篇一 :期末总结范文

又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面:基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

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篇二 :期末总结作文:这个学期,我这样走过

期末总结作文:这个学期,我这样走过

期末总结作文:这个学期,我这样走过

时光清浅,岁月嫣然,多少往事在风的气息中悄然流逝,安然处于时光的角落,

静静地品读着时光带给我们的痕迹。

——题记

校园里。飘来一阵阵的笑声,转眼间,来到这里已经5个月多了,对这个学校

产生了一种依恋之情,前操场,是我们每次大课间跑步、做操、跳绳、做绳操的地方也

是我们每周一升旗的地方。东操场,是我们每次上体育课的地方。西操场,现在正在施

工,我相信不过多久,就会变成一个大操场。

教室里。我们每天待得时间最长的地方,我们坐在这里学习,下课在教室里讨

论问题,这里有我们的笑声,也有我们的难过,有我们的努力,也有我们的争吵。这里

就像我们的家一样,我们41个人共同的家。

这节课是自习课,自由复习。我该复习什么呢?语、数、英这几天都是做卷子

啥的,复习的都差不多了,就看临场发挥了。最重要的就是“小四门”了。历史一直学

的不扎实,虽然月考时考了96分,但是毕竟是本校老师出的题,并不算太难。应该复

习复习地理了,月考时,成绩并不是太好,只得了70分,是七门里面最低的了,其他

六门都在85分以上。现在赶紧突击突击地理,争取期末时让地理成绩上去。

“嗯,东西走向的山脉主要有三列:天山山脉--阴山山脉,昆仑山脉--秦岭,南岭。东北--西南走向的山脉主要有三列:大兴安岭--太行山脉--巫山--雪峰山,长白山脉--武夷山脉,台湾山脉。南北走向的山脉主要有......”我合上书,凭记忆背着。山地什么的是我最不会的地方。偏偏这些最容易考,卷子上出个地形图,让你填山脉、高原、盆地、平原等。更应该好好复习啦。

“组长,我给你提提地理吧。”前面的B扭过头了给我说。“好啊,谢谢你啊。”我回了她一个大大的笑容。“没事没事。”我们一组经常互相帮助,互帮互爱,我很感激他们,我认识了他们是我的幸运。

下课铃声响了,我和左文钰在教室后面踢毽子。“21.22.23......27。哇,我踢了27个毽子,嘻嘻嘻。“我开心地笑了,左文钰也不甘示弱,也连着踢了20多个。踢毽子丰富了我的课外生活。

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篇三 :五年级期末作文总结

五年级期末作文总结

一、 写人:我最敬佩的人

1、我敬佩的一个人

许多人崇拜歌星、演员、球星……而我并不赞赏那些人,对我来说最伟大的,最令我敬佩的人是我的妈妈。

有人说:“母爱是世界上最伟大的爱”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这些都是歌颂母爱。我的妈妈不仅对我充满了母爱,更有许多令我敬佩的地方。

生活方面,妈妈是一位优秀的母亲。妈妈对我的关心在生活中处处都能发现这事一朝一夕做起来倒还容易,可是妈妈为我做了12年!这的确是很难做到的。

在我成长的历程中,妈妈对我的第一个要求就是要诚实。上学期间,我禁不住诱惑进了几次网吧,被妈妈那老师特有的直觉所发现了。一开始我不承认,一向坚强的妈妈,在发现这件事后落下了眼泪。我的心灵受到了强烈的震撼,这对我的影响是巨大的。从那以后,我再也没有去过网吧。

工作上,妈妈是一位优秀的教师。妈妈培养出了许多出色的学生。让我敬佩的不仅仅是这些,更多的是妈妈对这份工作的责任心。我每天都能看见妈妈为教学而忙碌的身影。她不是备课就是批改作业,有时为了一个小问题,翻来覆去想了很久后做出了最正确的答案。这一点我自愧不如,有时我竟为了能快一点完成作业后去玩,就敷衍了事,想起来真是惭愧。

世界上优秀的人很多,但是我最敬佩的是我的妈妈。

二、 写事:最深刻的一件事 童年趣事

2、印象深刻的一件事 这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩

之情。

那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。

我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。

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篇四 :八下期末作文总结

八下期末作文总结

有关你最喜欢的东西

My favorite toy is ... / I have had it for... / since...

八下期末作文总结

?s ...

It?s special to me because...

I think it?s ...

It makes me...

When I feel lonely / have trouble, I always ....

八下期末作文总结

I?m lucky to have...

范文1

My favorite toy from childhood is a toy panda. I have had it since I was six years old. My mother gave it to me. I like the toy panda because it?s very lovely. It?s special to me because it?s a birthday gift. I think it?s the best gift I have received so far. When I felt lonely, I always hugged it in my arms. As soon as I see it, it will make me remember my beautiful childhood. It has followed me for 8 years. It has given me many sweet memories. I am lucky to have the toy panda.

范文2

My favorite toy from childhood is a Barbie doll. I have had it since I was 8 years old. My best friend Jane gave it to me. As a birthday gift. I like the Barbie doll because it?s very cute and beautiful. It wears a red and white dress, a red had and red shoes. It?s special to me because I will remember my friend as soon as I see it. I think it?s the best gift I have received so far. When I have trouble, I always talk to it. It makes me feel like seeing Jane. Barbie doll has stayed with me for 6 years. It has given me many sweet memories. I am lucky to have he Barbie doll.

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篇五 :四年级期末作文总结

四年级期末作文总结

一、写事:印象中最深刻的一件事 童年趣事 1、令我印象深刻的一件事

打开记忆的宝盒,里面的故事千千万万,有开心的,有悲伤的。有自豪的,有惭愧的??但令我印象最深刻的还是那件事。

故事发生在一个闷热的上午,骄阳似火,暑气逼人。妈妈让我坐公共汽车去给外婆送西瓜。在站上等了一会,汽车就向我驶来。哇,太好了,不仅有位置,而且还是靠窗的。我投币后赶快去抢这个"风水宝地"。靠着窗,徐徐的风吹得我心旷神怡。不知驶了几站。车上的人逐渐多了起来。汽车也变得闷热。又走了几站,有一个年满七旬老爷爷上了车。他头发花白,黄褐色的脸像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开,望着老人,我有点于心不忍,心里仿佛有两个小人在争吵,正当我苦思冥想的时候,一个小姑娘站起来说:"老爷爷,上这儿来坐。"说着,就把老爷爷拉到她座位上。我不禁脸红了:一个比自己小的小姑娘却能为老爷爷让座,而我却没有这样做,这种精神难道不值得我学习吗?我匆忙下了车,我的心情除了惭愧,一种对小姑娘的敬佩之情油然而生。

望着胸前鲜红色的红领巾,我暗暗发誓:以后一定要像小姑娘一样多做好事。 打开记忆的宝盒,里面的故事千千万万,有开心的,有悲伤的。有自豪的,有惭愧的??但令我印象最深刻的还是那件事。

故事发生在_______________________________________。

从那件事以后,我____________。

2、童年趣事

童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事,

有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:“你能帮妈妈洗一下菜吗?”我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是我兴高采烈地说:“好呀!好呀!”妈妈买的菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿。这么多蔬菜,怎么才很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想,我

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篇六 :高一期末作文:走自己的路

高一期末作文:走自己的路

高一期末作文:走自己的路

高一6班 黄以宁

出门旅游,行走世界,做官,经商都需要前辈的经验与自己的能力。范蠡就曾说过:“我的成就只不过是前人的。”然而一味听取前人的经验,不去突破、改变,那只不过是在嚼别人嚼过吐出来的馒头罢了。所以,我特别欣赏托尔斯泰的这句话:“正确的道路是这样,吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。”

伟大的科学家牛顿曾经说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上而已。”。他著名的牛顿第一定律是在前人已经推到一半的基础上完成的,有人就说牛顿不过是捡漏罢了。没错,牛顿可能是“捡漏”了,但是为什么别人没有把它发表出来,偏偏牛顿发表了呢?在当时的社会中,人们已经在意识中认可并认定了前人留下来的理论,但是牛顿却并没有就此认可而停止探索,而是去突破发展,他是在别人的嘲讽与奚落的眼神中,坚持用自己的方法证伪、证实、再次证伪、再次证实,最后将前人的理论延展并且更加开创地展现给了世人,让那些嘲讽他认为他是疯子的人闭上了嘴。牛顿正是因为有这种“走自己的路”的精神,才能从前人的经验中创出自己的理论,为人类建立起“理性主义”的旗帜,开启工业革命的大门。

“我来了!我看见!我将会征服!”这是罗马帝国伟大的国王凯恺撒说过的。一些人认为凯撒的失败是注定的,他的自以为是导致了他的毁灭。然而其实不然,凯撒年轻的时不过是一个希望让罗马成为一个法治国家的年轻人,这也是他父亲的意愿。然而当他看见罗马太弱小,不管法律如何健全都无法改变,他毅然决然的走上了军事家的道路。他不顾父亲的阻拦,参加各种军事活动,历经各种困难终于坐上了皇帝这个位子。他开始四处征战,只为提高国家的实力。但他并不是一个完美的军事家,他从不听取任何人的建议和先人的经验,固执的走自己的路,所以罗马在他的带领下时而虚弱时而强势。他最后的一个错误便是妄图破坏先人制定的规矩废除元老院,结果被人杀害。

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篇七 :八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

我这一学期,是进步的一学期。

我欣喜地发现,初一时万分困扰我的写作业的时间的问题,已经不知不觉地解决了。我做作业的速度提高了不少,再加上这学期换了英语老师,布置作业少,我的作业基本能完成。

这一学期,我开始复习早,虽然实质上并没有多复习多少东西,但是心理提前进入了“备战状态”,复习起来有条不紊一些。

这一学期,我觉得我的作文有进步,有时也能写出一些“佳作”。我养成了修改作文的习惯,每周写完作文就去让语文老师点评,回到家再慢慢改。一点一点,好作文渐渐成形,我感到很有趣、很有益。

这一学期,我积极与老师、家长沟通,解开了不少心结,也获得了很多帮助和快乐。

这一学期,我慢慢能够平静地对待成绩和排名了,虽然考试前心情还有波动,但心理开始趋于成熟、平静。

这一学期快要结束那段时间,我开始读书。每天晚上读几页,感觉很有意思。上初中以来,我根本没怎么读过书,现在读书的习惯正在被慢慢重拾。

这一学期,我感到学习也是很有意思的。初中学的都是常识性的东西,可以充实我的心灵,不亦乐乎!

这一学期,我对语文学习有了新的体会。翻一翻语文书上的拓展阅读、单元总结,我发现书中还有那么多没有被我发现的好东西!书中的文字,让我领会到阅读的方法技巧,我也感觉到,现在的语文学习由于时间限制等等的原因,只能拣考试的重点学。可是语文的学习不止这些!从语文书中,我感觉到,语文的天地是广阔的,它包含了种种应用文体,口头表达也是重中之重。书中还要求我们要会欣赏,要有开阔的胸襟??知识的海洋是多么博大呀,我不能仅限于考试要求!

??

嘿嘿,谈起我的优点,我的话就怎么也说不完了。

但是,我这一学期,也是步入初中以来最糟糕的一学期,退步很大。

这一学期,我各科学得相当仓促,每天都在补史地政生的作业。究其原因,就是周末时间没有掌握好。周末时,我太过磨蹭,周五整晚的时间没有利用,白天不是上课就是发呆,作业全都堆到周日下午,累死累活地把语数英补完,其他科目的作业就没时间写了。这样,下一周我就一直在补作业,学得很仓促。

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篇八 :七年级上学期作文教学总结

七年级上学期作文教学总结

通化市朝鲜族中学 朴香梅

一、让学生从敢说、能说开始入门

说是写的基础,学生只有敢于说话、说得流利、准确、有条理,才有可能比较好地写到作文中去,俗话说口随心走,笔随口走,因此锻炼学生的语言能力就成为作文训练的基础功课之一。如课堂上的口头小作文、课文朗读、班级及学习小组间的辩论会等,我都会给学生善意的提醒,告诉他们注意把每一次发言都当成一次语言表达的训练,尤其是在发言前先理清思路,删繁就简,能够比较清楚地说明自己的观点、描述出自己想说的事物或情景。

二、指导学生多读优秀作品,从仿写逐步过渡到独立创作

作文如习字,是一个循序渐进的过程,在练习过程中,如果不能给学生提供一些高水平的“范文”,学生是很难体会到优秀作文的优点和魅力的。在阅读优秀作品的基础上让学生做读书笔记,找出有特色的词、句,领会涵义,并摘录下来,尽可能多的运用到自己的写作当中。这学期我带领学生每人写了20个读书笔记。

三、划出作文中描写、议论、抒情等各种表达方式的语句

在引导学生掌握记叙表达方式的基础上,让学生掌握并恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,提高学生记叙文写作水平。但学生往往在综合表达方式运用上做得不好。为此,我在课堂教学中,要求学生能准确地分辨课文中描写、议论、抒情等表达方式,其次在写作文时要渐渐学会运用它们,并在作文中把这些表达方式各自标示出来。这样,使学生从不会运用多种综合表达方式到有意识地、自觉地运用。通过一段时间的训练,他们明白了写作文如果只用记叙这种单一的表达方式,作文就像寒风中光秃秃的大树,缺少生命力和美感;有了描写、议论、抒情等表达方式综合运用,作文才像夏日的大树,枝繁叶茂,生机勃勃。

四、从生活实际出发写作文,首先强调作文的真情实感和现实描写

只有细心观察,写出来的人和事才真实可靠,才有感染力。在进行作文教学中,引导学生“观察生活,观察大自然,观察社会”,人人都做有心人,以获得第一手写作素材,从平常的事件中挖掘深意,从大自然的景色中发现美,从纷繁多彩的社会现象中扬善击恶。这样教学扩大了他们的写作范围,从生活、自然和社会中获取写作的源泉,丰富学生的生活阅历,改变了学生写作时对人和事物写作不深不透或故作无病之呻吟的不良现象。

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