
聚焦规范,放大学生养成教育,积极开展学校政治思想工作。 我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时的一言一行。以“学会做人”为德育核心,通过“全员育人、全面育人、全过程育人”,对学生在校学习、生活的方方面面提出明确规范,对日常行为进行长效管理。
(一)、以队伍建设为抓手,维护学校教育教学秩序。
学校成立以赵长春为组长,葛立中为副组长,教导处、政教处、团总支负责人及班主任为成员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。加强考核力度。考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定,在此基础上评出七〈4〉等6个优秀班集体,也同时评出了袁文权等6位优秀班主任。
(二)、以活动为有效载体,全面推进德育工作
加强学生良好学习习惯的培养。年级部组织并落实了“近湖校区文明行为规范养成月”教育活动,班级召开“遵守日常行为规范,培养良好学习习惯”主题班会,学校中层干部全部深入班级参与活动。各班还组织了“规范学习行为,养成良好习惯”主题班会,要求每位学生根据自己的实际情况,调整学习方法,争取最佳效果,学生签订了“近湖校区文明行为承诺书”,同时进行了“学生良好学习行为”经验交流。
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