——20xx年秋季学期
20xx年秋季学期,我们五年级数学组在学校的领导下,以先进的教育理论和科学的发展观,以《数学课程标准》为指导,以提高课堂教学效率为重点,继续深化新课程改革,积极探索在新课程改革背景下培养学生的创新意识和实践能力,老师们的整体素质有了进一步的提高。
我们五年级组扎扎实实开展了以下工作:
1.认真制定教研计划。
一开学我们就组织老师们进行集体备课,共同制定本学期的数学教学计划,在交流的基础上老师们认真撰写了各单元计划。
2.积极开展教研活动。
根据“多人研一课”的教研形式,我们年级的老师选择《平行四边形的面积计算》一课作为我们年级的轮流课内容,邵太勇老师首先试教,全组老师共同听课评课再备课,并进行了二次上课,得到听课老师的一致好评。邵老师的试教上课都得到了全组老师的全程指导,上课效果较好。邵老师在学校数学大组开展的青年教师上课比赛活动中,展示了一节较成熟的数学课。老师们在交流中得到了较大的提高。
3.认真参加教研活动。
我们积极参加学校数学组教研活动并进行研究课的展示交流。踊跃参加教育局举办的继续教育。我们认真听课、评课,在探讨交流中共同提高。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,我们数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往、再接再厉,力争把工作做得更好!
总结人 张涛
20xx年x月x日
…… …… 余下全文