中华路小学信息技术工作总结
(20xx-20xx学年度第二学期)
随着时代的发展和新课程改革的推进,现代教育技术理论和技能已经成为小学最优化教学中不可缺少的一部分,是整个教育改革的“制高点”或“突破口”。要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,充分认识应用现在教育技术是
现在科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。
中华路小学把信息技术工作放在首要位置,在校长的领导和组织下,中华路小学的信息技术工作取得了显著成果,超额完成本学期制定的任务,先将本学期工作总结如下: 一、信息技术教学工作
本年度中信息技术教研组在各年级开足课时,开全教学模块。按质按量的完成了本年度的教学任务。在教学中培养自主探究能力和互相协作能力,在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力,培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观(美的认识),进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。
信息组六位教师还积极带领学生参加省市及全国的各种大赛,如一年一次的计算机表演赛,又如全国中小学生电脑制作大赛等。从策划到实施,从注册到报名,从练习到参赛,每个环节都有条不紊,在平时的微机课教学中,各位教师也对学生进行培养,及时进行收集参
赛作品,每次参赛学生都取得丰硕的成果,这与信息组的几位老师指导是分不开的。
二、信息技术与学科整合
面对现代教育技术的今天,学校认识到信息技术教学手段是一个提高教学的增长点,但要达到使用多媒体教学,必须提高教师的信息素养。从本年度开始,学校重视教师的信息素养的教育,要求教师能较熟练的掌握多媒体操作,并把它写入了学校的年度工作计划。
为此,学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去,对教师的计算机操作水平和电子白板的操作进行全方位培训。
信息组的孟老师带领全校教师首先对电子白板的操作进行了详细的培训,在不耽误教育教学的前提下,采取了分批培训、分批考核的方式,培训重点就是白板智能笔、浮动工具栏和TRACEBook工具的应用。先组织科任教师进行培训,然后通过教师QQ群的共享功能和网站等网络教学平台,将培训资料上传共享,然后全校东西校区的教师以年组为单位自行学习、共同研究。然后利用3天时间对全校教师进行挨个考核,在考核过程中也是教师们互相学习、运用的过程,全校教师都熟练掌握了白板的操作并运用到课堂教学当中。同时,为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。自己在运用后,写反思、找不足。使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;
…… …… 余下全文