时间过得真快,转眼间,一学期马上结束了,看着孩子们一天天变得懂事起来,我真的从心里感到欣慰。本学期以来,我首先全面了解了班上的每一位学生,摸清了底细,本班共有学生21人,他们都勤奋、好学、有礼貌、讲文明,有部分同学还能成为老师的小帮手。 由于一年级学生年纪小、刚入学,对学校的环境以及上课等方面 都很陌生,因此,他们没有较强的上课意识,他们的行为习惯、学习常规都还没有形成,加之,班上部分学生的家长都外出务工,家长们没有时间来照顾孩子的学习和生活,只有爷爷奶奶带着照顾孩子,在习惯、学习方方面面管理起来就更困难。这都对班务工作及班级管理带来了一定的难度,而一年级的孩子正是小学阶段打基础和形成良好行为习惯最关键的一年。因此,本学期,我采取了以下几点措施来管理班级:
一﹑培养学生遵守纪律的习惯。本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。如班级里的石瑞杰、董佳文、刘浩、安文亮、张进录、张莹莹他们总是同学们学习的榜样,发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数学同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强。如班级里蒙琪琪、马乐乐、于孟涛、高满银这四个男孩子比较调皮,经过后半学期的教育,马乐乐、于孟涛、高满银这三个孩子进步比较明显,尤其是马乐乐和高满银。
二﹑培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。要求学生遵守学校的规章制
度,讲究卫生,衣着整洁,使他们养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。现在班级里的同学已经养成放学或在校园里见到老师问好的习惯了。同学之间团结友爱,互帮互助。
三﹑结合每周升旗对学生进行思想教育。利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我利用班会课向学生介绍雷锋的先进事迹,鼓励同学们向雷锋学习,争做好事。在学校举行各种活动后,进行好及时的小结和反馈,让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
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