建筑材料实验报告

班级： 水保12-2

姓名：黄     婷

学号：120214219

组号： 第 一 组

中国农业大学

水利与土木实验教学中心

实验一、水泥性能测试试验报告

试验日期：         气（室）温：       C：湿度：     水泥品种：     水泥标号：      

水泥出厂日期：                             水泥生产厂家：                          

一、试验内容

（－）标准稠度用水量测试

（1）试验方法原理：采用固定用水量法：拦和用水量为（精确至于）。根据试锥或试针下沉深度5mm（或仪器中对应的标尺刻度），以下式计算标准稠度用水量（P％）试杆法。

实验用实际用水量按式：＝试验用水泥量×P％

（2）试验步骤：

①先用湿抹布擦拭搅拦锅和搅拌叶片，将称取好的500g水泥倒入搅拌锅内。

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前  言

实践是检验真理的唯一标准。建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分，它是由感性认识到理性认识的重要过程。通过试验预期达到三个目的：一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识；二是了解所使用的仪器设备，掌握所学建筑材料的试验方法；三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能，对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。针对于此，水利水电建筑工程10074班于20##年11月30日—12月2日在杨凌职业技术学院南校区建筑材料实验室实训。

建筑材料试验是一门与生产密切联系的科学技术，作为未来的工程技术人员，必修具备一定的建筑材料试验知识和技能，才能正确评价材料质量，合理而经济地选择和使用材料。通过建筑材料试验，我们不仅要对主要建筑材料的技术要求，试验基本原理和操作技能有所了解和掌握，同时还可以巩固和丰富理论知识，提高分析和解决问题的能力，培养严肃认真，实事求是的工作作风。

试验前进行预习，明确实验目的，是上好试验课的前提和保证，试验中的记录和数据分析是整个试验过程中的重要一环，必须注意观察出现的各种现象，认真做好记录，以便正确处理试验数据和正确分析试验结果

     本试验内容包括水泥、混凝土用集料、混凝土、粗细骨料等主要试验。

          目   录

第一章   水泥试验

    第一节  水泥密度试验………………………………（2 )

    第二节  水泥细度试验…………………………………(2)

    第三节  水泥标准稠度用水量试验…………………… (3 )

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《建筑材料》实验报告

专 业：土木工程（建筑） 班 级：土木81303 姓 名：王强

学 号：130008323 指导教师：王彤章

扬州大学广陵学院

土木电气系

20xx年12月

目 录

实验一 水泥标准稠度用水量 ............................... 1

实验二 凝结时间 ........................................ 3

实验三 胶砂强度 ........................................ 5 实验四

实验五

砼配合比试验 .................................... 7 砼用骨料试验 .................................... 9

标准稠度用水量测定

（调整用水量法）

试验日期： 12.22 气温/室温： 3℃

1、目的

通过调整用水量法测定水泥净浆达到标准稠度的需水量，作为水泥凝结时间、安定性实验的用水量标准。

2、主要仪器

维卡仪、玻璃板、圆模、水泥净浆搅拌机、电子秤、量筒、刮刀、计时器

3、实验步骤

实验前需进行仪器检查：仪器金属棒应能自由滑动；搅拌机运转正常等。

（1）维卡仪调零：将玻璃板放在维卡仪置物台上，调整圆杆上的指针，使指针接触玻璃板面时，指针对准标尺零点（标尺最大刻度）。

（2）先用湿抹布擦拭搅拦锅和搅拌叶片，将称取好的500g水泥倒入搅拌锅内。

（3）将搅拌锅放置到净浆机搅拌座上，并使之升到搅拌位置，并用量筒量取拌和水徐徐加入拌锅内，防止水和水泥溅出。

（4）启动自动档开关，搅拌机按以下步骤运行：低速搅拌120S，停15S，同时将叶片和锅壁上的水泥浆刮入锅中，接着高速搅拌120S，停机。

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土木工程材料

实验报告

专业班级：  建筑电气11级-          

学生姓名：                         

任课教师：      李老师               

指导教师：  欧老师、徐老师           

华东交通大学土木建筑学院

工程材料试验室

2013.11

水泥物理力学性能试验

  一、原材料记录

水泥样品产地、厂名                                                                              　　　　    　

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《建筑材料》实验报告

学生姓名：郭逸凡          班级:145        学号：23

实验内容：水泥实验、普通混凝土实验、 砂浆实验、钢筋实验。

实验日期：  2015  年     5   月      25    日

实验一  水泥胶砂强度实验

一、   实验记录 ：

水泥品种    华新水泥   ，制造厂名  华新水泥（郴州）有限公司，

出厂日期  2015.4.25    ，原注强度   42.5MPa           。

二、抗折强度测定：加荷速度：  25   N/s，龄期     28   天。

实验二 普通混凝土抗压强度实验

实验三  钢筋力学性能实验报告

样品牌号：  萍钢 

实验四  砂浆抗压强度实验

加荷速度    20      kN/s，龄期     28    天。

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建筑材料实验报告

院系部： 建筑工程学院建筑与城市规划系 专业班级： 建筑学14-1班 学生姓名： 王朝红

指导教师：

实验最终成绩：

实验室主任审核（签字）：

新疆大学建筑工程学院实验中心

前言

建筑材料实验是建筑材料课程的重要组成部分，它是由感性认识到理性认识的重要过程，通过实验，既可以熟悉验证，加深理解和巩固所学的理论知识，又可根据所掌握的实验技术，检验工程上常用的材料质量，为今后的设计、施工、科研等实践打下良好的基础。

为此，学生在实验中必须做到：

1、首先将指导书概论部分进行预习，明确实验当中的取样、测试，实验数据的整理，运算与分析等技术问题。

2、实验前做好预习，明确实验目的，基本原理，掌握操作规程。以便实验开始前根据教师讲解尽快熟悉实验仪器。

3、严格遵守实验实验操作规程，注意观察实验现象，详细做好实验记录。

4、对实验结果进行分析、评定。同时将指导书规定的思考题完成，做好实验报告。

5、实验结束后应将实验台清理干净，数据由任课教师检查。

本书实验是根据理论课程教学大纲要求，按现行国家标准及规范编制写的，并且对实际工程检测过程中一些取样的方法也进行了简单的介绍，但并不包括建筑材料所有实验，。实际教学中实验教师根据理论课教学大纲选取实验项目，同学在今后工作中可根据需要参阅有关标准。

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《建筑材料》教学总结

泸县建校 罗宏

在繁忙的工作中，时间总是过的很快，期末悄悄来临。这一学期在紧张忙碌中度过，但是教学任务还是顺利完成，本学期担任了1秋施工4班以及13建升2班《建筑材料》教学任务，说实在的，刚开始上课时非常担心，由于是第一次接触高考班的材料教学任务，所以一开学我害怕自己不能把这门课上好，害怕自己的教学水平不够，不能够让高考班的学生适应一个新老师的教学方法。但是，观察了学生们的学习情况，发现学生们还是对我的教学方法很认可的，先对本学期关于《建筑材料》教学做如下总结：

一、备课方面

本学期由于我担任了教研组长工作，所以比上学期的工作更多，时间也更紧，所以每次的备课时间很短，但是，为了让学生更好的学习，更认真的听课，我在备课时尽量利用现代教学资源，课件也尽量制作精美，能让学生更直观的学习。

二、课堂教学

《建筑材料》这门学科是理论和试验相结合的，但是也不是纯粹的实训课，是在讲一个材料的基础上对其质量和性能进行检测，这也是学生在工地上必须要接触的最基本的知识，所以，我在上课时分为两个部分，第一部分是在教室里面上理论课，为了加深学生的记忆，每次理论课我都会带一些直观的材料让学生观察。第二部分是在实验室的实验课，每次实验课前我会把试验工具，试验设备，试验材料让

学生先熟悉，然后讲操作步骤，让学生观看操作视频，最后学生分组进行试验，试验结果在课堂成进行评价和总计。针对高考班，我主要的重点放在理论课上，实验课都是挑一些难懂的来给学生示范。每章节结束以后我都会给班级学生发一张复习题，让学生在做题的过程在理解知识点。

三、课后反思

上课后我都会进行思考，学生对这堂课的理解有没有到位，对我的讲解熟不熟悉，有时候学生有睡觉现象，讲话现象，我都会下来了解是不是这堂上的不生动，根据学生的意见我会改变一下教学方法，比如带学生到学校的施工现场去见习，并给学生布置一些任务在见习时完成等。

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