篇一 :数字电路总结

电子技术基础—数字部分

合肥工业大学 电气学院

数字电路自从开课不知不觉已经一学期了,在这学期里我学会了很多,不仅仅是数字电路的基础知识,得到的更多的是那种学习的方法—坚持不懈,数字电路这门课程需要我们花费较多时间去理解和琢磨。我们现在处在现代电子技术发展的高峰期,每天我们大学生都无时无刻不与电视、广播、通信以及互联网各种多媒体有着深切的联系,而等等这些现代科技信息的存储、处理和传输又无一离不开我们学到的数字化知识。

学习数字电路首先要将什么事数制、二进制数的算术运算以及二进制码和数字逻辑运算等知识弄清楚,这些是学好、学精数字电路的前提,学习数字电路的过程是比较辛苦的,对于我自己来说,基本上每天晚上都会花上一个多小时去看课本上习题,去做课后习题,而且如果第二天又数电课,我还要对第二天要上的内容进行预习,以便课上时能跟上老师的节奏,长时间的数电学习,让我养成了良好的学习习惯,虽然有时老师上课讲的东西,我当时没有及时的消化理解,可是课后我会马上请教那些懂的同学,自己不懂得知识点也就很快得到了解决,感觉很好。在学习数字电路知识时,有些人告诉我,数电学的没用,像这些知识到时根本用不着,可是我不以为意,我认为要想在以后的工作中能够稳定的工作,扎实的专业课知识是必不可少的,现代大学生就业形势严峻,怎样才能在众多大学生脱颖而出,这是我们必须考虑到的问题,所以我们学习好自己的专业课知识对我们来说是相当的重要了,作为一名电子系的学生,我认为自己将来的工作前景还是比较不错的,对于自己来说,我们不仅可以去供电,电厂,超高压局,电力设计院,电建公司,调度局等地方,当然我个人认为这是通信工程专业毕业生的首选,像我们大三时选择自动化专业的话,我们就业面就比较广,电气工程师、产品研发师等等,所以我们学好专业课那就非常的重要了,像数电一类的专业基础课对于我们后期大量专业课的学习可以说是起着相当重要的作用。另外数电的学习对于一些准备考研的学生来讲,也非常的重要,很多学校就要求考三电,其中就包括数字电路,所以我们有必要也必须将这门课程学好。

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篇二 :数字电路总结

第一章 数制和编码

1. 能写出任意进制数的按权展开式;

2. 掌握二进制数与十进制数之间的相互转换;

3. 掌握二进制数与八进制、十六进制数之间的相互转换;

4. 掌握二进制数的原码、反码及补码的表示方法;

5. 熟悉自然二进制码、8421BCD码和余3 BCD码

6. 了解循环码的特点。

第二章 逻辑代数基础

1. 掌握逻辑代数的基本运算公式;

2.掌握代入规则,反演规则,对偶规则;

熟悉逻辑表达式类型之间的转换---“与或”表达式转化为“与非”表达式;

3. 熟悉逻辑函数的标准形式---积之和(最小项)表达式及和之

积(最大项)式表达式。(最小项与最大项之间的关系,最小项表达式与最大项表达式之间的关系)。

4. 了解正逻辑和负逻辑的概念。

第三章:数字逻辑系统建模

1.熟悉代数法化简函数

(A?AB?A,A?AB?A?B, AB?AC?BC?AB?AC, A+A=A AA=A )

2.掌握图解法化简函数

3.了解列表法化简函数(Q-M法的步骤)

4.能够解决逻辑函数简化中的几个实际问题。

a. 无关项,任意项,约束项的处理;

b. 卡诺图之间的运算。

5.时序逻辑状态化简

掌握确定状态逻辑系统的状态化简;

了解不完全确定状态逻辑系统的状态化简。

第四章:集成逻辑门

1. 了解TTL“与非”门电路的简单工作原理;

2. 熟悉TTL“与非”门电路的外特性:电压传输特性及几个主要

参数,输出高电平,输出低电平、噪声容限、输入短路电流、扇出系数和平均传输延迟时间。

3. 熟悉集电集开路“与非”门(OC门)和三态门逻辑概念,理解

“线与”的概念;

4. 掌握CMOS“与非”门、“或非”门、“非”门电路的形式及其工

作原理。

5. 熟练掌握与、或、非、异或、同或的逻辑关系。

7.掌握R-S、J-K、D、T触发器的逻辑功能、特征方程、状态转换

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篇三 :数字电路总结

各章教学重点与基本要求

第1章 绪 论

1.二进制、八进制、十进制和十六进制数的运算及相互转换的方法。重点掌握二进制、十进制、十六进制等不同数制间的相互转换。原码、反码及补码(补充)

2.熟悉8421BCD码,其他BCD码一般了解。

3.掌握可靠性代码---格雷码的特点及构成原则,奇偶校验码一般了解。

4.掌握二进制码与格雷码的相互转换方法(参见第四章课后习题4.12)。

第2章 逻辑代数基础

1.本章重点掌握逻辑代数中的基本逻辑运算、基本定律、基本公式和用卡诺图化简逻辑函数的方法。

2.逻辑变量、逻辑函数及它们之间的逻辑关系。

3.理解逻辑函数最简的含义,能用逻辑代数中的基本定律和公式对逻辑函数进行化简。

4.理解最小项和相邻项的意义,掌握用卡诺图表示逻辑函数的方法。重点介绍根据逻辑函数的与—或表达式直接填卡诺图的方法和用卡诺图化简逻辑函数的方法及画圈的原则。能熟练地利用卡诺图对四变量、三变量逻辑函数进行化简。

5.理解任意项、约束项、无关项的概念。在用卡诺图化简具有无关项的逻辑函数时,应注意无关项是为化简相邻最小项(1方格)服务的,对剩下的无关项不能再进行化简:应做几个例题进行理解。

6.理解最大项与最小项关系及性质。

代数化简法是本章的难点,应通过多做例题熟练掌握利用代数化简法化简逻辑函数的一些技巧。

第3章 集成逻辑门电路

1.本章TTL与非-门的逻辑功能、外特性及其他各类门电路的逻辑功能。

2.三极管的饱和导通条件与截止条件。

3.简要介绍:分立元件与门、或门、非门及与非门、或非门输出与输入之间的 逻辑关系。这部分内容只需一般了解。

4.了解OC门与三态门的特点及功能。

第4章 组合逻辑电路

1.本章应重点理解组合逻辑电路的分析方法和设计方法(包括中规模和小规模)。后者应掌握如何将实际问题变成逻辑问题,从而确定输入变量和输出函数,并设计出能完成设计要求的组合逻辑电路。

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篇四 :数字电路总结1

数字电路总结

(一)常用电子器件

(1)电阻 作用:分压;分流;限流;负载等作用 单位:欧姆(?);常用单位:千欧(K ?);兆欧(M ?)

按照材料分类:金属膜电阻;碳膜电阻;水泥电阻;精密合金电阻;玻璃釉电阻等等

阻值:色环电阻(1/4W,1/8W,1/2W);贴片电阻常用的封装0805(1/8W),0603(1/10W),0402(1/16W),1206(1/4W) 功率:大于实际功率的1.5~2倍 其他电阻:可变电阻;敏感电阻;

0欧姆电阻:模拟地和数字地单点连接;跨接时用于电流回路;配置电路;做保险丝用;测试/调试用 (2)电容 作用:储存电场能;耦合;滤波;震荡;隔直;旁路等

单位:法拉F;常用有微法μF;皮法pF;那法nF;1F=106μF=109nF=1012pF

类别:有机介质如纸介电容、涤纶电容;无机介质电容如瓷介电容、独石电容、云母电容;电解电容如铝电容、钽电容、铌

电容;气体介质电容如空气电容;可变电容。 耐压:大于实际的1.5~2倍,以防电容被击穿

铝电容和钽电容区别:都有极性;钽电容内部没有电解液,适合在高温下工作,寿命长,耐高温,准确度高,滤高频改波性好,容量较小,价格比铝电容贵,耐电压和电流能力弱,被用于大容量滤波地方。铝电容容量比较大,应用在低频滤波和信号耦合、输入输出,不适合在温度变化较大的地方工作。

(3)电感 作用:储存磁场能、滤波、震荡、耦合、磁电转换、阻抗匹配、高压发生。 单位:亨利H;常用单位:毫亨mH,微亨μH 类别:自感(高频阻流圈、低频阻流圈)、互感(电源变压器、各种信号传输变压器)。

磁珠:材料是铁氧体;铁氧体磁环或磁珠专用于抑制信号线、电源线上的高频干扰和尖峰干扰,吸收静电放电脉冲干扰的能力;数值大小与磁珠的长度成正比,而且磁珠长度对抑制效果有明显的影响,磁珠长度越长抑制效果越好。 磁珠和电感的区别:电感是触能元件,磁珠是能量转换(消耗)元件。 (4)晶体管 分类:二极管;三极管;可控硅;

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篇五 :数字电路总结

第一章 数制和编码

1. 能写出任意进制数的按权展开式;

2. 掌握二进制数与十进制数之间的相互转换;

3. 掌握二进制数与八进制、十六进制数之间的相互转换;

4. 掌握二进制数的原码、反码及补码的表示方法;

5. 熟悉自然二进制码、8421BCD码和余3 BCD码

6. 了解循环码的特点。

第二章 逻辑代数基础

1. 掌握逻辑代数的基本运算公式;

2.掌握代入规则,反演规则,对偶规则;

熟悉逻辑表达式类型之间的转换---“与或”表达式转化为“与非”表达式;

3. 熟悉逻辑函数的标准形式---积之和(最小项)表达式及和之积(最大项)式表达式。(最小项与最大项之间的关系,最小项表达式与最大项表达式之间的关系)。

4. 了解正逻辑和负逻辑的概念。

第三章:数字逻辑系统建模

1.熟悉代数法化简函数

(A?AB?A,A?AB?A?B, AB?AC?BC?AB?AC, A+A=A AA=A )

2.掌握图解法化简函数

3.了解列表法化简函数(Q-M法的步骤)

4.能够解决逻辑函数简化中的几个实际问题。

a. 无关项,任意项,约束项的处理;

b. 卡诺图之间的运算。

5.时序逻辑状态化简

掌握确定状态逻辑系统的状态化简;

了解不完全确定状态逻辑系统的状态化简。

第四章:集成逻辑门

1. 了解TTL“与非”门电路的简单工作原理;

2. 熟悉TTL“与非”门电路的外特性:电压传输特性及几个主要参数,输出高电平,输出低电平、噪声容限、输入短路电流、扇出系数和平均传输延迟时间。

3. 熟悉集电集开路“与非”门(OC门)和三态门逻辑概念,理解“线与”的概念;

4. 掌握CMOS“与非”门、“或非”门、“非”门电路的形式及其工作原理。

5. 熟练掌握与、或、非、异或、同或的逻辑关系。

7.掌握R-S、J-K、D、T触发器的逻辑功能、特征方程、状态转换图、状态转换真值表。不要求深入研究触发器的内部结构,只要求掌握它们的功能,能够正确地使用它们;

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篇六 :数字电路总结

数字电路总结

第一章  数制和编码

1. 能写出任意进制数的按权展开式;

2. 掌握二进制数与十进制数之间的相互转换;

3. 掌握二进制数与八进制、十六进制数之间的相互转换;

4. 掌握二进制数的原码、反码及补码的表示方法;

5. 熟悉自然二进制码、8421BCD码和余3 BCD码

6. 了解循环码的特点。

第二章 逻辑代数基础

1. 掌握逻辑代数的基本运算公式;

2.掌握代入规则,反演规则,对偶规则;

熟悉逻辑表达式类型之间的转换---“与或”表达式转化为“与非”表达式;

3. 熟悉逻辑函数的标准形式---积之和(最小项)表达式及和之积(最大项)式表达式。(最小项与最大项之间的关系,最小项表达式与最大项表达式之间的关系)。

4. 了解正逻辑和负逻辑的概念。

第三章:数字逻辑系统建模

1.熟悉代数法化简函数

,, , A+A=A  AA=A )

2.掌握图解法化简函数

3.了解列表法化简函数(Q-M法的步骤)

4.能够解决逻辑函数简化中的几个实际问题。

a. 无关项,任意项,约束项的处理;

b. 卡诺图之间的运算。

5.时序逻辑状态化简

   掌握确定状态逻辑系统的状态化简;

   了解不完全确定状态逻辑系统的状态化简。

第四章:集成逻辑门

1. 了解TTL“与非”门电路的简单工作原理;

2. 熟悉TTL“与非”门电路的外特性:电压传输特性及几个主要参数,输出高电平,输出低电平、噪声容限、输入短路电流、扇出系数和平均传输延迟时间。

3. 熟悉集电集开路“与非”门(OC门)和三态门逻辑概念,理解“线与”的概念;

4. 掌握CMOS“与非”门、“或非”门、“非”门电路的形式及其工作原理。

5. 熟练掌握与、或、非、异或、同或的逻辑关系。

7.掌握R-S、J-K、D、T触发器的逻辑功能、特征方程、状态转换图、状态转换真值表。不要求深入研究触发器的内部结构,只要求掌握它们的功能,能够正确地使用它们;

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篇七 :数字电路总结

数字电路总结(20##

一、数字电路的概念

二、数字信号的概念

 1 定义:在时间上、幅度上均离散的信号就是数字信号

 2 种类:二值信号和多值信号

 3 表示:高电平和低电平

 4 电平与电压的区别:

 5 0、1与高低电平的关系(正逻辑、负逻辑)

 6 高、低电平的电压范围

1)TTL、CMOS器件有所不同

2)相同器件输入电平与输出电平范围不同

3)TTL、CMOS器件输入输出电压范围

三、数字集成电路的概念

   1、分类

注意:

(1)74HC和74C系列的功能和引脚排列与TTL系列相同,可共用相同电源+5V,但两者不能直接连接(因为它们的高、低电平不同),如:74HC00和74LS00;

(2)74HCT系列兼容TTL系列,即它们的逻辑功能、引脚排列和电平范围均相同,如:74HCT00和74LS00。

2、常用集成电路的型号:要记住(从第2章到第10章)

3、集成电路的性能参数:电源电压、输入/出电平、功耗、输入/出电流、工作速度或传输延时

四、数字电路基础知识

CH1、 CH2、 CH3

第一章:

二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换;

二进制、十进制等用8421BCD码或5421BCD码表示;

原码、反码、补码的概念及求法(包括无符号的二进制数和带符号的二进制数)

第二章:

1、各种逻辑门的符号(国内、国外);

2、常用逻辑门的型号;(书P41)

3、两种特殊的逻辑门:OC门、三态(TS)门

第三章:逻辑代数基础

1、两种化简方法:公式法和卡诺图法

2、逻辑表达式、真值表、卡诺图、逻辑电路图之间的等效关系(已知其1可求其3)

3、两种标准逻辑表达式的求法及相互转换

4、将一种逻辑表达式用多种不同形式表示(与非式、或非式、与或非式、或与式)

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篇八 :数字电路学习总结报告

数字电路学习总结报告

数字电路学习总结报告

数字电路学习总结报告

数字电路学习总结报告

数字电路学习总结报告

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