20xx-20xx学年度上学期高一年级工作总结
20xx-20xx学年度上学期即将过去,本学期在学校行政的正确领导下,全体班主任及任课老师的团结协作下,高一年级组的工作始终以全面提高学生素质为宗旨,主要从营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚、班风纯正着手,出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。
一、加强德育工作,教书先育人
德育是学校的灵魂,围绕这个“灵魂”,高一年级组管理表现在务实性、完整性、系统性、可持续性,突出坚持性和可持续性,坚持通报制,坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。
(一)加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。
(二)强化养成教育,让学生养成文明习惯。
(1)定期召开班主任工作会议,坚持不懈地抓好班级规常管理,形成良好的班风、学风。
(2)配合政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,定时或不定时突击检查学生在课堂上玩手机等不良现象,对违纪学生加强教育并责令其改正。
(3)为了实现无逢隙管理,加强学风建设,结合学生干部参与管理,推行了高一年级课余纪律量化管理办法。
(4)严格了学生寝室的管理,选举了层长和楼长,推行了星级管理模式。
(三)充分利用课堂主阵地或在国旗下教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。
(四)班主任坚持了“四深入,一关注”,为学生营造了良好的学习氛围。
(五)结合政教处文化艺术节系列活动,陶冶高尚的人格情操。
(六)抓好各班班团组织建设,用好黑板报等,用正确的舆论引导人。
二、狠抓教学质量,提升教学成绩
教学是学校工作的核心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
(一)根据高考和人才培养的特点,初步制订了高一至高三的师生三年规划。
(二)实施了“分阶段打造成学科优势”战略。(高一定为数学和外语)
…… …… 余下全文