篇一 :大一期末个人总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

时间过得真快,转眼我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里,面对这陌生的环境,我心中却有一种莫名的伤痛,的感思念自己的父母,思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中,我领悟到了那种温暖如家的感觉!!!回想过去的这个学年,感慨万千。

一、在学习。我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!高中的学习动机十分简单,而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

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篇二 :大一期末个人总结

时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",碰壁后我拥有的是收获的喜悦。

时间过得真快,转眼我已经在湖南科技职业学院度过一个学期了。还记得初到这里,面对这陌生的环境,我心中却有一种莫名的伤痛,的感思念自己的父母,思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中,我领悟到了那种温暖如家的感觉!!!回想这一个学期,感慨万千。

一、在学习

我克服了从高中到大学的种种转变,大学不同于高 中,这儿没有老师一遍一遍的讲解的,只有同学不停的 疑问,刚开始还有点不习惯,但还好,我已经适应了大 学生活,上课如果有不懂的地方,现在的我也会积极的 提问,特别是在专业课上。其实选择游戏这个专业,一 开始是因为自己英语较差,而现在却不这样认为,因为 这个专业能让我在快乐中学习,同理,我想它以后也能 让我在快乐中工作,其实我算是比较任性的,对自己不 感趣的,即便给我再大的好处,我也没那个心思去做。

不单单是专业,我知道在大学只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 高中的学习动机十分简单,而大学,我要知道的不仅仅 是学习,更重要的是做人,所以我积极参加学校的部门、 组织,让自己各方面能力都得到锻炼;同时,也参加了 班里的班干部选举,希望增加我同学们交流的机会,也 为锻炼自己的能力,为班级做一份贡献。

二、生活方面

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八 个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不 相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好 相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。 我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生 活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和 谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确 过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起 为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点 点滴滴是值得我去收藏的。

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篇三 :大一学年个人总结

大一学年总结

大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达

到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

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篇四 :13041013-谢朋志-大一学年个人总结

学年个人总结

时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。如果说大一上学期还是懵懵懂懂,那么下学期就变得渐渐清晰;如果说大一上学期还是适应期,那么下学期就是转变期。所谓适应期即适应大学的生活,调整好自己的心态;而转变期则是由一般的适应到确立自己的奋斗目标的转变。心理学家曾说过:“有追求总比没有追求好,这也是一个健康心态的表现。” 总结一下这学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,学习上经过了一段时间的适应,逐渐步入正轨,大一下学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听讲。在做作业上,我每次都是认真完成作业,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。学习上很大的困扰就是工作与学习时间的冲突,往往让我不知道该如何是好,有时学习的大好时机就被突如其来的一件工作所打破,让人不能专心致志的学习。不过大20xx年让我逐渐适应了这样的生活方式与学习习惯。我一有问题就问同学,直到弄懂为止。我也报名参加了冯如杯的比赛,虽然没有取得什么出色的成绩,但也为以后的进一步努力打下了坚实的基础。

二、在生活中。作为小班的班长,我都可以和同学们友好相处,

和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好,我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可是我最觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣房,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

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篇五 :大一期末总结

本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。大一上半学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就一年过去了。一学期下来,是既有得又有失的。

不得不说,军训是一段最难忘的记忆,大家还不熟悉,彼此热情而小心,但相同想法和感觉让我们探索这所将生活四年的学校。首先开始的,是军训。那时有太多太多的心绪在心里充溢,老朋友在远方,新的朋友还在萌芽,当一个人需要有人分享情感的时候,孤独感会被夸大,于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识,在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊,每个人开始展露自己,凸显出自己的各种能力。在军训中,我学会了坚持,同时也认识很多的同学,并与同宿舍的宿友们建立了初步的感情。

军训在锻炼着我们的身体素质,磨练我们的意志的同时,学校里的各种活动和社团的招新也吸引着好奇的我们。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了网通社和义工协会。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。社团里的任务我也尽自己的能力去完成。在社团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力。社团活动与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!

军训过后,大学的根本的一面也向我们逐渐展开。学习使用不退色的话题,也是所有学校最根本的基础。各项课程的展开带着我们走进全新的世界,完全不同与高中的学习方式多少让我有点不知所措,紧张的课程安排,没有过多的课堂复习,更多的是靠自己课后的努力。大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这个学期我觉得我的课程学的不太好,渐渐地在学习上松懈了下来,继而在学习上出现了较大的漏洞。总结上学期的种种经验,我觉得下学期必须改变这种方式,把学习放在第一位。还有就是要加强自己的英语学习,多挤出一点时间来练习。 一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,我还会和高中的好朋友隔三差五的联系一下。刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系院的人,才能让自己交际面更广。通过参加网通社,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。当我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,他们是我在大学里的后盾。 我读的这门专业,课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生不应该像我这样,应该是要懂得生活才会生活的好的!

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篇六 :大一学年个人小结

大一是幼稚的开始,大一的时光已过去,这段旅程注定平凡,然而由平凡造就不凡,上大学之前给大学三年订立了总体目标,大一结束后,看着订立的目标,我感慨万千,它由感慨而欣慰,也带来领悟,我发现自己实现了大一订立的目标,欣慰我的大一没有荒废,感受到自己更加明确的方向,领悟那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还很长,我的大一做的还不够。

我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

学习上,老师每天的英语内容,除了多还有麻烦,英语基础差的我,英语复述总是要先翻译成中文,在查英标,在整理成口语,最后记忆背诵,偏偏每天就会有那么多的文章需要背诵,这是需要付出很多的毅力和耐力的一项学习。

活动中,我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狈和无奈,也有再一次尝试的勇气和希望。开始的班委选拔,对自己没有信心,不够优秀,成绩不好,很平常的讲台都没有勇气站在上面。志愿者选拔,定格名单中没有我的名字。青龙山兼职导游,或许没有太在意,没有我的加入;排球比赛,在三考虑,还是自动放弃了比赛训练;歌唱比赛,猜想会耽误我很多的业余时间,和兼职工作,也名单上没有填写我的名字。我很高兴我还能够回忆起这么多失败的经历,因为它告诉我我一直都在尝试,我一直都在活着,拼搏着。 回想这一切,我的内心是平静的,因为我是无悔的,我感慨自己拼搏的路程,它为以后打下了坚实的基础。我所结交的朋友,我所拥有的经历都是我最宝贵的财富!抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还很不够。

我一直感觉自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,我一直认为自己一直很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业知识的了解我做的更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会旅游的发展动态,不明白要从事的行业。为什么会有这些不足呢?细想起来原因有两点:1、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;2、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成

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篇七 :大一学年期末个人总结

期末个人总结 有人说:人的一生,眼睛一闭,一睁,一天就过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子就过去了。由此可见,我们的时间过的是有多快,就在那一睁一闭间,我们大一的这一学年将快要结束了。回忆起这个学期的点点滴滴,我发现的是,原来我们在一直改变着,其实改变并不可怕,只要我们的改变是好的,那改变也将会成为一种推进社会发展的重要因素,而现在的我们正是向着更美好的自己在前进的。 在三月份,那时,我们刚回校,那时的我可以说完全不在状态吧,当时的我也很让师兄师姐们担心,幸好,在师兄师姐们的帮助下,我又把状态调回来了。在这个月里,我们也进行了我们系的两个活动的宣传工作,在宣传当中,我发现了经验是很重要,有了经验可以让你在相似的工作里运用哪些经验,让你做的比较适手。

在四月里,我连续做了两次代理,一次是部门的,一次是系的。在部门的代理中,让我发现,我们在做每一个活动时,都必须要做的是,我们要多想一些在活动中会出现的问题,以及解决的方案。真的是要有好的预案,才能有好的答案。在活动中的漏洞也让我学会了想事情不要想得那么简单,要往多方面去想。在工作的安排方面,我懂得了安排人很简单,但是怎样才能把每个人的工作安排到合适的位置才是困难的。

在系里面的代理时,由于这个月最忙的就是科技文化艺术

节,而我们却是刚好是科技文化艺术节过后的一个星期,对于工作方面是比前几周的代理主席要闲的,可能是我们这组代理的人员都有代理过的经验吧,所以我们工作起来时比较顺手的。对于我们代理主席时的工作量也不大,就只是负责了一个电脑小报的颁奖,但是在这工作也出现了一些小问题,那就是我没做好的通知工作,在发信息时没有注意好整个信息的内容是否有错误,就算有叫其他的小伙伴帮忙检查,但是也没有注意到内容的错误,所以我们真的是要在发通知时要检查好几次才可以。在这工作里,看到大家积极配合我的工作,这样我很欣慰。

在五月,我当了第八届美术系基本功展演的负责人。这可以说是我首次做负责人的活动,也会是我大一过程中最后负责的一个活动。第八届美术系基本功展演这个活动,可以说是我们系继美术人晚会之后最重要的一个活动。因此,我清楚的知道这个活动的重要性,我要求自己,我一定要把这个活动搞好,不能让我们系的这么大的一个活动毁在我的手上。自从我当上这个负责人之后,我就连吃饭还是睡觉,想的事情都是基本的事。为了我们系的基本功展演能够做好,我们三个基本功的负责人经常都会聚在一起讨论,怎样去分配人员,一起去整理作品,一起去想基本功当天要做的事情,遇到了不懂的问题就打电话去问师兄师姐们,打到师兄师姐们都有点怕了我们。不过辛苦了这么久,看到当天虽然天公不作美,但我们风雨无阻,工作人员和参赛者们都能卖力的配合我们的展演,最后我们的活动才能够做的这么成

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篇八 :大一上学期个人总结

光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的。

在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!

大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。会分辨并会运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

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