巴州特教学校康复部20xx-20xx学年第一学期
工作总结
这学期,康复部工作在学校的统一领导和大力支持下,按照学期初制定的工作计划,康复部全体教师团结协作,真抓实干,形式多样地开展工作,圆满地完成了本学期工作,现总结如下:
一、本学期工作:
(一)课程与教学内容的合理选择
通过一年多的运行,康复部已逐渐步入正轨,根据本部学生的个体差异、按学习能力,选择并设计了适宜的课程与教学内容,使每个学生能有更适合的发展空间。(如:唐清、艾克拜尔、阿布都外力等几位听力损失补偿较好的同学每周进行听觉训练个训的康复;再如杨雁霄、陈建川、杨八虎等认知能力落后或多重残疾的孩子重点进行认知能力的康复训练等)
(二)本部教师专业水平得到进一步提高
根据本部教师所学专业及个人所长,通过小组教研和日常教学活动进行共同学习和探讨,为每位老师解决康复教学活动中存在的困难和问题。
1.认真落实了青蓝结对工作,对被指导教师实行高标准严
要求,并实事求是地做好了青蓝结对计划内的每一件事。
2.对本部教师进行了四套设备的理论背景和实践操作的再次培训,让每位教师熟悉并熟练操作每套设备。
3.积极组织本组教师学习康复教学技能,认真开展了现代康复仪器设备的认识与理论支持、组内同课异构、语文基础知识学习、口部运动治疗学理论知识及实践操作、康复训练仪设备理论和操作再培训、文章医教结合不是残疾模式的倒退等,并结合四套康复设备,有计划、有步骤的进行康复训练活动,切实落实医教融合、学普研特的理念。
4.继续做好听力检测室的各项工作,学期末开展了聋儿听力检测活动,通过此次活动,使我组教师再次熟练听力计的使用,能够熟练的对聋生进行纯音听力测听。并正确掌握助听器的验配流程,每位教师都能认真学习,积极动手操作。
5.全组教师团结协作,互帮互助,共同进步,在原有感觉统合训练校本材料原型上进行了梳理,收集了大量我校学生使用训练器材的场景,充实到教材中,为本校本教材的真实性和合理性提供更准确的依据。
…… …… 余下全文