七年级生物下册复习提纲

第一章 人类的起源和发展

一、人类的起源：

1、人类的起源的争论（1）、进化论 建立者达尔文 （2）、神 创 论

2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

二、人类的发展 人与自然应当和谐发展

1、明确人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的，人类的一切活动必须要尊重生态规律。

2、人猿同祖。人猿应友好相处，我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。

第二节 人的生殖

一、生殖系统（八大系统之一）

（一）男性生殖系统——主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。

（二）女性生殖系统——主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

输卵管：输送卵细胞；受精部位

子 宫：胚胎和胎儿发育的场所

二、生殖过程：

受精卵——胚泡——胚胎——胎儿——婴儿

胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；胎儿每时每刻产生的 二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。大约经过40周分娩

第三节 青春期

一、青春期身体变化（三个特点）

1、身高突增是青春期的一个显著特点，

2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。并且出现了一些羞于启齿的生理现象（男孩出现遗精、女孩出现月经现象）

三、青春期的心理变化变化及其卫生：（了解）

第四节：计划生育

一、计划生育

1、计划生育是我国控制人口数量，提高人口素质的一项基本国策。

2、我国计划生育的具体要求是 晚婚、晚育、少生、优生。

（1）晚婚 比法定结婚年龄（男22周岁女20周岁）晚2-3年

（2）晚育 婚后推迟2-3年生育

（3）少生 关键

（4）优生 婚前体检 孕期检查 科学分娩

《第一章人的由来》章节测试题

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初一下册人教版生物复习资料

食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22

水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24 维生素：7下P26

食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。

消化系统的组成和功能：7下P32

消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。

营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。

食品的合理营养、食品安全：7下P37

呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。

呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。

肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。

肺的运动模式图：7下P49

1

肺泡和血液之间的气体交换：7下P50

一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。

血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。

血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。

红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。

白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。 血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。

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初一生物下册知识点复习

第7章生物体有相同的基本结构

1、一般的说，生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核三部分。

2、细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，还能控制细胞内外物质的进出。细胞质是一种透明的液体，是不断流动的，内部含有与细胞生命有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的线粒体、有与细胞光合作用有关的叶绿体。生物的遗传物质（主要是脱氧核糖核酸，简称DNA）是在细胞核。

植物细胞的细胞膜外具有的是坚韧的细胞壁，起保护和支持作用。

3、细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的；细胞体积的增大是依靠细胞的生长。生物体的生长依靠细胞分裂和细胞生长。

4、通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体是一样的，这是由于染色体的复制。这保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的连续性和稳定性。

5、细胞分化的结果形成组织。

第8章生物体有相似的结构层次

1、根据功能的不同，植物的组织主要分为：分生组织（作用：分裂增生能力很强）、保护组织（作用：保护和控制植物体与外界的气体交换）、基本组织（作用：能制造和贮存有机养料）、输导组织（作用：运输水分和有机养料）和机械组织（作用：支持作用）。动物的组织主要分为：上皮组织（作用：保护作用）、肌肉组织（作用：能收缩和舒张，使身体各部分产生运动）、结缔组织（作用：支持、营养、连接和保护）和神经组织（作用：接受刺激后产生兴奋和传导兴奋）。结缔组织包括：血液、脂肪、骨组织和肌腱等。

2、一株完整的绿色开花植物的植物体包括：根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。

3、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

4、从外形上看，人体分为：头、颈、躯干和四肢。人体内的腔包括：颅腔、胸腔和腹腔。

胸腔内的器官主要是：心脏和肺；腹腔内的器官有：肝脏、胃、大肠、小肠、膀胱等。

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初一下册生物复习提纲 第三单元 生物圈中的绿色植物 藻类、苔藓和蕨类植物 一、 蕨类植物的地上部分不是茎，而是它的复叶；地下部分是地下茎和根。 二、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。 三、孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。 四、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。 五、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。 六、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。 七、 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

九、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。 十、 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。 十一、 藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用 第三节 种子植物 一、 种子的结构 蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片） 玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳 二、 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。 三、 裸子植物和被子植物 要求记住常见的裸子植物和被子植物。 四、果皮的作用（看笔记） 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 一、 种子萌发需要的条件 环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气 自身条件：子粒饱满，胚完整，具有生命力，已度过休眠期。 二、 测定种子的发芽率和抽样检测 三、 种子萌发的过程 吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶 第二节 植株的生长 一、 根尖的结构和各部分的功能 二、 幼根的生

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七年级生物[下]期末复习提纲

第7章生物体有相同的基本结构

1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，即DNA。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、              植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体，还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。

C、 细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将达到10×2⁷²个。

4、细胞的分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。（人体全能干细胞能分化成人体各种细胞，而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。）

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七年级生物（下）期末试卷

在学习完身体结构的时候，又要放假了，我们不仅能用所学的知识来解释生活中的一些现象，还可以解决一些问题。作为生物圈中的一员，我们不仅能获得需要的资源，更要保护好环境。欠准备好了吗？开始闯关吧！

一、 我会选（下面的选项中只有一项是正确的，请把它填写在后面的答题卷上） （每小题2分，共60分）

1．19世纪，著名的进化论的创立者是：

A．达尔文 B．孟德尔 C．罗伯特?虎克 D．牛顿

2．由森林古猿进化到人类最关键的一步是：

A．直立行走 B．制造工具 C．形成了语言 D．形成了思想

3．当我们细嚼饭粒或或馒头时，会觉得有甜味，这种甜味物质是：

A．蔗糖 B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．白砂糖

4．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的：

○1血浆 ○2红细胞 ○3白细胞 ○4血小板

A．○1○2 B．○2○4 C．○2○3 D．○3○4

5．人体患急性炎症时，血液中的（ ）会增多。

A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白

6．健康的成年人为什么可以一次献血200~300毫升，原因是：

A．三个月左右可以恢复正常 B．对人体的影响不大

C．少量损失血液有助于健康 D．一个星期内可以完全恢复正常

7．当病人需要大量输血时，应该注意的原则是：

A．O型可以输给任何血型的人 B．AB型可以输给任何血型的人

C．输同型血 D．输入亲人的血

8．在下列哪种液体中可以找到尿素：

○1血浆 ○2原尿 ○3尿液 ○4汗液

A．○1○2 B．○2○3 C．○1○2○3 D．○1○2○3○4

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七年级生物下册知识点

第一章 人的由来

1、人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境；人类的活动更影响和改变着生物圈。

2、19 3

4、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

5、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活。

6、类人猿和人的根本区别是什么？ 答：（1（23

7、人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 答：人类在起源和发展过程中，体形，使用工具和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化，从半直立行走到直立行走；从不会使用工具，到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。

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10、男生产生和输送生殖细胞的器官是睾丸和输精管。女生产生和输送生殖细胞的器官是卵巢和输卵管。

11、子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 答：有关；因为子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”，因此称为子宫。

12植入子宫内膜，这是怀孕。

13、胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。一般说，怀孕到第阴道排出，这个过程叫做分娩。

14、同学们你们都步入一个重要的发育时期——青春期。身高突增是青春期的一个显著特点。青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。

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16、青春期的孩子有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性。

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18、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。

19长；对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。

第二章 人体的营养

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

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4、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

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