篇一 :田径队总结

田径队训练工作总结

20xx—20xx年田径队训练工作总结

本学期的田径训练工作顺利完成了任务,取得了一定的成绩,在这其中我在带训练方

面学到了不少的本领。我有以下总结:

一、 培养学生对田径运动的兴趣

目前,在校学生普遍生活水平较高,再加上部分家长对孩子过分溺爱和娇惯,使孩子养成任性、怕吃苦等不良习惯,而田径运动恰好又是一项又苦、又累、需要较大毅力才能完成的体育运动。因此在训练过程中必须根据田径运动特点和学生的年龄特征来启发引导学生,通过教师有趣的讲解,正确优美的示范动作,亲切的语言和教态,新颖的场地器材布置来调动学生学习兴趣;在训练过程中油浅到深,由易到难,多鼓励表扬少批评,使学生情绪始终饱满;为进一步提高学生学习的积极性,结合项目特点经常介绍我国及世界各地优秀运动员

的趣闻轶事,启发学生对田径运动的爱好。

二、 抓好队伍建设,打好基础

这几年我校田径组队方式进行改革,不单为应付比赛匆忙组队,而是采取梯队方式组队,即五-六年级为一组,三-四年级为一组。目前学校田径队共有二十多名队员参加集训,对条件比较好有发展前途的苗子在训练中不急于求成,重要是打基础,才能达到提高目的。

三、 系统训练、提高成绩

小学阶段的课余田径训练要按照小孩的心理和生理特点进行,训练量不宜过大,不然的话适得其反。训练时间保持在60分钟/课时以内,每周保证5节训练课;在训练过程中严格要求,强调质量,以基础训练为主,使学生掌握正确的技术动作;同时充分发挥学生潜能。

四、培养学生良好道德品质及良好体育风尚

在课余田径训练中,由于学生的个性差异,其思想、观念、情感、意志、道德等行为特征很容易外露,因此教师要仔细观察学生的表现、因势利导,及时鼓励与表扬。对学生在训练课中表现出的良好思想行为和拼搏精神要及时作出肯定,给予鼓励,以树立正气,激励学生奋发向上,有助于积极性、创造性的发挥和团队精神的形成,及时指出学生在训练中表现

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篇二 :田径训练总结

桂阳四中20xx年田径训练总结

本学期,通过这半年体育组的共同努力和领导的关心与支持下,我校的运动队水平正在走出低谷,20xx年下学期在参加桂阳县中小学运动会上获得团体总分第4名,田径运动的开展,推动了学校体育活动的发展,增强了学生的体质,学校的<国家体育锻炼标准>的达标和优秀率逐年提高,开创了学校体育活动的新局面,通过抓学校田径业余训练,下面就我校的田径业余训练作如下总结:

一.端正思想,无私奉献,严于律己

学校的业余训练是培养体育人才的基地,我们体育教师必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作.其次我们体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见.特别是和某些主科比起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展课外业余训练带来许多的困难。针对这一客观存在的情况,我们认为首先对自己工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,要用自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生的体质作出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神,训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。另外我们还要不断地充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身素质。我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作.我们的工作环境,是“露天作业”,“夏天一身汗,冬天一身灰”,而且工作量大,除了每天上了3一4节课外,清早要晨炼,有时傍晚带运动队训练,此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,积极参预各种各样进修、培训,不断接受新的教学理念,勇于思考敢于创新,提高自身的素。

二.制订训练计划,从严进行训练

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篇三 :田径社团工作总结

学生田径社团活动和训练情况小结

在学期初,我们田径社团即从入学新生中学生中招入了新社团成员,给学校田径社团注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。

在训练前,我们制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整,并记录了每天实际训练情况的训练日志。在训练中我们始终贯彻提高社团成员的自我训练能力,丰富社团成员的体育知识这一指导思想。田径运动是各种体育运动项目的基础,只有田径运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展社团成员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为市省运动会取得好成绩打下扎实的基础。

这学期的训练是以全面提高社团成员各项身体素质为主, 由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强社团成员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,我们更期待他们通过本年度一个大周期的系统化训练,最终在20xx年的市、县中小学生田径运动会上取得优异成绩,为学校争光。

本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和社团成员们努力克

服着辅助器材上的不足和匮乏,在体育组全体教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有社团成员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。

明年田径社团和训练队接下来要做的工作:第一、根据市县运会的项目设置和我们学校田径代表队的实际训练情况再次调整社团成员;第二、确定下他们的专项;第三、加强组织纪律上的教育工作,强调重视训练中的安全,防止训练期间的意外伤害事故;第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障社团成员的训练得以正常的进行。

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篇四 :田径队训练总结

20xx—20xx学年度第一学期田径队训练小结

陈美玲

学期即将结束,回顾20xx-20xx这一学期校田径队的训练情况,特对这一学期来的训练工作进行一个总结,以便提高自己的不足或为来年作一个参照。目前我们主要需要解决的问题是: 第一、重新调整队伍,淘汰一批队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育,认真选拔体育苗子是很重要的一件事情有些人认为:我们只是学校的业余训练队,又不是运动专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键 是能应付比赛。我们觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:“良好的开端,成功的一半”。因此我们把选苗的工作看做是训练的前提,有了好苗子,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。然而,选苗工作,必须不辞劳苦地深入到各班,仔细观察每个学生的表现,因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组,怎么办?要处理好这个衔接问题,首先我们几位体育教师沟通好,其次选苗工作还贯穿在一年四季,无论体育课上,课外活动等活动场所,处处留意,发现好苗就去问,其他体育老师也不时的观察自己所带的班级有没有好的苗子。在选苗途中遇到困难或不懂的问题积极的去问老教练员和体育老师,来提高自己的不足,努力去学习。

第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。在训练前,田径组制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整,并记录了每天实际训练情况的训练日志。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。

田径运动是各种体育运动项目的基础,只有田径运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,然而自己在制定训练计划中不断吸取教训与不足。多去问,观察,学习。只有自己和学生一样努力才能提高自身的能力和学生专项技术。

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篇五 :田径队工作总结

田径队工作总结

以田径为教育突破口,以培养全面、和谐发展的跨世纪人才为目标。本学期,本课题以课程改革和创建特色契机,深化课题研究,在以体辅德、启智、促劳中提高学生综合素质,促进教师专业发展,现总结如下:

一、 处理好项目确定与学生个性、兴趣之间矛盾。

本学期,本课题在研究中遇到这样一个问题:我们给本队制定的特色项目有许多学生不感兴趣,表明田径校本课程的开发不能很好面对学生个性。我组织有关学生会干部两次进行集中讨论,最后决定,在原有的特色活动项目基础上,重新设立“田径”这个项目,让学生根据自己爱好、兴趣自主参与活动项目。

二、营造校园文化。

校本课程是校本科研的一种形式。在校本科研中,我们将校本课程开发与学校相结合起来。因地制宜,营造具有浓郁的田径特色景点。让这些景点成为具有文化品味和精神感动场所。具体做法:1、形成一个活动长上场所:小组练习、单个练习、不同年级的练习。2、网上观看名人事迹,使我队田径文化变得更加厚重。3、建设特色景点:我们学校有一个好的活动场所,各班有一个不同的兴趣小组,本学期,还要求

各小组进行个性展示,有的小组制作班级练习计划。

三、 开展活动。

本学期,以活动为中心,促进师生共同成长。

(1)校本培训。根据本课题实际,我本人经常进行现代教育技术培训技能培训。我利用晚上时间在电教室学习,使我能熟练掌握现代教育技术。“打铁须自身硬”。

(2)教学研究。本学期,经常组织学生干部进行校本课程知识学习。立足课堂,经常开展集体练习、理论学习及课堂教学观摩等形式活动。

(3)开展各种比赛。通过各种比赛,激发师生的积极性,同时给学生以满足感。同时,在家长会上,进行小型比赛供家长参观。通过这些活动开展,给师生一个展示才华舞台,同时也使学校田径特色进步得到社会及家长认可。

在以后的教学中,我要继续学习田径知识,以促进教师和学生的共同提高,让我们的校本课程上一个新台阶。

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篇六 :田径训练工作总结

田径是我校传统项目,我校田径训练推动了学校的体育活动,增强了学生的体质,提高了学生的运动水平,提升了我校的知名度。近年来的工作使我强烈地认识到抓学校田径训练,离不开以下几个方面:

一、教练的责任感和事业心

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。首先必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神。体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带来许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境长期是“露天作业”,“夏天太阳猛,冬天西北风”,而且工作量大,除了每天上了3一4节课外,早、晚要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。

二、科学的选苗

有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是运动专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能应付比赛。我觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。然而,选苗工作必须不辞劳苦地深入到各乡各镇,甚至要深入到

周边县市去发现,去挖掘,这个工作我们应该尽早去做,才能做到心中有数,有的放矢。

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篇七 :田径兴趣小组活动总结

“田径”兴趣小组活动总结

田径体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:

一、基本情况分析:

同学们都喜欢上体育活动课。为了使田径活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期体育活动教学计划。

二、 教学目标:

1、让学生了解体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

三、教学内容:

田径兴趣小组项目。这些项目侧重于简单易学,娱乐性强,能有效地配合正规的体育课和常规训练。

四、任务完成情况

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,学生了解并掌握了体育有关的

知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

五、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

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篇八 :田径年度总结

20xx年度总结

本年度的工作即将结束,新的一年即将到来。回顾这一年的工作我作如下总结:

一、政治思想方面:

在政治思想上能够坚持学习马克思、列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论。在思想上、政治上能始终与党中央保持高度一致。拥护中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。在工作中努力贯彻党的教育路线、方针和政策,积极的投身到社会主义现代化建设之中,积极参加学院组织的各项活动。坚持认真学习科学文化知识,提高自己的综合素质及分析问题、解决问题的能力。

二、教书育人方面:

我一贯忠诚于我们党的教育事业。长期从事一线教学与训练工作,在工作中勤勤恳恳、踏踏实实做事,认真负责的完成学院布置的教学与训练任务。虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验。不断阅读有关新的教育、教学理念和实践的书籍,充实自我,努力争当一名优秀教师,为人师表。在课堂上课认真、严谨,教学态度端正,得到学生的好评。按时上交教学进度并认真备课,有详细的教案。全年共担任从2005级——2008级4个年级的田径普修、专项课、任选课全年上课时数达到800多学时,超额完成全年教学工作量。由于所教班级多、学生的素质参差不齐,教学任务重、场地的限制等问题,都给教学增加难度。为了提高教学质量,除了因材施教、大胆管理、严格要求,还要查量的文献资料来解决教学中的难点问题,所以我在

上课时采用多种教学方法并结合各种现代化教学手段进行授课,采用启发式教学等手段使学生能在课堂上理解的知识决不推到下次课。认真指导毕业班学生论文的设计与撰写。我深深地懂的;做为一名人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,无愧于自己的良心,我只能在教学这片热土上更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽。”

三、训练与科研方面:

在超额完成教学工作量的同时,做为教研室主任在完成好自己本职工作同时,狠抓训练工作、科研工作、教学工作。领导教研室老师完成对田径教学大纲和进度的重新修定。加强教研室老师之间的团结,同时加强与学院各部门和各教研室之间的协调。今年教研室各位老师在我带领下获得了很好的工作成绩。第一,顺利举办学院第九届田径运动会和完成20xx年度单招工作;第二,参加河南省第十五届大学生田径运动会共获得九枚金牌、打破三项大运会记录。取得男子丙组团体第二名、女子丙组团体第三名、丙组团体第二名的好成绩,同时还获得“精神文明”代表队称号.本人荣获“优秀教练员”称号。第三,顺利完成学院对教研室的评估工作,在本次评估中获得优秀教研室称号。第四,带领教研室老师完成省级课题立项一个。同时本人获得20xx年度河南省体育系统优秀教育工作者称号。在完成学院和教研室任务外,我并没有忘记自己的科研工作。我今年共发表论文2篇,完成一项省级课题立项。

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