篇一 :卓有成效的管理者心得

1、 工作有成效,在于正确的步骤,不在于学历和智商。

2、 只有对组织真正有贡献,才算有效。

3、 把事情做对,而不是做对的事情。

4、 知识工作者的工作动力,取决于他是否具有有效性,及他在工作中是否有所成效。

5、 如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献责任,因而能实质地影

响该组织经营能力及达成的成果,那么他就是一位管理者。

6、 衡量知识工作主要应看其结果,而不是看结构大小和工作繁简。

7、 计划、组织、整合、激励和考核。

1、 管理者的时间往往只属于别人,而不属于自己。

2、 管理者往往被迫于“日常运行”,除非他们敢于采取行动来改变周围一切。

3、 使管理者缺乏有效性的第三项现实因素,是管理者本身处于一个组织之中。

4、 最后,管理者身处一个组织内部,受到组织的局限。

5、 一个项目,人数越少,规模越小,内部的工作越轻,组织就越接近完美,就越有存在的

理由,而组织存在的唯一理由,就是为外部提供良好的服务。

6、 组织中的地位越高,他的注意力就越容易为内部的问题和挑战所困,而不能看到外部的

情况。

7、 应该能察觉变化的趋势,而不是仅仅依靠数据说话。

8、 若某人在某一重要领域具有一技之长,就要让他充分发挥这一特长。

9、 所谓有效性就是使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段。

10、 有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合。

11、 有效的管理者知道他们的时间用在什么地方,他们所能控制的时间非常有限,他们

会系统地工作来善用这有限的时间。

12、 有效的管理者重视对外界的贡献,别人期望我做出什么成果?

13、 有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处,上司的长处,同时的长处,下属的

长处。

14、 有效的管理者集中精力于少数重要的领域,要事第一,重要的事先做,不重要的事

放一放,否则一事无成。

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篇二 :学习卓有成效的管理者读后感心得体会

学习卓有成效的管理者读后感心得体会

管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。上述五点言简意赅,通俗易懂,但细细想来,确实也是切中要害。对于管理者特别高层管理者而言,有效决策应该是至关重要的,读后深受启发和教育。

卓有成效的管理者》告诉我们:一群平凡人,能做出不平凡的事业,只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者,所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人,都应该像管理者一样工作和思考。

但怎样才能成为卓有成效的管理者呢?通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》,我认为关键有以下几点:

首先要把工作当成一种乐趣,要有敬业的精神。“学之不如好之,好之不如乐之”,只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱,才有可能在工作中用心思考,努力完成。通过工作来学习,获得经验和知识,实现自我价值,投入的热情越多,效率也会越高,将工作当成自己的事,将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。

其次要善于利用有限的时间,集中精力于重要领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题,一个人的精力是有限的,因

此合理的分配自己的时间是很重要的,决定了个人的成就。在我们的日常工作中,总会有许多琐事占用了大量的时间,使我们总是感觉每天都处于忙碌中,但效率却不高。因此有必要对时间做合理的分配,将有限的时间和精力集中于重要的领域,按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守有限次序,把握要事第一的原则。重要的事情先做,

管理是实践,管理不在于“知,而在于“行”,其验证不在于逻辑而在于成果。“管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言,一个人的才能,只有通过有条理、有系统的工作,才有可能产生效益。一个人的知识10%是培训中得到的,20%来自向有经验的人学习,剩下的70%是在实战中获得,因此只有不断的学习-实践-再学习,才能使自己的能力得到提升。

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篇三 :卓有成效的管理者总结

卓有成效的管理者一书中的重要观点

一、管理者的工作必须卓有成效。

二、卓有成效是可以学会的。

作为管理者如何使自己的工作更有成效?

第一步:记录好时间的使用情况,这是一件“机械性”的工作,不一定要管理者自己亲自去做,可以让助理或秘书来记录;分析时间记录,通过衡量各项耗用时间的工作项目的轻重和衡量各项工作目的的轻重来使管理者消除一些不必要的时间浪费,管理者也有必要采用一种检查表,每隔几个月检查一次。这步工作着实攸关管理者对时间运用的效率。

第二步:管理者应把眼光集中在贡献上,着眼于贡献,比第一步更深入一层:由技术进入到观念;由机械性工作进入到分析性方法;由效率进入到成果。这一步是培养管理者的自省:为什么组织聘他为管理者?他应该要对组织有什么贡献?要做到这点并不复杂。管理者关于自省的问题,仍然是比较直截了当的问题,而且多少是形式上的问题。但是管理者在得到自省的答案后,却应该对自己提出更高的要求;应该想到自己的目标及组织的目标;应该进而关切个人及组织的价值。尤其重要的是,这些自省是要求管理者承担起责任,而不是要求管理者单纯地执行命令,只求上司满意就行。管理者如果能着眼于贡献,那么他所重视的就应当不仅是“方法”,而是“目标”和“结果”。

第三步:充分发挥人的长处。这个步骤,基本上是一种行为的态度问题。这是对人的尊重:尊重自己,也尊重他人。这是管理者的价值观在行为上的体现。不过,充分发挥人的长处也需要“边做边学”,需要通过实践才能掌握。管理者如果能充分发挥人的长处,就能使个人目标与组织需要相融合,使个人能力和组织成果相融合,也能使个人成就与组织机会相融合。

第四步:要事优先,与前面所讲的管理好时间相呼应,因此,这两方面实在是管理者有效性的两大支柱,缺一不可。这部分讨论的不是管理者的时间资源,而是管理者的终极产品→管理者和组织的绩效。我们记录和分析的对象不是“管理者周围所发生的事情”,而是“管理者应该努力促成的事情”。所以,这部分没讨论“信息”,而是讨论管理者的“性格特征”→诸如远见、自信和勇气。换句话说,这部分主要讲的是“领导力”,但所谓“领导力”,并不是指智慧和天赋,而是指人人皆可达成的专心、决心和目标。

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篇四 :读《卓有成效的管理者》心得体会

读《卓有成效的管理者》心得体会

很早就知道有《卓有成效的管理者》这本书,现工作之余,仔细阅读了这书。书的目录中有六个推荐序言,其中推荐序言一是海尔总裁张瑞敏,他认为这本书对从事企业管理的人来说是一本非常有效的书。德鲁克讲的一句话让他感触颇深,即“管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生”,起初他也是不理解的。在中国的习惯就是轰轰烈烈、忙忙碌碌、激动人心,然而从本质上看这些对提高管理的有效性没有任何的帮助,唯有靠扎扎实实的管理机制。德鲁克讲:“在组织而言需要个人提供其贡献;在个人而言,需要组织作为达到个人目的的工具。个人对组织的贡献体现在如何以最快速度去创造和满足用户的需求,而组织为个人所提供的工具就是要支持其实现这一速度。”那么,管理者就应该学会有效性。

有效性是可以学会的,但有效性的学习是一种挑战、一种实践。如果我们既不去挑战自己的目标,又不去应对市场的挑战,就不会有学习有效性的压力和动力。在当今社会,一个知识工作者只要他的工作影响着一个组织的绩效和结果,他就是管理者,让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属,那几乎是不可能的事。如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他的人树立错误的榜样。要成为卓有成效的管理者,就要做到某些事情,这些事情虽然简单,但一定要实践,只有通过实践,最终才能将追求成效变成一种习惯。如果做不到卓有成效,就谈不上“绩效”,不管你在工作中投入多少的时间和精力。从张瑞敏的序言中我体会到这是他经营企业管理多年的切身体会,也是他成功的最基本经验,非常值得每一位管理者的借鉴。

这本书阐述了成为一个卓有成效的管理者的五项要素,包括有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。这五点言简意赅,通俗易懂,细细想来,确实切中要害。对于管理者特别是高层管理者而言,卓有成效至关重要,读了之后深受启发和教育。

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篇五 :《卓有成效的管理者》读书心得

《卓有成效的管理者》读书心得

这本书买回来已经有两个月了,在长春主管级会议上赵总带领大家学习过,4月x日周一早会经理带着大家一起学习过,但是真正开始认真阅读此书是在4月22号开始的,那个时候我正被五一广宣投放、市内宣传品数量统计、中央大街苏宁装修等工作缠的焦头烂额,我在承受着每天忙忙碌碌却毫无成果的同时迫切地希望能在此书中找到解决困惑的答案。

刚读第一章,里面的几句话立刻吸引了我的注意。德鲁克指出有些人误以为忙碌就是有干劲的表现(我当时确实有此种思维,以为每天马不停蹄的忙碌就是对我工作的负责,不忙碌就是对工作的亵渎)却不如一些有效的勤勉人士脚踏实地,一步步达成自己的目标。智力,想象力及知识都是资源,但是只有通过卓有成效的工作才能将这些资源转化为成果。成果才是唯一检验知识工作的标准。我的思维就点亮了,我知道我再这样下去每天依然忙碌却做不出公司要求我做的贡献,拿不出甜点,得不到成果。我必须仔细阅读此书,分析现在存在的问题然后总结出解决方案。

书不长,用心读的话一个下午能看完大概,共八章,第一章主要说卓有成效是可以学会的。顺带着说了下为什么管理者(知识工作者)需要做到卓有成效。在第一章结尾,列出了五项想成为一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的习惯,结合我目前工作中存在的问题和自己的心得来谈一下:

一、要学会掌控自己的时间。从记录时间、管理时间、统一安排时间三个步骤着手。诊断好自己的时间,消除那些浪费时间的活动,最后统一安排可以自由支配的时间是第二章的主要内容。

个人处境:我目前每天的工作时间被演示台中岛形象维护、进场装修、终端形象确切数目统计以及其他外埠客户经理及终端经理的各种要求所占据着,这些事情每天都占据了我的绝大多数工作时间,常常要晚上回来还继续处理着这些事情。而那些可以出成果的为公司销售活动、推广宣传提供更有效新颖的活动方案,设计发掘更有效的广告投放组合等这些重要的事情反倒没有时间来做。

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篇六 :卓有成效的管理者心得

《卓有成效的管理者》有感

收银部:林素青 有幸参与《卓有成效的管理者》的视频讲座,让我受益匪浅。此书是彼得·德鲁克19xx年的一本经典之作,在四十多年后的中国,被一群职业经理人选为年度最值得阅读的十本书之一。经典之所以经典,在于历久弥新,在于经历了四十年后书中鲜活的思维,敏锐的观点,到现在依然切合实际,依然那么有号召力。那么,怎样做一个卓越成效的管理者呢?

一:欲求人,先求己

从管理学的角度来看,要管好别人,先管好自己。作为一个主管,更应该从自我做起。怎么能管好一个团队呢?德鲁克先生从管理的角度讲到是从个人的角度出发,提出管理有效性的关键在于自己,而不是他人。提高自我管理的有效性,实现自我管理,才能把自己的思想转化为他人的行动,从而转化为企业的效益,把知识转化为成果。作为一个团队,我们是管理者,因为我们要对他人的表现负责。对团队的成绩负责。我个人认为最重要的是要清晰的了解到我们的成绩来源于团队中的每个人的努力,我们是服务于他们,促使团队成员做出最好的成绩。作为超市的收银主管,我一定要带领所有的收银员为顾客提供良好的顾客服务,树立本店的良好形象;同时合理调度人力,控制人事成本和营运成本;解决好每一单的顾客投诉事件,保持较高的顾客满意度;保障收银的快速、顺畅、准确,合理安排收银机开放,既节省人力,又没有顾客排队;检查收银员的出勤、着装、微笑、消

磁、损耗防止、畅收畅付等,同时执行所有公司有关的收银程序,保证资金的安全收回;做好与其他部门保持沟通和协调。再有就是一定要有榜样效果,追求自我管理,实现自己的价值和理念,努力用自己的思想凝聚团队,让团队有魂有一种精神,使之转化为团队效益和团队发展动力。

二:学会管理时间,把握好每一天

每个人都应该做到这一点,让自己的生活充实,管理者更是如此。何谓时间观念?或许很多人都认为时间观念就是不要虚度光阴,不要睡懒觉,不要贪玩, 要把大部分的时间用在工作上面,这种理解只是停留于表面。为什么很多人忙忙碌碌,却也是一无所获?造成这种现象其中一个重要的原因是他没有把时间用在点上。我个人以为,在实际工作中,浪费时间主要表现为办事拖拉、电话干扰、穷于应付突发事件、上班聊天、交代不清、不考虑事情的复杂性、凭记忆办事等。时间有限,将最宝贵的时间花在自己最有价值的事情上,让自己获得最充实的快乐和最有价值的成就感。合理有效的安排好款台的开放,统筹安排好接待顾客的时间,我们每个人都能做到接一顾二招呼三,在最短的时间里把为顾客的服务做到淋漓尽致。从而达到真正减少或者减轻排队现象。在安全准确的收银同时,保证了快速! 三:扬长避短,优势互补,人尽其才

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篇七 :《卓有成效的管理者》读后感

近日,拜读了德鲁克大师的名著《卓有成效的管理者》,此书开篇明义,就提出了“卓有成效是可以学会的”,最后紧扣主题,给出结论:“管理者必须卓有成效”。整本书著述结构清楚,层次分明,用大量实例论述了如何实现卓有成效的五点要求,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。上述五点言简意赅,通俗易懂,对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。 德鲁克先生认为,在一个现代的组织里,如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识,影响该组织的运转效率的话,他就是一位管理者。

那么,如何才能做到卓有成效呢?德鲁克先生讲到“知识工作者的生产力,就是‘做好该做的事情’的能力,也就是有效性。”“有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合,而且必须靠学习获得”。

接下来他告诉我们,要成为一个卓有成效的管理者必须要在思想上养成的五个习惯:

第一,有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。

时间正是像德鲁克先生所说的那样,是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限,用于工作的时间更为有限,对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来,必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。

他告诉我们,首先应该进行时间的记录,认识自己的时间究竟用在哪些事情之上,从而针对性的避免不必要的时间浪费,其次,要进

行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间,如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好,可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。

第二、有效的管理者重视对外界的贡献。

他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。“有效的管理者一定要注重贡献,并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。”德鲁克先生的这句话直接道出了重视贡献是有效性的关键。重视贡献的管理者能够超越自己有限的能力为组织创造更多的价值,与此同时也可以超越自己的人生价值,这是因为他们重视贡献使自己拥有更高的视野,使自己成为卓有成效的管理者。

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篇八 :学习《卓有成效的管理者》心得体会

学习《卓有成效的管理者》心得体会

管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。上述五点言简意赅,通俗易懂,但细细想来,确实也是切中要害。对于管理者特别高层管理者而言,有效决策应该是至关重要的,读后深受启发和教育。

《卓有成效的管理者》告诉我们:一群平凡人,能做出不平凡的事业,只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者,所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人,都应该像管理者一样工作和思考。 但怎样才能成为卓有成效的管理者呢?通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》,我认为关键有以下几点:

首先要把工作当成一种乐趣,要有敬业的精神。“学之不如好之,好之不如乐之”,只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱,才有可能在工作中用心思考,努力完成。通过工作来学习,获得经验和知识,实现自我价值,投入的热情越多,效率也会越高,将工作当成自己的事,将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。

其次要善于利用有限的时间,集中精力于重要领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题,一个人的精力是有限的,因此合理的分配自己的时间是很重要的,决定了个人的成就。在我们的日常工作中,总会有许多琐事占用了大量的时间,使我们总是感觉每天都处于忙碌中,但效率却不高。因此有必要对时间做合理的分配,将有限的时间和精力集中于重要的领域,按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守有限次序,把握要事第一的原则。重要的事情先做,不重要的事情放一放。

管理是实践,管理不在于“知,而在于“行”,其验证不在于逻辑而在于成果。“管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言,一个人的才

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