篇一 :班级安全管理工作小结

2015----2016学年度第一学期班级安全管理工作小结

孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分.他们能否安全健康地成长,不但关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的振兴。作为一名学校教育工作者,作为一名党和国家教育事业的园丁,安全教育,守望安全是责无旁贷的。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。而班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。新形势下,我们班主任如何做好学生安全教育管理工作、预防安全事故呢?结合自身教育工作实际,浅谈几点做法:

一、做好安全教育管理,班主任要做到“四勤”。

1. 嘴勤,即讲,多交流。要不厌其烦的讲,对发现的问题要及时提醒,反复强调,让“五大好习惯”深入人心,内化为自觉,外化为行动。要带着问题勤反馈、勤要求、勤督促。同时,对学生要多鼓励,多谈心,多指点。 对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。

2. 眼勤,即看,多观察。,要认真、仔细、用心的看,要注重细节,勤于检查,善于发现,眼中一定要看到小事。要带着要求找问题,带着标准查落实。 作为班主任,要常在班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。

3. 腿勤,即转,多走动。转教室,转卫生区,转学生常去的活动场所,要随时深入班级、深入学生中。班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无恙。

4.脑勤,即想,多思考。要考虑每天抓什么,怎么抓,考虑怎样有计划、有重点、有针对性的抓。总结每天的成败得失,查问题,找原因,想对策。要盯着目标提要求,抓落实,要效果;要针对问题多总结,多反思,多反馈。这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。 比如:有些好动的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,

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篇二 :小学班级安全工作总结

2014学年度第一学期五(1)班安全工作总结

孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份.学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校班级安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.

2、开展丰富多彩的教育活动.利用班会 ,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

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篇三 :班级安全工作总结 小学 一年级

班级安全工作总结 小学 一年级

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时光流逝,一学期结束了,回顾自己在班级的安全工作管理中,主要做到以下几点:

一、树立安全意识

安全,是孩子们学习的基本保障。一年级的学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。

二、培养学生遵守纪律习惯

结合我校开展“文明银行储蓄”活动,加强对学生行为习惯的培养,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,课堂注意力较不集中。因此,在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应该做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并在学生的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校老师的表扬,班级的学生的积极性都很高,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、全面做好家校联系工作

教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,通过家长会让家长理解老师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的进步,如:方全科、黄小霞。 并且要求需要过公路的学生家长自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。

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篇四 :小学班级安全工作总结

小学六年级安全工作总结

(2012、1)

班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育.

1,认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.

2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识, 安全防范能力和自我保护能力.

3, 家校联系,保障安全. 学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一". 学生意识到安全第一,健康第一.

4, 加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.

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篇五 :小学班级工作安全总结

为了配合学校安全工作,确保学生安全、健康、快乐地学习、生活,本学期继续将安全工作摆在教育的首位。 安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针 。现对本学期班级安全工作总结如下:

在本学期的安全工作中,我坚持以防犯为主,层层落实责任,确保一切工作都能正常进行,使班级安全工作得以深化。

明确责任,认真选拔路队长,要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具,对学生加强思想教育,丰富他们的安全知识,唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患,对于出现思想麻痹的学生给予批评教育,同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像,给学生介绍一些意外事故的典型事例,引起全体学生对安全的高度重视,并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施,杜绝责任事故的发生。

经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育,要求学生不买三无食品,不买过期食品,以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯,以避免发生事故。

学生天性活泼好动,对安全知识了解的比较少,因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中,成立了安全督导小组,委派了一些安全督导员,负责在平时监督同学们做好安全工作,进行劝导,让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等,在全班师生中树立“安全第一”的思想,建立了健全的安全管理制度,时常对学生进行安全教育,并做好安全记录,明确告诉学生什么事可以做,什么事不能做。

在培养安全观念的同时,我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查,如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理,防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查,及时排除整改,不留后患。对于班级中学生的一些突发情况,如学生突然身体不适等,就及时与家长取得联系,或在第一时间带学生就近就医。

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篇六 :小学二年级班级安全工作总结

本班共有30名学生,通过一学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,针对低年级的特点,我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,学会保护自己。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园)不在井口、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、在冬季要注意取暖安全,不携带易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班三十人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学三年级班级安全工作总结

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下:

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篇七 :一年级班级安全教育工作总结

一年级班级安全教育工作总结

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:

一、教育内容

1 校内活动安全:(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险。(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠,不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙钻进钻出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。

2 校外活动安全:(1)防溺水,不到深水处玩耍。(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。(3)不攀爬。

3 交通安全:(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。

4 出行安全:(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。

5 饮食安全:(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。

6 儿童常见疾病预防知识:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、具体措施

1 充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。 2 结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

3 实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。 4 实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。

5 与家长联系,监督学生安全。

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篇八 :小学安全管理工作总结

为切实做好我校安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园,促进依法治校以及学校治安综合治理工作。一年来,通过不断努力,我校无任何一起安全事故发生,赢得了良好的社会效应,深得上级好评。

一、机构健全,职责分明,明确责任目标。学校形成了一个系统的学校安全组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,教导处、德育处、总务处及各班主任、保安、门卫为成员的专项安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由政教处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、保安门卫签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、开展了多种形式的安全教育。学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲等形式进行宣传教育,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、抓好常规工作,杜绝安全隐患

(1)、学校不定期对各重点部位进行检查。如教室、办公室、食堂、楼梯、各体育设备等进行了安全检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,严格排查各类安全事故隐患,严防事故发生,将危险拒之门外。

(2)、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。学校经常与??社区干部、??派出所干警沟通,共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。

(3)、坚持路队行走制度。学生每天放学,必须站路队,每天都有一名学校领导值日,到校门口守护,保安执勤、门卫详细做好接送学生车辆登记。

(4)、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、

指导家长对学生进行安全教育,防交通、防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,召开家长会已达到家校共同教育的目的,共同做好学生的安全教育与管理。

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