幼儿园家长社区工作总结 重视家委会的桥梁作用发挥,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在工作中积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声。为了更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:
(一)、
家长开放日、家长接待日
每学期都有定期和不定期家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。同时,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。
(二)、家园亲子活动
(1)我们组织开展了丰富多彩的家园亲子活动,光全园性的就有:增进亲子感情的双休日“亲子一日游”活动、有家长喜欢的“教学观摩活动”,还有具有班级特色的“家长进课堂”“小型家长会”“我们的小信箱”“家园园
地”“家园主题班会”等活动。家长与教师之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间,增进了彼此的了解,拉进了相互间的距离,使大家汇合成一个整体,大家在整体中找到了依托,得到了欢乐、感悟到了友情、促进了成长。
(2)联欢会、毕业典礼:我们结合“六。一”儿童节,开展了“家园才艺”表演活动,为幼儿搭建表达表现自我的舞台,为家长提供展现才艺的机会,受到了孩子们的欢迎家长的喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。
…… …… 余下全文