转眼间，一个月的实习就结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。 通过此次实习，主要有以下几点的体会：

1. 首先是保持乐观向上的态度。毕业实习是对我们大学四年，乃至十几年求学生涯的一个检验，也是自己对大学四年的一个反省和自我认识，大学里我做了什么，学到了什么，未来的路该何去何从??我想在实习中我们都思考过，现实很残酷，就像一盆冰冷的水把我们浇醒。在这里我真的很想说，没什么，无论是你的大学怎样度过，踏入社会，我们都是新人，我们应该用乐观、向上的态度去面对这个社会，以后的路还很长。

2.个人角色的转换。离开校门的时候，我们已经在不知中踏入了社会，在别人的眼里，我们都是成年人，要对自己的行为负责。来到珠海技师学院，在老师的眼里，我是一名同事，在同学的眼里我是一名老师，“学生”这个词语已经不适合我了，我也感到了自己身上的责任。随之人际关系也发生了变化：学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

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工商所个人实习报告

自从迈进大学的校门，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说也说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总会写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？而一年后，成为应届毕业生的我们，又将如何获得较多的社会经验呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在今后的毕业大潮中，能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校会为每一位在校大学生提供一次校外实习活动。

人们常说，要想真正地锻炼自己的为人处世能力，想更加了解社会，那就走进政府部门吧。为了熟悉政府部门的架构和日常运转的机制，同时学习其管理模式和运作体系，了解政府机构特定人际关系及工作技巧，为以后的专业课学习打下实践基础，助于理论联系实际，提高操作技能，掌握人脉资源，丰富社会经验，以期促进自身实际学习工作能力和素质的提升，从而完善自己的人生规划。我以一名社会实践的大学生身份走进了西安市工商局阎良分局关山工商所。实习时间是20xx年5月23日至20xx年6月19日。

西安市工商行政管理局是市政府的直属工作部门，位于西安市友谊东路298号。局下辖17个分县局，其中4个县工商局、9个按行政区设立的工商分局、4个直辖分局。我的这次实习是在阎良分局关山工

商所，位于西安市阎良区关山镇街道，辖区面积50多平方公里，占阎良面积的1/3。现有干部职工5人，5人均为大专以上学历且都是共 产 党员。所内下设“三室一站”和3个“12315”投诉举报点。肩负辖区27个行政村、2个集贸市场、100余户企业和698户个体工商户的日常监管和行政执法工作。该所20xx年被市委、市政府评为市级文明单位，20xx年度被镇政府评为先进单位，20xx年度在分局目标责任考评中被评为“一类单位”，20xx年被市委、市政府命名为市级文明单位，并连续多年被镇政府授予“支持地方经济发展优秀单位”、被分局评为“先进党支部”和“目标考评一类单位”，20xx年荣获阎良区“人民满意基层站所”先进单位。

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教育实习个人总结

将近两个月的实习生活就要结束了，曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。两个月中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。

一、实习学校

我这次实习地是在白山市抚松一中。抚松县第一中学始建于19xx年，19xx年被吉林省人民政府命名为重点中学。 虽说只是一个县级中学，但教学成绩在全市县（区）级学校处于“领跑” 地位，每年也不乏考入北大，清华的学生。学校占地24328平方米，校舍面积14000平方米。教学楼分为A楼、B楼以及C楼，其中B楼为高三楼。学校现有41个教学班，高一14个班，高二14个班，高三13个班（含一补习班），在校生2500余人。学校现有教师163人，其中专任教师119人。80%的教师年龄在30-40岁之间。任课教师中96%达到本科学历，其中有研究生学历者5人，有高级教师25人，一级教师72人，有省级学科带头人6人。

在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验。教学工作方面我这次主要跟随两个老师学习，指导老师于老师和实习班主任段老师，分管教学工作实习和班主任工

作实习。他们都是非常优秀的老师，从他们身上我学到了很多知识。

二、教学工作

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲，同时虚心向老师请教。

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进入人力资源管理专业后，终于迎来了大学学习生活当中的第一个认知实习周。将课堂所学知识运用于实践是每一个将来要参加工作的学生的必经之路。在这维期七天的实习周里，我收获了很多在课堂上学习不到的知识。这种知识让我对自己的专业有了更深的了解，也让我对以后的工作有了更准确的定位。转眼间一个星期的实习时间已经结束了，回首这段在三个公司的参观实习生活，我的感慨颇多。

一. 济南移动客服中心

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这句古话在我第一天去济南移动客服中心参观实习的时候体会的颇为深刻。在十月二十三号早上八点的时候，我们准时由王义明老师的带领下坐上了校车，开始了激动的实习之旅，一个多小时的艰苦乘车，我们到了槐荫区的济南移动客服中心。

首先观察到的便是客服中心的地理环境，引入眼帘是移动客服中心兼培训学校的大门，对于一个客服这样一个职业来说，一个年轻的温柔的声音更能让顾客满意，所以，时刻培训新人，吸纳新人是客服中心人事部重要的一项工作之一吧。待我们走过一条林荫道，我看到了操场，操场上有一群年轻的女孩在练跳大绳，让我感觉到了这样一个公司传染给我们的活泼向上的企业形象。紧接着， 我们进入了公司大楼，由一位声音甜美的工作人员做解说员向我们介绍客服中心工作地点环境。公司大厅的八个大字将我感染------“正德厚生，臻干至善”，这就是移动客服中心给我的他们对工作态度的诠释了，他们这不单单是写给我们这些来参观的人员或是顾客看的，更是写给在这里工作的每一个员工看的，让他们在迎着早晨来上班的时候，抬头能看到这些对他们工作的要求，使他们能够明白每天要做到臻干至善，微笑谦和的对顾客，做让顾客满意的耳麦天使。接着，公司的荣誉榜，一个个金属的荣誉奖状亮的耀眼，这些荣誉便是对公司优秀工作成绩的肯定。让我看到了这个公司全体成员努力工作，齐心协力促进公司发展的成就。当时我就想，这样一个成功的团队背后，一定有及其出色的管理层，这些公司成员能够各司其职，分工明确，协同合作，必定有一个优秀的人力资源管理团队。 紧接着，我们由员工的带领下，坐着电梯到了二楼，二楼的客服主要是负责临沂，章丘，泰安这些区域的人工服务热线。电梯门一开，一堵经过精心装饰的宣传墙展现出来，一种积极向上的公司文化氛围弥散开来。随着领路的员工，我们逐一参观了他们的活动宣传栏，“心情便签”栏等等。一位作为校友对我们介绍的人力资源管理层领导向我们说道，他们专门设置这样一个“心情便签”栏就是依照他们的“员工帮助计划”创办的，公司对于员工的生活工作，一直都是保持着关怀的态度。这些都是由公司行政经理管理，对员工进行生活工作上的关心帮助，强调的是“及时性介入”。并且，他们还专门为员工能够惬意的缓解工作的劳累建立了休息室，室内的环境休闲舒适，设备也是齐全。作为一个主要靠声音和他人交流工作的人，他们的心理是脆弱的。在我课上学习到来的知识上有说，一个员工对自身工作的满意度来自于自身工作，而不满意度源于对工作环境的态度。公司时时刻刻都关心着员工，使员工感觉到自己在公司当中的重要性，从而对自己的工作满意度上升。

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20xx年春乐晔佳幼儿园教师培训工作总结 随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加快，根据当前幼教的发展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素质的提高，使幼儿教师专业化，加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一，也是提高幼儿园教育质量的途径之一，因此，在这一年来，我们遵循上级部门的指示，制定我们园本培训的目标，继续开展我园的全员培训工作，现总结如下：

一、 重师德教育，努力塑造一支师德高尚的教师队伍。 《幼儿园教师专业标准》要求“师德为先”， “热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。”，因此，每年的园本培训，我们也是把师德教育放在第一位，这学期，我们学习了广州大学刘树谦教授的“德诚于内，礼形于外”，让我们理解，道德的最高境界是心灵美，只有发自内心的道德礼仪，才是真正的道德，否则都是一些表面形式的东西，不能根深蒂固在每个人的脑海里，成为心里的道德准则与规范，所以，做为幼儿教师，要做一位心灵美的教师。

我园把德育教育付予教育实践，开展“文明礼仪教育活动”，九月x日，我们就家园合作，设计了“重阳节亲子感

恩活动”，邀请幼儿的祖辈家长前来幼儿园，与孙子们一起度过快乐的重阳节，在老师的引领下，孩子们给外公外婆、爷爷奶奶敬茶、捶背、表演节目等，让老人们享受天伦之乐，度过了难忘的重阳节。这样的活动让老师与孩子们都得到了心灵的启迪，真正感受到发自心里的感恩是如此的感动人心。

二、 重视理论学习，努力提高教师的理论素质与专业水平。

树立教师终身学习的观念，不断修炼自己的专业水平与增加专业知识量，每周一次专业知识学习。我们学习《幼儿园教师专业标准》，知道做为幼儿教师的基本理念是“幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习”，把“专业标准”做为教师建设的基本依据、教师培训的主要依据、教师管理的重要依据；把“专业标准”做为 教师自身发展的基本依据。了解“专业标准”从专业理念与师德、专业知识、专业技能等方面去要求教师，因此，我们在进行教师园本培训的时候，也是从这三大块进行培训学习。学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，了解最新五大领域的教育目标与内容，并解读其与《纲要》的不同之处，只有深刻理解了《指南》的理念与内容，在日常教学活动中才可以得心应手，合理设计教学活动，达成教育目标。专业知识的学习，对于提高教师的专业水平起了重要的作用，因此我们要求教师要做学习笔记、教

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中学师训工作总结

教学质量是学校生存的灵魂，而校本培训则是学校发展的不竭的动力，学校在全面实施素质教育的过程中，本着以师德教育为核心，全面提高教师素质；以科研教育为手段，全面提高教学质量；以电教网络资源不突破口，全面促进课堂教学改革的基本策略，大胆改革，走出了一条“以人为本，突出特色，塑造优秀教师群体，培育全面发展学生”的教学改革之路。

一、领导重视，保障有力

校本培训是学校工作中的大事，校领导高度重视，成立了以副校长、教导主任和部分骨干教师为成员的领导管理小组，层层分工，责任明确，学校多次开会研究制定工作目标。制定了切实可行的校本培训方案——以学校为研究的主阵地，以教师为研究的主体，以教育教学管理和课改中的问题为研究对象，以促进学校发展、教师水平提高为目的，真正的使校本培训创特色，教学质量提高。

二、确保教学质量的提高和培训的正常进行

在平时的教育教学工作和校本培训中，我们一直坚持以下几点：一是工作有专人负责，事事有布置、有检查、有考核、有结论，不搞花架子，不做表面文章；二是实事求是，不弄虚作假；三是观念和知识要更新，方式和方法要创新；四是从严治校，严谨治学，严于律己；五是敢于创新，不当教书匠，要做教育家。

1、加强理论学习，促进知识更新。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学结合，要求教师不断学习更新，不断提高。学校专门为

每位教师配备了理论学习笔记本，理论学习可以摘抄，可以写心得，可以写反思，学校定期检查和不定期抽查。

（1）要求每位教师每学期读一本教育理论书籍，并认真做不少于6000字的读书笔记，通过读书，提高了教师们的理论素质。

（2）组织教师观看教师文明的录像，对照检查自己的日常教学活动有无不妥的现象，及时进行整改，并将学习体会形成文字材料。

（3）定期组织全校教师进行业务学习，有固定的培训时间、培训地点和培训内容，教师有笔记，有考试，有体会，有收获。

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见习生个人工作总结

    部门:     工  程  部  

   姓名:                  

指导老师:                  

                    
个人工作总结

我于20##年11月有幸进入中铁X局集团第X工程有限公司工作，作为一名刚走出校门的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该如何与同事共处，该如何作好工作，但项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快融入到其中并完成了由学生向职员的转变。经过大半年时间的见习，我已将理论与实际操作联系起来，不仅加深了对原有书本知识的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识，初步掌握了工程部的工作流程，熟知作为一名工程部技术员的职责所在，并在心态上完成了由学生向工作者的成功过渡。在近半年时间的实习期中，我积极向前辈们虚心学习，交流工作心的目前，能与项目其他部门和整体人员和睦相处，具备独立完成任务和独立开展工作的能力。见习至今，在项目部领导的精心培育和师傅以及其他技术主管的教导下，通过自身的不断努力，我取得了很大的进步，现将总结如下：

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