篇一 :啦啦操大赛活动总结

“第六届研究生体育文化节”

之“啦啦操大赛”活动总结

20xx年x月由河海大学研究生院、河海大学党委研工部主办,XXXXXX学院研究生会承办的河海大学第六届研究生体育文化节之“啦啦操大赛”在文体馆正式打开帷幕。啦啦操大赛作为研究生体育文化节的闭幕式的重要组成部分,涉及的规模相当之大,此次比赛对于体育文化节的重要性也就不言而喻,所以我院在准备节目,具体实施,认真备战等环节都给与了高度的重视,同时我院为响应校体育文化艺术节,也积极地参与到此次活动中来。

我院积极组织选拔选手,组成比赛团队,以便参加此次活动,我院参赛啦啦操的名字叫“旋转”,组员分别有:顾慧,郑玲,冀文倩,晋恬,梁京,刘源,吴思,仓一倩,许潇,周桑彦。在备战准备期间,组员们从不喊累,对于舞蹈动作都尽心尽力,认认真真,尽自己的努力做到最好效果,也从没有一名组员因为自己的个人私事而缺席过任何一次排练;活动过程中,我院小组更是严格遵守比赛规则,遵循“友谊第一,比赛第二”的准则,并以一种不服输的精神贯穿在整个比赛过程中。赛情可谓相当激烈精彩,我院每个参赛选手都在赛场上拼尽一切力气,把平时排练的成果全部展现在观众和评委面前,努力展现我院积极向上的精神风貌。最终我院参赛小组虽只获得了优秀奖,但该小组在比赛过程中所展现的精神风貌和良好的素质给大家留下了深刻的影响。

至此,随着本次校园啦啦操大赛的圆满结束,校体育文化节也暂时宣告一个结束。本次活动组织方法简便,兼顾娱乐性与实用性,在

诸多高校中广为流传。啦啦操比赛不仅能强健体魄,而且还能培养人良好的交际能力、团体合作能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力,使同学们在轻松自然的活动中得到锻炼。在这次活动中,我院组员敢拼感表现的精神深深地鼓舞着每一位学生,啦啦操大赛让我们了解到,只要我们心往一处想,劲往一处使,就一定能取得好的名次!而且更加让我们欣慰的是,在这样集体的活动中,获得好的名次,远没有在活动中形成计算机与信息学院独有的凝聚力,合作精神,展示我们欣欣向荣的活力更加重要。在活动中,我们都学到了很多,啦啦操真的是一项非常有意义的活动,希望以后可以多一些这样的活动,我院也会一如既往地积极参加与活动。

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篇二 :啦啦操工作总结

花球街舞啦啦操大赛活动总结

啦啦操大赛终于成功落下帷幕了,我们系荣获一等奖,从总体上来说这次活动是比较成功的,基本上达到了预期目的。场上参赛队员卖力比赛,场下观众激情加油,从中能看见他们的热情。

上个学期我们从系层层选拔出一些同学去参加院里组织的啦啦操培训,同学们认真积极的配合,学得很好,在学生教练里也是佼佼者,这为我们的成功奠定了一个很好的基础。而后我们在系里进行了宣传培训和选拔,选出了优秀的同学们进行比赛的集中训练。 我们主要的工作内容有:

(一)啦啦操编排

1.音乐编排:啦啦操音乐的主体沿用了基本的花球啦啦操的音乐,在此基础上,为了推陈出新突出传媒创新精神,在音乐的后端加上一段音乐选取了欧美风节奏明快、 富有朝气有利于展现啦啦操青春活力的主旨,在节奏上也是以明快激昂为主。

2.动作编排:为推陈出新啦啦操风格是以传统啦啦操为主,增加的是队形的变换,和组合对比动作,这样的组合会减少视觉疲劳,给观众留下深刻印象。啦啦操时间为三分钟,在三分钟之内有多次的队形动作变换,不会让观众有厌倦之感。

3.队形编排:为了照顾大多数同学的素质以及啦啦操的表演效果,啦啦操的队形安排主要在整齐的基础上进行变化,可以很好的利用场地的每个角落,增加动作层次感。

(二)啦啦队组织训练

1.队员挑选:队员组成以女成员为主,结合啦啦操编排要求选取了有舞蹈基础表现力强的同学。但我们并非专业啦啦操队员,难免顾此失彼。

2.训练计划及时间安排:三月接到通知,开始选音乐、定风格,马上开始正式训练。训练历时一个月,每天晚上七点到九点至少训练两小时,之间有三到五次因大部分队员参加学校或学院训练或活动临时取消。

3.训练服装准备:由于系里经费有限,共同商讨了啦啦操服样式及价钱,选定了啦啦操服、花球等比赛用品。并且在系学生会的积极配合下,为啦啦操解决了发型和化妆问题,为啦啦擦表演比赛增色不少。

(三)啦啦操比赛

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篇三 :啦啦操总结

从20xx年至今,细数起来,啦啦操队已从08级到09级,现在又吸收了10级的新鲜血液。每个女孩都那么不同,开朗的,阳光的,温婉的,安静的,而大家却都有共同的目标,共同的对舞蹈的爱和追求。我们啦啦操经理从开始接受管理这支队伍,就投入了她很大的心血,发通知,借花球,购买演出要用的各种零零碎碎,都是她亲力亲为。有时觉得我们这支队伍更像是一个家。 这一年半里,我们这支啦啦操队共演出了五次。

1.“梵谋杯”学院杯篮球赛,作为篮球宝贝,在开幕式上,第一次表演我们的舞蹈《change》,获得了很好的评价。

2.“缘聚商院,唱响世博”晚会是我们08 09级的啦啦操队第一次亮相在大活800人的舞台上,我们的付出和汗水终于得到了肯定。

3.啦啦操队收到徐汇区的邀请,慰问世博武警官兵。这是大三离开奉贤之后的新队员的第一次表演。这次演出与众不同之处在于他不再仅仅是面向我们学校的学生和老师,而是面对社会的考验,我们不再代表自己,代表的是整个华理的精神风貌,上海大学生的热情与面貌。记得排练的时间很紧张,为了能保质保量地将我们的风采展示在武警官兵面前,那些日子,每天晚上大家都加紧训练到很晚,队员们为了这次演出投入了很多的时间和精力。功夫不负有心人,演出很成功,还意外的得到了一些物质上的小奖励。

4.2010级新生面对面晚会。这次晚会对于初来乍到的大一

队员们来说非比寻常,这是新队员第一次将自己与平时生活不同的一面展现在自己的老师 同学面前。用她们的话讲就是“怎么比第一次上台还紧张呢?”带着紧张兴奋的心情,幕布拉开,音乐声起,再次舞起那些已烂熟于心的动作。那是属于她们的舞,属于她们的夜晚。

5.20xx年上海市校园歌手大赛。华理最为东道主举办这次晚会,啦啦操作为开场舞拉开这次晚会的序幕。

在啦啦操的训练中,我们也遇到过很多困难。今年,我们共参加了4次表演,但因为经费不足,我们的队服一直没有机会更换,由于队服已经使用了2年,且不是根据本届队员的身高体型来购买,有些衣服显得有些不合身,但队员们仍克服了这个困难,为晚会的观众带来很好的表演。另外,我们的花球是向体育学院借来的,没有自己的道具,这为平日的训练也带来的一定的麻烦,为了晚会,我们还需特地去借用,我们也希望可以有自己的道具,在平日的训练中可以使用道具来训练,提高训练效果。我们作为学校唯一的一个啦啦操队,我们需参加一些表演,但是每学年中,我们的经费只能请一学期的老师,于是我们的表演内容比较单一,而作为啦啦操队的队员,每个人都希望可以学到更多的不一样的舞蹈,为了能去参加晚会并为大家带来更多更好的表演。

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篇四 :啦啦操活动总结d 文档

啦啦操大赛活动总结

啦啦操大赛终于成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的,基本上达到了预期目的。场上参赛队员卖力比赛,场下观众激情加油,甚者备有打鼓,虽有扰大赛秩序,但从中能看见他们的热情。

啦啦操比赛是我参与组织的第一个活动,虽然状况多多,但 我还是从中体会出了几点道理。

首先,我对啦啦操有了一定认识。啦啦操是一项新兴的体育运动项目,对于高校学生具有广泛的价值,在丰富校园体育文化内涵的同时对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用;啦啦操也是一项集健身、娱乐、艺术、表演于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作的团队精神的新兴运动项目。对全面提高学生素质,促进全民健身和体育的发展等都起到良好的促进作用。、 其次,我认识到了学生会是一个整体,有的时候部门工作并没有明确的界限。宣传不再只是宣传部的事,各部都有人帮忙帮展板,布置会场等;体育部的人不再是“体力”部,出谋划策时总有他们身影…就好像布置整个活动区的时候,大家都是哪里有

活干就往哪里跑。布置的时候大家都很抓紧时间,整个学生会便如拧成了一天绳子,互帮互助,齐心协力在短短时间内布置好 活动场地。但也发现少许问题…在前期工作分配上没有很好落实,导致工作范围不明确,造成了一些失误,如小板凳的准备,茶水的准备等。

再者,我意识到临场应变的重要。我主要负责啦啦操彩排和正式比赛的伴奏音乐播放工作,总体还算可以,没有太大失误。在播放音乐工作上,在主任及学长学姐们的教授下,弥补了我的经验不足,使大赛的音乐播放任务顺利完成~但从中发现自身缺乏临场应变,不能及时做出正确判断,造成一些不必要的失误。还有当桌布没有在校会那借到时,也不能及时去弥补,虽然最好有惊无险找到桌布,但我从中发现自己还需要好好的锻炼。 最后,我从我的工作中也认识到了细心的重要。象在各系传送音乐时,只要将其音乐名稍稍改下,就不仅能省播放时的功夫,还能减少失误。

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篇五 :街舞啦啦操比赛总结

街舞啦啦操比赛总结

各位领导、教师、同学们,大家好﹗

今天我们后士郭小学举行了街舞啦啦操比赛,今年的学生街舞啦啦操比赛,从布置任务,到集体学操,从各班的训练,到我们最后的比赛,我们每一名同学,每一位班主任老师,还有我们的体育老师和很多非班主任老师,为了这次比赛,都付出了大量的心血。在此,也对他们表示谢意。一场街舞啦啦操比赛,一个全校性的集体活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台,通过活动,我们收获了许多,在这一段时间,全校掀起了学习、训练街舞啦啦操的高潮,体育老师进行集中训练,各班挤时间进行巩固练习,演练队形,熟悉动作,街舞啦啦操操训练成了我校一道亮丽的风景线。街舞啦啦操经过同学们的千锤百练,变得熟悉了,规范了,自如了。在比赛中,所有的学生精神饱满,士气高昂,团结向上,以极大的热情投入到比赛当中,同学们步调一致,衣着整齐,做操动作有力,整齐化一,体现出朝气蓬勃的精神风貌。街舞啦啦操比赛,团结了人心,凝聚了集体,班级的凝聚力、学校的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操,想的是做操,集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

学校对本次街舞啦啦操比赛进行总结评比,评出一、二等奖和优秀奖三个班集体,对获奖班级给于表彰鼓励。

通过这次练操及比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感。通过练操,加强了同学们的体育锻炼能力,提高了同学们的身体素质,展现了同学们的精神风貌,达到了我们预期的目的。现在公布比赛结果:

街舞啦啦操比赛结果:

第一名:六年级

第二名:五年级

第三名:四年级

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篇六 :文艺部20xx啦啦操工作总结2

文艺部作为学生会组织文艺节目的核心部门,在本次篮球赛中担任了啦啦操的编排工作。从三月中旬接到通知到五月中旬比赛和表演完结,历时两个月。在这两个月之间啦啦操各队员、学生会成员、文艺部部长及部员都付出了很大努力,也取得了一些成绩,但是更多的是缺点和不足。

一、主要工作内容

(一)啦啦操编排

1.音乐编排:啦啦操音乐的主体选取了欧美风.节奏明快、富有朝气有利于展现啦啦操青春活力的主旨。在此基础上,为了推陈出新突出传媒创新精神,在音乐的前端加上一段中国古典民乐,但在节奏上也是以明快激昂为主。中间用秒针走动的声音连接,一方面表现从古至今的过渡,一方面起倒计时的作用提起观众兴趣。

2.动作编排:为推陈出新啦啦操风格是以传统啦啦操为主带有爵士风,动作组合有竞技啦啦操、舞蹈啦啦操、传统花球操。这样的组合会减少视觉疲劳,给观众留下深刻印象。啦啦操时间为三分钟,在三分钟之内分别有三次小高潮,不会让观众有厌倦之感。

3.队形编排:为了照顾大多数同学的素质以及啦啦操的表演效果,啦啦操的队形安排主要以三次小高潮为中心进行变化,可以很好的利用场地的每个角落,增加动作层次感。

(二)拉拉队组织训练

1.队员挑选:队员组成以礼仪队成员为主,结合啦啦操编排要求选取了有舞蹈基础表现力强的同学。但我们并非专业啦啦操队员,难免顾此失彼。

2.训练计划及时间安排:三月中旬接到通知,开始选音乐、定风格,到4月10号开始正式训练。训练历时一个月,每天晚上七点到九点至少训练两小时,之间有三到五次因大部分队员参加学校或学院训练或活动临时取消。

3.训练服装准备:由于经费有限,考虑到个队员的经济能力,共同商讨了啦啦操服样式及价钱,各队员理解学院情况,在训练自己承担费用,如,啦啦操服、打底裤、花球、训练用水运动鞋。并且在王娇雪等同学的积极努力下,为啦啦操解决了发型和化妆问题,为啦啦擦表演比赛增色不少。

(三)啦啦操比赛

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篇七 :啦啦操工作总结

在万物复苏、生机盎然的春意三月,为了进一步提高我院大学生技能水平,促进各学院学生之间的交流,丰富课余文化生活,展示大学生健康向上的青春活力和风采,我院于本月十二号举行了啦啦操选拔大赛。经过各院系的精心选拔,3月20号在图教顺利完成了“新科学院啦啦操大赛”。

在此次比赛中,文体部作为学生会组织文体活动的核心部门,担任了啦啦操选拔的工作。从接到通知到比赛和表演完结,历时一个月。在这一个月之间啦啦操各队员、学生会成员、文体部部长及干事都付出了很大努力,也取得了一些成绩,但还有不少的缺点和不足。

一、主要工作内容

(一)啦啦操选拔

1.音乐选排:啦啦操音乐的主体选取了节奏明快、富有朝气的音乐,这有利于展现啦啦操青春活力的主旨。

2.动作选排:为了更好的表现出大学生的热情、动感、感染力,啦啦操风格是以传统啦啦操为主带有爵士风的动作组合。

3.队形选排:为了照顾大多数同学的素质以及啦啦操的表演效果,啦啦操的队形安排主要以动作选排来安排,更好的表现出团队的整体效果。

(二)拉拉队组织训练

1.队员挑选:队员主要是各院系学生,结合啦啦操编排要求选取了有舞蹈基础表现力强的同学。但我们并非专业啦啦操队员,难免顾此失

彼。

2.计划及时间安排:三月初接到通知,开始自选音乐、定风格,各院系组织本队训练,到3月12号开始初赛。

3.训练服装准备:(1)服装整体以紧身为主,女队员可穿超短裙或运动裤。

(2)服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合,可根据自编动作的需要调节。

(3)可使用道具。

(三)啦啦操比赛

1.各队队员在比赛时情绪高涨精神集中,尽力比赛。

2.由于地面问题,比赛期间有些动员的小失误,但并未出现大问题。

二.需进一步改进的方面

1.在啦啦操编排方面多请教啦啦操方面的专业老师,或聘请教练。注意创新和动作难度的协和、队员大多数身体素质和动作要求的协和、节目风格和受众整体接受力之间的协和。如,在啦啦操动作中加入更多的爵士风格、挑选队员时范围扩大更加注重形象气质等。

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篇八 :啦啦操论文总结

1. 啦啦操进校园的实践探索 ——以北京市海清学校分校为例

研究目的:

啦啦操在我国是一项新兴体育运动,深受人们的喜爱,但就普及程度来看,并未完全进入到学校,尤其是民办小学。本研究以体育设施匮乏,师资力量不足的北京市海清学校分校为例,对啦啦操的引入进行实践研究,旨在帮助该类学校成功引进啦啦操,并在如何开展啦啦操运动等方面提供参考案例,从而丰富校园体育文化生活,形成学校的体育特色。

研究结论:

1.民办小校,体育设施匮乏,师资力量薄弱,体育教育现状令人担忧,具体表现为:学校的体育课没有具体教学内容,学生以自由活动为主;大课间操的开展模式单一且时间很短;没有开设任何形式的课外体育活动。啦啦操也从未在该校开展过,学生也未曾了解和学习过啦啦操。

2.啦啦操引入实验的整体设计为:以体育课为切入点,历时2个月将啦啦操引入到学校的大课间操,并对学校的部分教师进行教学指导,4个月后使部分教师能够独立地对学生进行啦啦操教学。从而使以啦啦操为主要内容的体育课、大课间操、课外体育活动顺利开展,使啦啦操成为了北京市海清学校分校的体育特色,丰富了该校的校园体育文化。

3.在实验结束之后,本人也曾多次对学校进行回访并作啦啦操教学指导,首都体育学院在该校进行支教的学生,也有针对性地对该校学生进行啦啦操的指导,这促使啦啦操在该校能够长期有效的发展。

2.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究

研究目的:

啦啦操运动在我国发展前景非常乐观,了解高校啦啦操的开展现状及主要影响因素,才能有针对性的提出有效的促进措施。

研究结论:

我国高校啦啦操运动的开展已初具规模,影响该运动开展的主要因素依次为社会因素、校园因素、教练员和运动员因素、项目特色因素;其中校园因素因其可控性较高,可作为促进项目开展的重要切入点;高校在训练场馆设施保障、教练员专业技术培训、校队训练体制及相关奖励措施方面均可作出切实有效的工作。

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