1， 测量学的定义：测量学是研究地球形状大小，确定地球表面空间点位，以及对空间点位信息进行采集处理储

存管理的科学。

2， 按照研究范围及技术手段不同，测量学分：大地测量学，摄影测量学。地形测量学，工程测量学，

3，测定：得到一系列测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘曾地形图，供经济建设国防建设规划设计及科学研究使用 地面——图纸,

4测设：将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。 图纸——地面

5建筑工程测量的任务：测绘大比例地形图，建筑物或后筑物的施工放样，绘制竣工总品面图，观测建筑物的沉降变形。

6大地水准面：我们可以假设地球的整体形状是被海水所包围的球体，即设想将静止的海水向整个陆地延伸，用所形成的封闭曲线来代替地球表面此封面为大地水准面。

7水平面：地球上任何自由静止的水面都是水准面，水准面有无数个，水准面的特性是处处与铅垂线垂直，与水准面相切的平面称为水平面。 基准线即铅垂线 基准面即大地水准面

8绝对高程：在一般的测量工作中都已大地水准面作为高撑起算的基准面，因此，地面任一点沿铅垂线方向到大地水准面的距离就称为该点的绝对高程，简称高程，用H表示

9相对高程：当测区附近暂没有国家高程点可联测时，也可临时假设定一个水准面作为该区的高程算面。 上坡为正，下坡为负。）高差：地面两点的高程之差称为高差，用h表示。

10数学坐标与测量坐标的区别：坐标轴不同，测量坐标系横轴为Y轴，纵轴为X轴，而数学坐标系相反。象限顺序不同，测量平面直角坐标系以顺时针方向开始。角度起始不同。角度不同。

11 A,B两点的高差与B,A，两点的高差，绝对值相反，符号相反，即

Ha,b=Hb-Ha=-(Ha-Hb)=-Hba

12地球曲率对测量工作的影响：对距离的影响，对水准角的影响，对高程的影响。

13测量的基本类容：高差测量，角度测量，距离测量。

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测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

一、实训目的与要求：

测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实训学生应达到以下要求:

（1） 熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

（2） 掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

（3） 能了解地形册归的内外业组织工作。

（4） 掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能

（5） 通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

三、实训内容：

1．内容：

（1）平面控制。敷设独立导线网。

1）准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。

2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。

3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

（2）高程控制。

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建筑工程测量知识点总结

1）测定是指利用各种测量仪器和工具，通过实地测量和计算获得观测数据，利用地形图图示，把地球表面的地物和地貌按一定的比例缩绘成地形图，以供使用。

2）测设是指把图纸上设计好的建筑物和构筑物的平面位置和高程标高定于地面，作为施工的标志。（又称放线）

3）高差

4）建筑工程测量学的任务有测定和测设。

5）测定地面点位是测量学的根本任务。

6）测量的基准面是水准面(和大地水准面)；基准线是铅垂线。

7）人们设想的一个完全处于静止和平衡状态、没有潮汐风浪的海洋表面，以及有它延伸穿过陆地并处处保持着与铅垂线正交这一特性而形成的封闭曲面，称为大地水准面。

8）测量学中的平面直角坐标系和数学中的平面直角坐标系的不同之处：一是坐标轴，纵坐标轴为x轴，x轴的正向为正北方向，横轴为y轴，正向沿正东方向；二是象限的规定是顺时针的；三是对角度的定义，起始边为纵轴，顺时针方向。

9）地面点间的水平距离、水平角和高差是确定地面点位的三个基本要素。测量的三项基本工作为：高差测量、水平角测量和水平距离测量。

10）测量工作的基本原则是“从整体到局部，先控制后碎部”、“边工作边校核”。

11）地球的平均曲率半径6371km。

12）水准测量的原理是利用水准仪提供一条水平线，借助竖立在地面点的水准尺，直接测定地面点间的高差，然后根据其中一点的已知高程，推算其他各点的高程。

13）水准仪由望远镜、水准器和基座等部件构成

14）水准仪基本操作顺序：安置仪器、粗略整平（粗平）、调焦和照准、精确整平（精平）和读数。

15）在全国各点埋设了许多固定的高程标志并已测出其高程，称为水准点。（BM）

水准点有永久性和临时性两种。

水准路线主要三种形式：闭合水准路线、附合水准路线和支水准路线。

16）理论上，闭合水准路线各段高差的代数和应等于零，附和水准路线各段实测高差的代数和应等于两端水准点间的已知高差。 1

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一） 前言

在20xx至20xx学年第二学期末，自20xx年x月x日起，我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

（二） 实习目的

（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

（四） 实习心得

为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

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工作总结

尊敬的各位领导：

你们好，我叫XXX，自20xx年x月进入XX公司以来，一直在XXXXX公司所在的项目从事测量工作。

20xx年x月进入XX公司，先后在XXXX公司下属项目——XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX从事测量工作。其间克服了各种恶劣自然环境所带来的困难，并且顺利出色地完成了施工测量工作。在实践中学习和积累许多施工测量的宝贵经验，同时也强化了自己的专业知识和技能，锻炼并提高了自己的专业技术管理能力。为此，现将这几年的施工测量工作分别归纳总结如下：

一、思想认识及工作态度

本人拥护中国共 产 党的领导及现行各项方针政策，在工作之余关注时事政治，努力提高自己的思想认识。工作态度端正，团结同志，工作积极负责，不怕苦、不怕累，独立工作能力强。

二、工作简历及工作能力

1.工作简历

20xx年x月——20xx年x月：进入XXXXX， 担任测量骨干人员。于20xx年x月担任技术主测，参与10月份GPS全线加密和三角高程复测并顺利通过。

20xx年x月——20xx年x月: XXXXX，负责现场放样、高程测量。

20xx年x月——20xx年x月: XXXXX，负责四工区中（XXXXX--XXXXX）3公里测量工作。

20xx年x月——20xx年x月: XXXXX，负责XXXXX全部测量资料。

20xx年x月—— 迄今：XXX公司XXXXX，任职：测量组长，负责全面测量工作。

从20xx年x月底调到XXXXX，负责全部测量资料交与资料公司这一工作。任职中发现测量资料分类不清，已完成和未完成的混放在一起。后根据自己原有经验，把资料进行了分部分项，桥、隧道、路基、查清未作部分，在规定时间内完成，并顺利交与了资料公司。

10月调到XXXXX负责测量组。XXXXX全线53.53公里，由三个工程处组成，其中三处刚好跨越两套坐标系，这是我从事测量工作近三年来没有遇到的，如果采用两套坐标系进行施工非常麻烦，而且容易出错，唯一的办法是转换成统一坐标系。经过我们探讨后发现，我们跨坐标这一道刚好在直线上，可以从第二工程坐标系的方位角延伸第一工程系。理论上这是可行，但是设计院没有给我们交接段第二工程系的逐桩坐标，不能在理论上支持，只能到现场去用第一工程系的坐标和第二工程系坐标去比对，得出的结果完全符合精度

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绪论

1. 工程测量学：是研究地球空间中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的

理论技术和方法的应用学科

2. 精密工程测量学：精度较高的测量，使用非常规仪器，在特殊条件下完成的精度要达到

毫米级的测量

3. 工程测量内容：

1） 按服务对象来分：工业建设测量 铁路公路测量 桥梁测量 隧道及地下工程测量

水利工程建设测量 输电线路与输油管道测量 城市建设测量

2） 按照工程建设中测量工作进行的次序：

① 规划设计阶段：主要是提供各种比例尺的地形图

② 建筑施工阶段：主要是施工控制网的建立和定线放样工作两大部分

③ 运营管理阶段：工程建筑物的变形观测

4. 测绘学科分类，工程测量学与其他课程之间的关系

测绘工程的课程有：数字测图原理与方法，大地测量学，摄影测量学（近景摄影测量学和航空摄影测量学），GPS测量原理与应用，重力测量学，地图制图学

关系：工程测量在施工放样和变形观测的方法是建立在数字测图和大地测量的基础之上的；工程摄影测量用摄影测量方法绘制地形图用于工程建设规划设计阶段；用GPS技术在工程建设中布设控制网，变形监测，以及放样；用重力测量学在工程测量中进行重力场测量。总之，工程测量学融合了其他测绘学科的技术和方法，同时也推动了其他测绘学科的发展。

5. 工程测量学的发展趋势：内外业一体化 数据处理自动化 测量过程控制与系统智能化

成果数字化 测量信息管理可视化 信息共享与传播网络化

第一章 地形图

1.地形图平面位置精度：用地物点相对临近图根点的点位中误差来衡量

误差来源：图根点点位中误差 测距中误差 测角中误差 刺点中误差

2.地形图高程的精度：根据地形图按等高线所求得的任一点高程相对于临近图根点的高程中误差来衡量

影响高程精度的因素：测定地形点的高程误差 地形概括误差 勾绘等高线误差

将相邻两个地形点的不规则曲线视为直线，由此引起的高程误差称为地形概括误差

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测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。20xx年在 泗泗高速公路测量工作中，总结出一些经验与教训，以利来年更好开展工作。

测量之前，应熟悉图纸、编制测量方案、针对特定构造物和道路路线编一套测量程序，以利测量工作。

全线测量工作的主要内容

1、全线的导线水准点的定时复测与加密，与相邻标段导线点的联测等。

2、路基方面：挖方（本工程无填方）主要监控开挖开口线的宽度、挖方的边坡、挖方平台的宽度与高程、路床成型后的中桩位置、宽度与高程等。

3、桥梁方面：桥梁桩基主要是中心位置、桩基底高程、施工过程中的孔径检查、浇筑面高程的控制；桥台、台身、承台、系梁、薄壁墩主要是立模前的测量放样与复核，各种预埋件的位置的放样与复核，模板的底高程、模板的几何尺寸、砼顶浇筑面的高程控制以及成型后的轴线偏位检测等；系梁的轴线、立模底高程、模板的几何尺寸、浇筑顶高程的控制以及成型后的轴线偏位检测等；立柱：主要是中心点的放样与复核，立模前高程、立柱模板的垂直度、砼浇筑面高程的控制以及成型后的中心偏位测量等；盖梁主要是立模的几何尺寸，底板的高程、浇筑面的高程与横坡，预埋钢筋的位置以及成型后的轴线偏位测量等；支座垫石的轴线放样与复核、浇筑顶面高程控制、检查模板几何尺寸、方向等。

4、及时与监控单位做好沟通、协调，掌握路基、隧道以及以后挂蓝桥块件变形情况，听取监控单位的指导性意见及建议，发现问题及时处理，为现场施工提供准确的施工依据。

导线点、水准点的交接

施工放样是在施工承包合同生效后按设计图纸进行的，施工放样前，测量人员应全面的熟悉设计文件及监理细则，接受监理工程师或设计单位交给的导线桩、水准点和设计院逐桩坐标资料及其他桩志。在监理工程师的主持下，设计单位按照图纸资料在现场直接向承包人交桩。若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。承包人在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据并现场交桩后，应在规定期限内（一般14天）自己进行复核检测，检测过程中应进行旁站监理。如果没有错误且精度符合设计及施工的要求，应书面表示正式接受桩位，并负责以后的维护和使用。如承包人对任一测量标志及数据持有异议时，应由监理工程师提交一份表格，列出认为有错误的桩点位置和修正数据。承包人的复核检测成果应上报监理工程师审核，在监理工程师确认以前，不得作为控制点使用。

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